1、2024年党纪学习教育学出更加自觉的纪律意识的讨论发言提纲9篇(研讨发言材料、心得感悟篇一,共九篇)县委深入学习贯彻习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神以及中、省、XX市部署要求,在全力以赴拼经济、搞建设、促融合的关键时期,高规格、高标准组织召开读书班,引导全体县级领导干部和科级主要负责同志联系实际、全面系统学习中国共产党纪律处分条例,既是一次节奏紧凑、主题鲜明的专题辅导,为我们学纪、知纪提供了重要指南;又是一堂内容丰富、发人深省的生动党课,为我们明纪、守纪提供了行动指针,意义重大、收获颇丰。通过一周的集中自学、专家辅导和交流研讨,我认认真真沉下心来学、静下心来思,更加深刻
2、认识到,纪律是政党的生命线,因为严的基调已经越来越鲜明,唯有时时翻开条例深学,才能做到心有所畏、言有所戒、行有所止。更加深刻体会到,纪律是党员的高压线,因为严的措施已经越来越有力,唯有处处对照条例细查,才能实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。更加深刻感受到,纪律是事业的保障线,因为严的氛围已经越来越浓厚,唯有事事遵循条例笃行,才能更好迈步新征程、建功新时代。下面,紧扣“六项纪律”主旨要义和规定要求,汇报三个方面的认识体会。一、在“严于自律”中锤炼忠诚品格。当前,XX正处于跨越发展的关键几步、紧要几年,只有我们把忠诚当作内心的信仰、精神的高地、力量的源泉,认真落实党中央大政方针,把县委的
3、决策执行好、部署落实好,才能确保各项事业始终沿着正确方向前进。学习贯彻条例,一是在思想上固根本。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。我将持续巩固主题教育成果,把拥护“两个确立”、做到“两个维护”作为钢铁纪律,同一切危害党和人民利益的人和事作毫不妥协的坚决斗争,始终做对党忠诚的老实人、政治上的明白人。二是在行为上守底线。纪律的生命力在于执行,权威性也在于执行。我将把廉洁纪律融入日常、工作纪律抓在经常、生活纪律落在平常,真正做到在别人看不到的“私底下”也严格自律,在别人听不到的“无人时”也十分谨慎。三是在作风上扬正气。作风问题关系人心向背,关系党的生死存亡。我将严格落实党中央关于整治形式主义为
4、基层减负部署要求,以抓铁有痕、踏石留印的精神,持续推动精文简会有关举措落地落实。二、在“严负其责”中提升工作质效。近三年来,XX发展日新月异、变化天翻地覆,根本在于县委从纪律规矩、能力作风着手,大力推进“XXXXXX”建设,以各项制度建设和纪律执行去约束和激励干部担当作为、保障和支撑事业快速发展,镌刻在二十大地上的火热实践,已经证明并将继续证明县委决策部署的正确性。学习贯彻条例,一是要践行宗旨。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。我将严守群众纪律,树牢造福人民的政绩观,持续开展“XXXXXXX”活动,推进mXXXXXXXm整治,努力在交通、水利、农业、生态环保等民生领域为群众办实事、做好事
5、解难事。二是要增强本领。身处前所未有的变革时代,知识不够、眼界不宽、能力不强,必定会贻误事业发展。我将持续跟进学习中省各级关于新质生产力培育、XXXX,耕地保护等方面的重大政策,找准底层逻辑、抢占事业先机,力争将更多政策红利转化为发展效益。三是要攻坚克难。人类社会总是在矛盾运动中发展进步。我将保持斗争精神、提升斗争本领,围绕晓政书记指出的要素制约、空间受限、深化改革、安全底线等方面的问题压力和风险挑战,深入研究、加快破解,为高质量发展积蓄更多动能。三、在“严管所辖”中扛牢主体责任。作为一名党员领导干部,不仅要严自身、作表率,更要抓制度、严部署,守护一方政治生态山清水秀。XXXX亲自谋划召开X
6、X县激励担当作为暨干部警示教育大会,亲自安排部署“XXXXX”专项行动,亲自研究XXXXXX修订完善等事宜,以实际行动表明了县委一体推进“XXXX”,将权力扎进制度笼子的坚定决心。学习贯彻条例,一要切实加强监督管理。加强干部监督管理是落实全面从严治党责任的重要举措。我将紧盯权力集中、资金密集的关键部门、关键岗位、关键人员,常态化、精准化进行监督检查,确保廉政风险始终可控、权力运行持续规范,让干部体会到县委严管中蕴含的厚爱、督促里饱含的期望。二要不断深化制度建设。小智治事,中智治人,大智治制,制度是管理的基石、行动的指南。我将持续深入开展“XXXXXX”专项行动,深入分析分管领域权力运行过程中容
