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1、14.检 阅,检 阅,我会认,俱 拄 伍 洪 纠 博 鸦 截 默 局 棒 席 羡 慕 禁 众,这是发生在波兰首都华沙,欢庆国庆节的隆重场面，一队少年儿童正经过主席台前。,仔细观察画面,你发现了什么?,波兰 博士 俱乐部 鸦雀无声 检阅 队伍 主席台 情不自禁 沉默 棘手 博莱克 人山人海 局面 真棒 检阅台 彩旗飘扬 羡慕 截肢 拄拐 成千上万 观众 纠正 洪亮 商定,我会读,禁, ,（禁不住)（禁受） （禁止）（禁区）,认真默读课文，思考课文主要讲了哪两件事。 儿童队员准备参加国庆检阅，商量怎么解决一件棘手的事 国庆节那天儿童队员参加检阅,小资料： 在波兰，特别隆重庆祝的国庆有两个，一个 是
2、5月3日，是通过波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法）的周年纪念日。另一个是11月11日，这是波兰独立节。也就是相当于我们国家的国庆节。,读第29自然段。 1、讨论：“这件事”指什么事? 2、为什么说是一件很重要、很棘手、谁都不愿第一个开口说的事?,自主读书,填空 俱乐部里讨论博莱克参加检阅这一问题时，一共有 种意见，分别是 ； ； ； 。 你赞成 ，因为 。,4,劝他不去 把他放在队尾 把他藏在队伍中间 把他放在队伍第一排,多么盛大的节日！多么隆重的检阅！ 请认真阅读第十自然段，找找哪些句子看出检阅很隆重。 街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 广场上
3、人山人海-,我能体会,我们的博莱克终于走在了队伍的第一排，请为我们描述一下，他当时的神态。 目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。（神态描写） 拄着拐杖走在前面的他心里想-（心理活动） 博莱克想对伙伴们说-（语言描写）,当检阅轮到儿童队员时，观众的表情是 。从 可以看出观众对他们称赞不己。,惊讶,“这个小伙子真棒！”,“这些小伙子真棒！”,长时间的掌声淹没了观众的议论声,“这个小伙子真棒!”一名观众说。,“这些小伙子真棒!”另一名观众说。,讨论：观众为什么这样说?,想一想,“这个小伙子真棒！”中的“这个小伙子”指的是 。“ 这些小伙子真棒！”中的“这些小伙子”又指的是 。这两句话中哪些称赞是相同的：
4、 ，但前一个指 ，后一个是指,博莱克,儿童队员,“真棒”,博莱克自信、自强,儿童队员们关爱尊重残疾人，不歧视任何人，他们有着美好、善良的心灵。,拓展讨论,观众看到这一队伍后会议论些什么呢？,请和你的同桌讨论说一说,让我们满怀深情再来读读这段话。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,请你也来夸一夸,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,我会填,（ ）的局面 （ ）的检阅 （ ）的掌声 （ ）的街道 重要的（
5、） 棘手的（ ） 盛大的（ ） 洪亮的（ ） 欢庆 （ ） 商量 （ ） 露出 （ ） 纠正 （ ）,听听我们小伙伴的心声,博莱克，你真棒，我真佩服你。 当我知道你的左腿被截肢了，我的心里是多么难过呀！可是当我看到你与全队保持一致，顺利完成了任务，我真为你感到骄傲。 从你身上我知道了“台上一分钟，台上十年功”这句话的深刻含义。我仿佛看到了你跌倒了又勇敢地爬起来，同学们都回家了，你却一个人在操场上一遍又一遍地走着。我要像你学习，学习你的勇敢、自信、自尊、自强。,博莱克，你真坚强。你的左腿虽然被截肢了，但你身残志不残，和别人走得一样棒，甚至还要棒。我要像你一样做一个勇于克服困难的人。,博莱克,你虽然是一个残疾人，但是，你仍然是一名儿童队员。无论是在炎热的天气，还是在寒冷的天气，这一切并没有阻止你的训练。你可能跌到过，擦破了几层皮，但你不在乎，一心只想在正式检阅那天做出好样子。终于在国庆节的时候，你比所有的队员走得都好，你成了最引人注目的儿童。,教师寄语,其实在这个世界上还有许多残疾人，他们在周围亲人和朋友的关心下，保持乐观向上的生活态度，他们珍惜生命，自强不息，也走出了精彩的人生之路。 请善待我们身边的每一个朋友。,任选一个内容，写写你想说的话。 (1)博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来。他在日记中这样写道：(请替他把日记写下来)。 (2)看着队伍中的博莱克，我想对他说：,