【工作计划】学校下半年工作计划规划.docx

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1、第 1 页 学校下半年工作计划规划1 特征码 XzFoveWDXYaYIIOZUlNc 指导思想 xx 年下半年，我校以十八届三中全会和省市教育工作会议精神 为行动指南，以“十二五”教育改革与发展规划为引领，以迎 接“省义务教育优质均衡区”创建为重点，结合区教育局暑期 教育系统会议精神及全年工作安排，踏踏实实践行“为学生的 一生发展奠基”的教育理念，稳中求进，进中求好，力争在事 业发展、质量提升、队伍建设和人民满意等方面取得新进展。 工作目标： 1、以效能评估深化全面发展。细致学习江宁区中小学办学效 能评估方案 ，梳理学校各项工作，点面结合，责任到人，争取 在 20XX 年全区中小学办学效能评

2、估和先进学校评比中有好的成 绩。 2、以精细管理促进质量再提升。以江宁中小学教学常规工作 精细化管理实施意见为标准，建立健全并完善学校精细管理 标准，引领广大师生不断走向优秀，全面提升办学质量。 3、以技装升级提升教育均衡。积极实施技装达标升级工程，争 创南京市数字化校园，扩大优质教育资源，努力提高省义务教 第 2 页 育优质均衡软硬实力。 4、以市青年文明号创建提高服务水平。 以市级青年文明号创 建为契机，加强宣传，增强毕业班团队服务意识，全面提升毕 业班教育教学质量，使之成为学校的文明窗口。 5、以市依法治校创建强化规范办学。依据市依法创建细则，强 化依法治校行为，规范学校办学。 具体工作

3、： 一、德育工作：育人为先。 遵循德育规律，培育德育特色，切实培养学生良好学习和生活 习惯，营造学生健康成长环境。 1、加强队伍建设。深入贯彻实施江宁区中小学德育工作规程 ，发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，开展 班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优 秀中队辅导员” “优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使 班主任的示范、辐射作用；争创“德育创新奖” 。德育处要督促 班主任规范填写好学生成长脚印 。下半年要对照市级青年文 明号创建的细则，重点打造毕业班团队，使之成为学校教师为 民服务的文明窗口。 2、深化班集体建设。结合全年工作，德育处要引领广大班主任 结合自

4、身专业背景用心开展班集体建设工作，各班集体要力争 优质、有特色。通过班集体建设促进班级优良班风队风乃至学 风的现成。 第 3 页 3、重视养成教育。德育处和少先队要突出小学生守则 、 中 小学生日常行为规范等内容的学习和讨论，引导学生把规范 内化为自觉的行为。通过落实“一句问候，两声轻轻，三项整 洁，四个有序” ，抓好学生良好习惯的养成。工作中，一方面， 要关注细节，通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行 正面引导；另一方面，要重在落实，通过有效的检查评比制度 等加强监督，健全学生自治管理。 4、重视心理健康教育。认真学习贯彻中小学心理健康教育工 作纲要 ，培养学生的良好心理素质和健康向上

5、的心态，增强学 生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生 和习困生的心理辅导，并进一步做好随班就读工作；对教师要 注意考前复习时的心理疏导。组织好教师，尤其是班主任参加 学校心理咨询员、学校心理健康教师培训，一定要达到区教育 局要求“每校 2 名心理咨询员、班主任 30%以上持有心理健康 教师证书”的优质均衡标准。心理咨询室要定期开放，并在师 生中开设心理健康教育讲座不少于 6 次。 5、落实好读书节系列活动。结合市、区开展的各种读书节，组 织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，要加大 班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，进一步规范图 书管理，延长图书室的开放时间

6、，引导学生多读书，读好书， 特别鼓励学生把自己的作文通过书籍、报纸、杂志等刊登出来。 德育处要适时举办读书节总结表彰会，展示阅读成果，打造书 第 4 页 香校园。 6、落实教育三结合。发挥家委会的作用，共同开展好对学生的 培养活动。所有教师要想方设法调动家长的积极性，多与家长 沟通，合力育人。学校“网上家长学校”栏目要及时更新内容， 发挥其作用。下半年开好一年级的家长学校，其他年级每学期 至少开一次家长会。 二、教学工作：强化过程。 20XX 年下半年，我们要以江宁区中小学教学常规工作精细化 管理实施意见为依据，引领全体教师聚焦课堂，结合课程标 准的要求对课堂教学进行反思改进，重点关注学习方式