7、易产生不廉洁行为的风险点,梳理制度漏洞,加强风险防控,及时修订完善权力运行各类规章制度,统筹推进好XXXXXX改革有关工作。三要持续净化身边圈子。管不住“数口之家”,必然带不好“千军万马”。我将持之以恒度设好家庭、涵养好家教、培育好家风;准确把握新型政商关系,做到不该开的口子坚决不开、不该去的地方坚决不去、不该办的事情坚决不办,始终做到亲而有度、清而有为。(专题研讨发言篇二)“执邕”回应克纪“三问”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。要
8、想回答好这三个问题,党员干部要认真落实通知要求,在思想上重视、行动上落实、自省上发力,做学纪、知纪、明纪、守纪的合格党员。执不待扬鞭自奋蹄的优良作风”之笔,紧思想、作表率,回答好对党规党纪不上心、”的问题。纪律是管党治党的“戒尺”,是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。很多党员干部犯下大错,都是最初对党规党纪不上心,认为只是正常“人情世故”“客套往来”,无伤大雅,直到接受处理的时候才认识到问题的严重性。因此,党员干部要以此次党纪学习教育为契机,把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为重要任务、头等大事,坚持反复学、深入学、上心学,做学习的先锋、表率。要注重融入日常、抓在经常,坚持用好理论学习
9、中心组、主题党日、“三会一课”等方式“集中学”,合理规划时间、明确任务目标“个人学”,紧扣党的政治纪律、组织纪律、,廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,不断将学习成果转化为思想警戒防线、干事创业动力、日常行为准则,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以坚强的作风为谱写全面建设社会主义现代化国家贡献更大力量。执学海无涯苦作舟,的“学思践悟之笔,学条例、悟原理,回答好对党规党纪“不了解”的问题。都怨我不懂规矩、不学纪律,才落到今天的地步”“平时,我不太注意对党规党纪的积累和学习,即便学,也常常是左耳进右耳出”近年来,翻看一些腐败分子的忏悔录,“不学纪”“不
10、懂纪”的自我反省频频出现。党员干部要自觉将学懂弄通条例、纪律规范作为自身履职的必备“技能”,针对新修订的条例一百五十八条内容,反复阅读、烂熟于心,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。注意加强理解和思考,避免“园囹吞枣”“走马观花”,把看过了就认为记住了,把读过了就认为学会了,增强对条例各项内容“解读”的准确性。要把典型案例、身边案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”,运用违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片,清醒认识到违纪的沉重代价,有效增强防范意识,解决好对党规党纪不了解的问题。执只留清气满乾坤的检视整改之笔,挖根源、促整改,回答好对党规党纪不掌握的问
11、题。心有所畏方能行有所止,严以修身方能严以律己,不断加强自警自醒是管好自身廉洁自律的“不二法门”。党的纪律建设永远在路上,广大党员干部时刻对照党纪这面明镜,结合单位组织召开的民主生活会和组织生活会,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,以“粉身碎骨浑不怕”的勇气向内“开刀”,以“打破砂锅问到底”的决心深挖“病根”,以“吹尽狂沙始到金”的毅力抓实“治病”,切实把违规违纪行为遏制在萌芽状态,以问题的有效整改促进干事创业能力提升。开展好党纪学习教育离不开群众的意见和监督,要敞开门搞教育,畅通群众监督渠道,让群众意见成为干部的“增压器”和“动力源”,更加清楚自身问题,及时校准偏差,纠正航向,牢固树
12、立“以人民为中心”的政绩观,把群众满不满意、答不答应作为干事创业的出发点和落脚点,以“忠诚、干净、担当”的政治品格、“勤劳、务实、谨慎”的工作作风、“廉洁、自律、严格”的纪律意识,把群众“意见”变为良好“口碑”,将党纪学习教育成果转化为新征程中担当作为、勇争一流的政治底气与精神动力。(研讨交流材料篇三)“由点及面”绣好克纪学习教育“实字绣”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。通知强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”面对新征程上的新任务新
