【工作计划】九年级班主任工作计划初中格式样本.docx

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1、第 1 页 九年级班主任工作计划初中格式样本1 特征码 kfysjPwJGycBcjTlRRXb 一、班级现状分析: 本班共有 43 名学生,男同学 25 人,女同学 18 人。根据初 二成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因 此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向 40 分钟课堂要 效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育, 让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想: 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂, 起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或 消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生 关系,把自己置于集

2、体的一员,努力使自己成为与学生人格平 等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任 工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现 状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己 的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三 位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新, 遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成 绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主 第 2 页 任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标: 目标:力争区或校先进班集体。 班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习 以爱拼才会赢为主题,以“努力、求实、勤奋、

3、拼搏” 为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力” 、 “知识改变命运、 奋斗成就未来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气, 最后冲刺。 四、具体工作: 1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建 设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基 础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一 个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日 常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文 明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。 2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目 的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学 生大胆创新,勇于探索。为祖国

4、培养创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下 生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多 下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从 第 3 页 而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对 学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课 教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学 习方法,做到“授之以渔” ,教给其点石成金之术。另外,继续 开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教 育。 5、

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 6、认真召开好主题班会;十分钟队会;自习课),注重培 养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时 间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而 且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前 途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。初三 学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特 别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考 试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍 功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药

6、,标 本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析 问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学 习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 第 4 页 五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作) (按月份) 九月: 1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。 a、完成收心教育,做好新学期动员。确立班级奋斗口号: “勤奋、拼搏” b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和 第一周课。 c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。 3、设计好第一期板报(教师节),开展班级环境布置等活动

7、。 4、 “走好初三第一步”主题班会。 5、开展“文明行为习惯评比”活动。 6、以教师节、国庆节为契机,通过各种形式的宣传和主题 教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育。 十月: 1、迎国庆节,中秋 第 5 页 秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导学生 理解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母。 3、 “爱国守纪,文明成才”主题班会 “人生的转角” 4、月考,小结。 十一月: 1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提 高学生学习的积极性。 2、抓好三个“自习”:早自习重阅读,午自习重知识检查, 自习课重自觉学习,合理分配学习 时间。 3、期中考试,班会。分析期

8、中考的得失,努力改观学习上 的缺陷,交流半学期的学习心得, 十二月: 1、主题讨论:初三,学习压力该如何缓解? 2、主题班会:“我的未来不是梦”让希望与微笑同行 3、月考,班会。 一月: 1、迎元旦系列活动。 2、主题班会:“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺 检阅自己 第 6 页 “行百里半九十” 3、班会,期末考试。 4、个人学期总结,反思. 5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想,制 订出初三最后一学期如何冲刺的计划。 总之,我将尽最大努力与初三(4)班 43 名同学共同搞好班 级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健 康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。

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