7、的转变， 切实提升课堂教学质量，让学生在课堂中得到最充分 分的成长。 1、教学管理过程化 更新教学观念。要把转变学生学习方式作为重点，以尊重学习 方式的独特性和个性化为基本信条，提倡自主、合作、探究的 学习方式。全体教师树立三个观念：预习远比灌输重要，预习 是件事半功倍的事情，上课的内容取决于学生们上课客栈前做 了什么；问题远比答案重要，敢于提出问题，善于提出问题， 第 5 页 充满问题的课堂才是最有活力的课堂；质量远比数量重要，课 后作业要精选精练，分层布置，力求以一当十，不能搞题海战 术。 规范教学行为。一是严格执行课程计划，不挤不占，并依据 江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见 ，

8、规范教学 行为。二是做好每日巡课工作，进一步规范常态课的管理，行 政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师上好常态课、 执行相关法律法规情况；三是继续组织校内视导，将视导重点 放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，促其成长，均衡发展。 每学期年级不少于 2 次，学科不少于 1 次。 严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，重视区 教研室的“飞检” ，对暴露的问题要不折不扣督促达标。一是改 革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电 子备课的管理；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三在 作业管理上，课堂练习时间不少于 5 分钟。做到堂堂清、日日 清，批改作业做到“有发必做

9、、有做必收、有收必批、有批必 改、有改必评” ，并要保证批改的正确率；四是培养良好的作业 习惯，为后续发展打下坚实的基础；五是重视辅导，做到课内 外相结合，特别要重视课内关注学困生的学习活动。 重视质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初，教导处对 上个学期全校学生测试情况做质量分析，并提出操作性强的建 议。教师也要认真分析试卷，每次测试及时作好成绩记录及简 第 6 页 要的分析。重视横向比较，更注重纵向比较，关注班级增量， 提倡“效能课堂” ，树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行 经验推广，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。 切实抓好“两头生” 。 建立后进生质量跟踪档案，以年级为单

10、 位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实学困生的保底措 施和转化工作，不让一个学生掉队。特别要关注后 20%学生的 学习状态和效果，督促教师分析和查找原因，改进不足。抓好 “学优生” ，注重学优生的后续发展，从作业分层布置、课后单 独辅导等方面提升学生水平。尤其是毕业班要切实兼顾好“两 头生” 。 切实抓好毕业班教学管理。毕业班是最终端的显示，其教学质 量反映出全校的教学水平，加强毕业班教学工作的指导与分析 尤其关键。毕业班教师从秋季开学就要做好准备，认真制定教 学计划，深入研究备考工作。20XX 年的毕业考试中学校语文学 科表现抢眼，但另两门学科还有较大提升空间，教导处要了解 情况，分析原

11、因，找出差距。 抓珠心算特色发展，引领校本课程建设。校本课程多样化是为 学生个性化发展提供多样化的校本课程选择。我校的珠心算教 学一直开展得有声有色，我们应该坚定不移地坚持珠心算的特 色发展，争取普教科进行的推进会和现场会，继续做大做强学 校珠心算特色。下半年学校要创造条件在三年级开班珠心算实 验班。 第 7 页 2、校园建设数字化。 信息技术与学科教学的整合，越来越发挥其在教育教学中的重 要作用。全年主要工作是:一是教育技术室要积极做好学校品牌 的宣传工作，上传学校信息，及时更新学校网站；二是完善信 息技术设备使用、保养的相关制度，规范设备使用与保管，用 好信息技术设备；三是实施好技术装备达

12、标升级工程，根据市 教育局的要求，公用经费至少 8%用于技术装备，我们要依据本 校实际，努力提升我校技装水平，争创南京市数字化校园；四 是加大电子白板培训力度，中老年教师普及中抓提高，骨干和 青年教师要逐步精通，要在每门学科中选出好的教师深入培训， 达到熟练的程度，促进教师多媒体技术装备的应用能力的提高。 五是定期完善 EMIS 系统，教育资产与技术装备管理系统，校信 通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作；六是 利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。 三、教育科研工作：注重实效。 1、积极实验，发挥教科研基地的作用。围绕已立项的市级集体 课题小学专题式研究性学习的实践研究 和

13、市区两级个人课 题的研究，引领教师深入课堂，改革旧模式，研究新方法，打 造有效课堂、高效课堂，提升科研基地学校的研究氛围和科研 水平。 2、强化过程，提高“个人课题”研究质量。本年度我校工作的 重点是引导教师提升个人课题的质量，重视过程的研究和资料 第 8 页 的积累提交，及时结题。同时，教科室要鼓励教师做有心人， 从事草根研究，认真做到三小：探讨小问题，研究小专题，教 研小主题，争取多立项，高级别立项。引导教师通过研究提高 教育教学工作的效率，促进专业成长。每位教师也要有个人课 题研究成果的推广与宣传的意识，多投稿，教科室对一些有特 色的精品课题及时跟进，优先推荐，努力使更多的 教师有文章在