13、挑战新使命,对广大党员干部提出了新要求,这种情况下,需要用党纪校正思想,坚持“实”字当头,由点及面教育引导广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏,以严以修身、正己立德的实际行动迎风战雨、共赴新征程。以“实需为绣针,深学细悟,筑牢对党忠诚“制高点”。”不教而诛,则刑繁而邪不胜”。党的纪律是规范行为举止的标尺,是自我约束的基石和指南。共产党人如果没有理想信念,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。广大党员干部要以本次党纪学习教育为契机,依托“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动,用心加强对党规党章党纪的学习,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,把学
14、习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点,做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义,引导广大党员干部不断厚植遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。以“实用”为绣线,自我检视,校准为民服务“基准线”。“刀刃向内疗肌肤,风清气正日日新”。开展党纪学习教育,在于解决问题,广大党员干部要以党规党纪为镜,主动检视对照,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。广大党员干部把遵规守纪刻印在心,多思“贪欲害”、常破“心中贼”,勇于“刀刃向内”,善于自我反思,及时发现自身问题,把遵规守纪内化为言行准则,进一步强
15、化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终坚守初心,践行“国之大者”。以“实效”为绣布,知行合一,扩大学习教育“成效面”。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“。党纪学习教育出发点在于“学”,落脚点在于“干”,干部的作风如何、形象如何,不仅直接关系着群众感受、影响若干群关系,也足以透见干事环境和氛围、影响着事业发展的进度和水平。广大党员干部必须要写实党纪学习教育“全篇华章”,做好“成果转化”这道“必答题”,在“八小时”内严以律己、“八小时”外慎独慎微,在为民服务中增强遵规守纪的自觉,在乡村振兴、基层治理等实践中主动“问行”,以“廉洁自律、实干笃行”的工
16、作作风,将“守纪律、知规矩、明底线”践行于“前进之履”,切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”。(研讨交流发言提纲、心得感悟篇四)解领党纪学习教育”正确打开方式”近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。“加强纪律性,革命无不胜。”纪律严明是党的光荣传统和独特优势,是我们党不断取得革命、建设、改革伟大胜利的重要传家宝。开展党纪学习教育,是新时代加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织和广大党员、干部要深刻
17、认识党纪学习教育的重大意义,解锁正确的“打开方式”,高质量开展党纪学习教育,为推进强国复兴伟业提供坚强纪律保障。要做至广实“。开展党纪学习教育不是“搞形式”“应付差事”“做官样文章”,而是要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织和引导党员、干部在认真学习条例中知纪、明纪、守纪,时刻绷紧纪律规矩这根弦。要坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,准确掌握条例的主旨要义和规定要求,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。习近平总书记指出,在实践中提高修
18、养,在实践中获得成功,是共产党人建功立业应遵循的重要原则。开展党纪学习教育绝不能“学归学、做归做”,必须坚持学用结合,坚持两手抓两手硬,把开展党纪学习教育同落实经济建设、乡村振兴、民生服务、生态环保等重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,切实防止“两张皮”。要融入“常加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作,要融入日常、抓在经常,紧抓不懈、久久为功。坚持“吾日三省吾身”,从党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等维度,把党性修养、工作作风、廉洁自律等方面的“隐疾”找准找实,积极整改、祛病去邪。党纪学
