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第七单元:找规律,用规律穿珠子,初稿:安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风 统稿:安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利,一、创设情境,引入新课:,二、引导探究,解决问题:,从题目中你知道了什么?,“找规律”很关键。,在这个题目中,哪个词语很关键?,二、引导探究,解决问题,你找到规律了吗?,我从左往右看的,规律是按 重复排列的 。掉的应该是1颗黄色、1颗蓝色。,我从右往左看的,规律是按 重复排列的。掉的应该是1颗蓝色、1颗黄色。,解答正确吗?,二、引导探究,解决问题,二、引导探究,解决问题,先观察小英穿 珠子的规律。,你知道了什么?,怎样解答?,她穿珠子的规律是按 重复排列。,1,2,试着摆出小英穿的珠子,看一看。,解答正确吗?,三、实践应用,巩固拓展,1.,三、实践应用,巩固拓展,2.,三、实践应用,巩固拓展,3.,四、全课总结,畅谈收获,这节课你有什么新的收获?,