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1、第 1 页 大班幼儿教师个人研修计划 ppt 特征码 fzPRmDDUqzEVnMMtGbDQ 为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，我将不断地学 习和完善自己，提高自身综合素质，特制定个人年度研修计划。 一、读书学习 1、学习幼儿园教育的实践与反思 ， 幼儿园语言教育的 核心经验 ，树终身学习的观念，不断更新知识，一专多能，使 教学工作博、深、新，丰富自己的知识，开阔自己的视野，以 先进的知识结构提高教学质量，做到勤业多能。 2、认真学习36 岁儿童学习与发展指南 ，领会其精 神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼 教发展的新的局面。 3、每周阅读幼教名师成长案例解读 、
2、 幼儿园大班创新 游戏活动 、 幼儿教师专业化成长 、 打造未来领袖 6 课堂 。 二、专业能力及专业技能 1、能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际 紧密结合，撰写小课题方案，作出研究的计划，及时进行阶段 反馈。 2、争取在区级以上刊物发表教学论文。 第 2 页 3、提高弹琴、绘画的基本技能。 4、提高自己的普通话水平。 5、提高书写的能力。 三、教育研讨 1、积极参加各级各类培训，不断反思总结，提高自身素质 和专业水平。 2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。如 每月开展的教研活动，我将带领本组教师积极的探讨，及时总 结教学中的成功与失败、经验与教训，注重研究如何启迪
3、幼儿 智慧，调动幼儿学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教 书育人。 3、教研组研讨内容：“餐前语言活动的有效组织” “活动 区材料如何增设” “怎么样进行生成活动” “主题内容的生成， 主题活动设计”等。 四、课题研修 开展小课题研究“幼儿自卑心理的矫正策略” ，收集相关的 视频、图片等资料。 五、专业写作 1、每周认真阅读教学杂志，并写出自己的心得体会。 2、撰写关于养成教育的论文一篇。 3、优秀教案 5 个（语言） 。 4、个案 8 个。 第 3 页 六、交流分享 1、定期将所学到的、所看到的、所想到的与本组老师交流。 2、开展讲座“让文明礼仪伴随每一个孩子” 。 3、分享交流参观成都
4、幼儿园。 七、示范引领，传帮带。 1、师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。 2、注重日常工作的引导，及时指出结对老师何老师在日常 工作中存在的一些问题，引导其改进方法。 3、观摩何老师的活动，认真记录，及时评价何老师活动中 的优缺点，并提出合理化建议。 4、指导何老师如何撰写教案、个案、教学反思、活动实录 等。 5、指导何老师主动与家长沟通，并积极取得家长的支持与 配合。 八、成果展示 1、撰写关于养成教育的论文一篇。 2、关于语言方面的教案 5 个。 3、个案 8 个。 4、出版简报 1 期。 以上是我制定的个人年度研修计划，我将不断学习、不断 第 4 页 努力，在工作中积极发挥骨干教师的示范引领作用，努力提高 自身的专业素养，做一名优秀的幼儿教师。