19、习教育重在静水流深,要构建“发现问题、剖析问题、解决问题、巩固提升”的工作闭环,抓好过程管理,保持刀刃向内的自我革命精神,激扬“越是艰险越向前”的进取意识,对标党风要求找差距,对表党性要求查根源,对照党纪要求明举措。要聚焦新征程党的中心任务、党中央决策部署、单位部门职责、群众“吐槽”和“期待”,勤婵“思想尘”、常破“心中贼”,把纪律作风的“顽瘴痼疾”根除,不断提高自我净化、自我完善、自我革新的能力和水平。要突出“效群众看党纪学习教育是否有成效,最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决,党员干部作风是否有明显进步。要坚持“开门”抓学习、“出门”找问题、“上门”解难题,科学制定党纪学习教育工
20、作方案,突出群众参与和群众评价,运用“四下基层”“四不两直”等工作方法,现场掌握群众“急难愁盼”、部门履职、干部作风存在的问题,在办实事、破难题、解民忧中让群众切身感受到部门效率大提升、干部作风大转变。党纪学习教育永远在路上,要健全党纪学习教育长效机制,引导各级党组织和广大党员、干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,一以贯之抓好党的纪律建设,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当,始终与党中央保持高度一致,知行知止、令行禁止,以实际行动在人民心中树
21、立“党性强、党风正、党纪严”的良好形象。(研讨交流发言提纲篇五)以克纪为“规矩”曲好人生“方固”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。广大党员干部要自觉将党纪学习教育融入日常、抓在经常,做到“入脑”“入心”“入行”。以党纪为规矩,让理论学习、廉洁自律、为民服务做“加法”,筑牢思想根基、锻造过硬品质、厚植为民情怀,努力画好人生方圆。以党纪为“规矩”,“学习+教育”画好“欲知方圆,则必规矩”的思想“方圆”。“为山九仞,岂一日之功
22、学纪知纪是涤清党员干部思想源头的“主渠道”,也是开展党纪学习教育的“基本功”。只有心有戒尺,行才有所止,纪律是管党治党的“戒尺”,学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。广大党员干部要认真学习中国共产党纪律处分条例,与学习党章党规党纪结合起来,做到先学一步、深悟一层,从外而内、由表及里学,原原本本学,以纯正学风带动学习走心走实。在学习的过程中要做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,坚决防止出现“走马观花”“浅尝辄止”“靖蜓点水”等现象。要坚持纪律常抓不懈,从思想上正本清源、固本培元,涵养“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气,要用党规党纪校准偏差、找准方向、明确路径,筑牢夯实学纪
23、知纪、明纪、守纪的思想根基。以党纪为规矩,”自查+自省”画好两袖清风,一身正气”的清廉“方圆。楚辞卜居载:“宁廉洁正直以自清乎”。党纪学习教育成效好不好,不单看学习的内容丰不丰富、形式多不多样,更要看深学细悟之后有没有躬身践履、自警自省。广大党员干部要随时随地系好“安全带”,要常怀律己之心,恪守规矩,克制私欲,时刻握紧“纪律尺”“清廉棒”,切实做到“吾日三省吾身”,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。党员干部的根本职责是为党和人民做事,我们既要能干事,又要很干净,做到不该说的话不说、不该办的事不办、不该拿的东西不拿、不该吃的饭不吃、不该去的地方不去、不该交的朋友不交。要认清“清正廉洁作表率”的重
24、要性,坚持常”三省,,重,日清”,管好自己的心不贪不占,管车自己的手不拿不要,管住自己的腿不跑不送,修身立德,永葆廉洁本色。以党纪为“规矩,纾困+解忧画好民惟邦本,本固邦宁”的为民方圆习近平总书记强调:“我们的权力是党和人民葭子的,是为党和人民做事用的,只能用来为民谋利。”在新修订的条例中,也明确了对“工作中不敢斗争、不愿担当”和“不作为、乱作为等损害群众利益行为”的处分规定,表明我党对党员干部不担当不作为、丢失为民初心的零容忍”。广大党员干部要永葆“枝叶总关情”的为民情怀,做老百姓的官、行为民利民之事、担民族复兴之责,努力答出人民心中最满意的考卷。要牢固树立“从群众中来,到群众中去”的工作方
25、法,积极踊跃投身于基层一线去,像大树一样,扎根一方、成长一方、守护一方。要“面对面”倾听社情民意,“点对点”解决困难问题,把群众“关键小事”当作“头等大事”来力、,做好人民群众看得见、摸得着的实事,把人民放在心上,人民才会把我们放在心上。(研讨交流材料篇六)克纪学习教育要同频”“同心”“同向”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党的纪律作为党的生命线,始终贯穿于党的奋斗历程中,新起点上,广大党员干部要认真学习中国共产党纪律处分条例,坚持“学”“思”同频、“检”“畏”同心、“知”“行”
26、同向,把党的纪律规矩记于心、践于行。坚持“学“思同频,以“旧书不厌百回读的勤学恒心,在“学纪、知纪、守纪”中常学常新。纵观“围猎”与被“围猎”典型案例,缺口往往是领导干部自身信念不坚定、思想不牢固。党纪学习教育就是要聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,拧紧干部的思想之弦。各地各部门各单位要采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,依托“三会一课”、主题党日等灵活组织党员开展集中学习,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨。广大党员干部要坚持逐章逐条学、新旧对照学,把新修订的内容作为学习重点,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不
27、能干什么,在学习贯彻上下功夫见成效,增强纪律意识,在力学笃行中增强对原文条款的理解,共同打赢这场刀刃向内、挺纪在前的攻坚战。坚持检畏同心,以“吾日三省吾身”的敬畏戒心,在“自警、自省、自励”中真信真行。“不虑于微,始贻于大;不防于小,终亏大德。”当前,有的干部做自我批评时,提出的问题大大小小一大箧,表面上轰轰烈烈,实际上浮皮潦草,没有达到见根见底的效果。广大党员干部要清醒认识到党纪学习教育绝不能是“一阵风”,也没有“休止符”,只有“进行时”,要心存“准绳”,常思贪欲之祸,手握“戒尺”,常破心中之贼,要挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫。检视整改的问题是“标”,产生问题的原因是“本”,要从治标入
28、手,把治本寓于治标之中,坚持刀刃向内、自我革命,避免就问题谈问题、就思想论思想,剖析权力观是否异化、政绩观是否扭曲、事业观有无偏差,真正从根本上明晰原因、整改问题。坚持“知”“行”同向,以“激浊扬清除病灶”的革命初心,在“有心、有德、有方“中善作善成。党的百年奋斗史,是一部激浊扬清的自我革命史。勇于自我革命,是党历经百年奋斗锤炼出来的最鲜明的品格。从八七会议到古田会议,从遵义会议到延安整风,再到十八大以来前所未有的力度正风肃纪反腐我们党一次次拿起“手术刀”,刀刃向内革除病灶,历经百年风雨依然朝气蓬勃。广大党员干部要从革命历史中吸取经验,自我革命是我们党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,把激浊
29、扬清转作风和推动发展促践行结合起来,在具体工作实际中加强纪律建设,不抓“面子工程”,不搞“精致党务”,始终保持“有所为有所不为”的政治定力,涵养“俯身躬行为民服务”的工作作风,聚焦群众“最不满意”和“最希望解决”两张清单,解决一批群众的操心事、烦心事、揪心事,让老百姓切实感受到党纪学习教育带来的成效。(研讨发言篇七)1党争做学纪知纪明纪守纪的表率近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党员干部特别是领导干部要时刻绷紧纪律规矩这根弦,自觉把学纪、知纪
30、明纪、守纪内化于心、外化于心,切实维护好党的纪律的严肃性和权威性。逐章逐条学纪。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,内涵丰富、博大精深,是开展好此次党纪学习教育的根本思想武器。只有原原本本学习、逐字逐句研读,才能养成遵规守纪的自觉,把他律要求转化为内在追求。要全面系统学、及时跟进学,既把握好党章这一贯穿理论学习的主线,也重点抓好新修订的中国共产党纪律处分条例这一规定内容,下真功夫、花大气力将碎片化的知识系统化,抽象化的理论具体化,坚决摒弃浅尝辄止、一知半解。要深入思考学、联系实际学,坚持把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署,同做好本地区本部门本单位重点工作相结合,同深刻剖析
31、违纪典型案例相结合,多思多想、学深悟透,不断用新观点、新要求研究新情况、解决新问题,筑牢遵规守纪、清正廉洁的精神堤坝。融会贯通知纪。党员“破法”,无不始于“破纪”。从近年来反面教材来看,还是有个别党员干部知纪违纪、有令不从,甚至有的对党规党纪一问三不知,直到问题发生才如梦初醒。严守纪律规矩底线,就是要搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,深入领会其重点内容和着力方向,准确掌握主旨要义和规定要求,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六方
32、面,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,精准梳理自身职责、明确岗位责任,开列“负面清单”,做到时时刻刻对照、处处事事警醒,真正实现内心净化、思想除尘、灵魂洗涤。坚定自觉明纪。守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党忠诚度的重要检验,更是做政治上的明白人的重要保证。所以说,对于党规党纪,必须十分明确地强调、十分坚定地执行,绝不能语焉不详、闪烁其词。要旗帜鲜明把政治建设摆在首位,主动将加强修养、锤炼党性、严守纪律融入日常、化为习惯,持续增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加坚决做到“两个维护”。要坚持不懈把纪律和规矩挺在前面,常修为
33、政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,既主动用党规党纪这把“戒尺”校正思想和行动,也心存敬畏敢于接受群众的批评纠正,襟怀坦白、言行一致,以严明的纪律自觉确保同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动。知行合一守纪。学纪、知纪、明纪、守纪,落脚点就在于守纪。倘若不能付诸行动、推动工作,那无疑是镜花水月、空中楼阁。要做到慎独慎初慎微,坚持从小事小节上加强自身修养,从一点一滴中自觉完善自己,分清公私、正待义利,始终保持共产党人的政治本色。要带头廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,从严管好配偶、子女和身边工作人员,发现问题及时提醒、坚决纠正,以良好家风带动党风、政风、民风。要树立和践
34、行正确权力观,把做官当做事、把用权当履责,千方百计为群众办实事、解难事、做好事,真正做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者,以实际行动确保党纪学习教有扎实开展、取得成效。(研讨交流材料篇八)党纪学习教育研讨发言材料:“三项举措”提升党纪学习教育“含金量近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育各级党组织应着力用好“学、检、改相结合排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举措,让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,让党纪学习教育
35、更具“含金量”。一、坚持学、检、改相结合。木受绳则直,金就砺则利。开展党纪学习教育,就是要强化认识严明纪律,查找问题及时纠正,阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出,有的对党纪学习不上心,浮于表面、未触心灵;有的学归学做归做,心存侥幸、学改脱节;有的无视党纪党规,将学习抛之脑后,在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学习教育实效,需要把学、检改结合起来。要逐条学习理解,逐款自检自纠,对存在的问题与要秉持对党忠诚老实的政治态度,对不足敢于起底并列出清单;于潜在性违纪情形,自觉敲钟警醒,强化自我约束,防止纪律滑坡;对于苗头性倾向性违纪行为,应主动向党组织汇报,诚心实意接受组织批评教育,体现一
36、名党员、干部应有的政治觉悟,只有时刻把纪律挺在前面,对违纪抓早抓小,才能防止小错铸成大一会句错,防止违纪行为演化成违法犯罪。二、主动排查纪律风险点。古语云:图之于未萌,虑之于未有,党员、干部工作岗位不同,身份角色不同,纪律的具体要求会各具特点,纪律风险点各有差异。警钟长鸣、防患未然,需要各级党组织及党员干部结合具体工作,主动排查纪律风险点并制定对应措施。党员领导干部应在政绩观、正确用权、决策部署、监督检查、廉洁自律、约束家属等方面多加检视,普通党员应结合岗位特点在工作纪律、群众纪律等方面多下功夫,年轻干部、预备党员还应结合自身短板查找潜在风险点。各级党组织要对各类纪律风险点进行汇总分类,找出契
37、合本单位本部门特点的纪律风险点,及时研制应对措施,要求党员、干部以如履薄冰的谨慎态度将纪律风险点与预防措施铭刻在心,做到时刻警觉、未雨绸缪共同筑牢遵守党纪党规的思想堤坝。三、落实学习教育制度机制。习近平总书记多次指出,要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。促使广大党员、干部养成纪律自觉,关键要严格落实党纪学习教育的制度机制,确保党纪学习教育常态化、长效化。要把党纪学习教育融在日常、傲在平时,坚持集中学习与分散学习相结合,坚持学习先进典型与案例警示教育相结合,绵绵用力、久久为功。要严格纪律检查监督机制,把自我监督、组织监督、群众监督紧密结合起来。党员、干部要坚持三省吾身,增强自我监督的自觉;
38、党组织要运用好“四种形态”,紧盯违纪风险点,加强监督提醒,坚持严字当头;要畅通群众监督渠道,多运用网络平台提高监督反馈效率,及时发现违纪苗头,把问题解决在萌芽状态。全体党员、干部只有时刻绷紧纪律之弦,用党规党纪校正思想和行动,才能不断积聚干事创业的强大动力和合力,推动中国式现代化行稳致远。(个人心得体会篇九)正心促康守丰底线习近平总书记强调,领导干部自身硬首先要自身廉,反复告诚各级领导干部不仅要管好自己,而且要管好配偶、子女和身边工作人员,决不谋私利,决不搞特权。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央制定修订新形势下党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、党内监督条例等,都对党员领导干部管好亲
39、属和身边工作人员作出明确规定。良好家风是清廉之源。廉洁自律是为政的底线。党员干部要守住廉洁自律这个关口,做到干净干事。中华民族传统文化历来把自律看作做人、做事、做官的基础和根本。这里,从党员干部个人廉洁自律的角度谈谈自己的粗浅体会。一、正心明德,解决好的问题。“不能胜寸心,安能胜苍穹”。身之主宰,是心。一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。党员干部能不能秉公办事、能不能抵挡外在诱惑,首先就在于内心能否坚守廉洁自律。过不了廉洁自律这一关,就很难保证做一名清官、好官。古往今来,概莫如此。作为党员干部,一定要正心明德,怀德自重,从内心筑牢廉政底线,经常扪心自问,做到一日三省,
40、回顾自己的言行,查找疏漏不当,及时更正错误。要长期保持一颗敬畏之心,对纪律规矩敬重畏惧,自觉收敛言行、规矩作为、慎独慎微,如此才会促成德行厚重、品行端正、刚正不阿,成为一个有德之人。反之,如若缺乏敬畏之心,抛弃了最起码的遒德标准,模糊了最基本的纪律红线,而顺从一己私欲,随波逐流、为所欲为、无所顾忌,那么灾祸和惩罚也将为之不远矣。二、知行合一,处理好“行”的问题。思想到位,认识到位,最终是要落脚到实际行动上来,达到知行合一的境界。一打纲领,比不过一次行动。思想理念,最终要落脚到实际的做法上来。一要认真履职。立足岗位,做好本职。在日常工作的点点滴滴中,时刻严格要求自己,做一个遵规守矩的老实人。二要
41、严以用权。树立正确的权力观,坚持用权为民,依法行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私,做廉洁自律的“清白人”。三要循规办事。牢固树立严格按制度办事的观念,养成自觉执行制度的习惯。真正把制度形态转化为依法从政的行动自觉,养成以制度指导工作、用制度解决问题的习惯,习惯过有制度、守制度的日子。三、淡泊名利,辩证好“让”的问题。坚持辩证思维,处理好斗争和诔让的关系。在对待原则问霆和在大是大非面前,要保持绝对的清醒,有坚定不移的态度,有寸步不让的决心,始终坚守,绝不退让,坚决斗争。同时,更多的时候要涵养功成不必在我,功成必定有我”的对名利平和谦让的心态。古诗有云“多少长安名利客,机关用尽不如君。”在虚名浮利面前,只有静得下心,让得了步,吃得了亏,才能不断提高自己的涵养。善于谦让,共享快乐。要真正把谦让作为一种美德,通过谦让使我们的心胸变得开阔,让我们更具包容性。二十届中央纪委三次全会上,习近平总书记指出,“深入开展党性党风党纪教育,传承党的光荣传统和优良作风,激发共产党员崇高理想追求,把以权谋私、贪污腐败看成是极大的耻辱。“廉洁纪律是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障,必须在遵规守纪中坚决守住底线,始终做到廉洁奉公、干净清白。作为党员干部,要认真学好用好廉洁纪律,弄清楚“廉洁底线是什么“,更好掌握廉洁用权的行为规则;弄清楚“廉洁底线怎么守”,把思想防线筑牢,从小事小节守牢。