14、区级以上获奖或发表，扩大麒麟教育的影响力。 3、培植团队，加快教师专业成长。近年来，我校新分配的教师 越来越多，要引导年青教师制定“教育生涯规划” ，加快其成长。 通过多种形式及时了解他们在教科研方面的需求以及存在的困 惑，并有针对性的制定相关对策，助推青年教师、骨干教师快 速成长；以名师、带头人为核心，建立不同类型、不同层次的 科研团队，深入开展专题研究，促进更多的教师成为专家型、 研究型教师。 四、体卫艺工作：有声有色。 关注学生身心健康的全面发展，以推进“2+2”主题活动为抓手， 积极谋划我校活动方案，鼓励学生超越自我，超越梦想，通过 有创意的扎实的活动调动学生的积极性。 第 9 页 1

15、、体育工作抓落实。坚持树立“健康第一”的指导思想，开展 丰富多彩的校园体育活动，不断提高学生体质健康水平。具体： 一是认真落实课程要求，开齐开足，不挤不占，上好体育课； 二是全面推进“2+2”才艺拓展计划，鼓励学生走向操场，走进 自然，到年底每位学生均能展示自己的才艺；三是做好国家 学生体质健康标准测试数据的采集和报送工作，确保报送数 据的真实、有效和及时，更要将数据汇总、分析，采取措施， 不断提高学生体质健康水平；四是下半年办好第十五届学校田 径运动会；五是广泛开展群众性体育活动，扎扎实实地开展大 课间活动，将跳绳、踢毽、沙包、跑步、球类活动作为学校经 常性活动项目，有计划地组织了一些小项目

16、竞赛，确保学生每 天 1 小时体育活动时间。六是组织学生做好广播体操和眼保健 操。七是加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措 施，建立了校园意外伤害事件应急处理机制，加强对大型体育 活动的管理，做好应急预案，确保不发生群体性安全事件。 2、艺术科技工作抓规范。围绕“2+2”计划，面向全体学生、 讲求实效的方针，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设， 扎实有效推进艺术教育工作的开展。一是围绕区级音乐等学科 基本功竞赛，加强教师的专业训练，努力提升专业水平和艺术 修养；二是组织开展好“快乐星期三”活动，积极组织参加小 学生器乐比赛；三是抓好书画、合唱、英语短剧、鼓号队等社 团的训练，保证

17、时间和人员，争取在比赛中获得好成绩；四是 第 10 页 围绕科技周及全区四模、科技系列竞赛，做好队员选拔、训练， 争取较以往有大的突破。 3、卫生工作抓实效。坚持“安全第一，预防为主”的方针，以 良好的卫生习惯的养成为抓手，提升师生卫生技能。一是建立 健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度等各项工 作责任制度，确保卫生工作顺利开展；二是按要求积极开展学 生生长发育监测工作，了解学生视力、身高、体重、肺活量等， 完善卫生档案，并进行分析评价；三是切实做好预防秋季疾病 的宣传和防控。特别是做好 H7N9 禽流感、病毒性感冒、手足口、 腮腺炎等防控工作，一旦发生传染性疾病，及时报告卫生部门

18、和教育局，并采取适当措施。四是积极开展健康教育，围绕学 校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开 展形式多样的宣传教育活动，重视视力的保护，促进学生养成 良好的卫生行为习惯。五是搞好校园环境卫生，坚持抓好每天 一小扫，每周一大扫的清洁制度，杜绝校园内有卫生死角的现 象，保持教室经常通风；六是加强卫生监督检查，大队部要组 织师生每天检查，开展卫生“流动红旗”评比活动，督促师生 养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。 五、安全法制工作：常抓不懈。 坚持依法治校，完善各项安全法制制度，落实安全法制责任， 安全法制办要定期开展好各类教育活动，不断提升师生安全法 制素养，确保校园和谐

19、稳定。 第 11 页 1、强化法制教育。对照市级依法治校创建细则，全面强化依法 治校行为；利用网络安全法制竞赛、 “124”法制宣传日等引 导师生学法、懂法、护法，使教师自觉依法教育，也让学生从 小树立法制意识，做一个守法小公民。 2、加强乘车安全管理。及时登记乘车学生，坚持做好护导上车 及交接手续，重点抓好因重大活动和季节更替造成作息时间调 整引起的乘车问题。与街道、社区、交通、公安等部门主动协 调、通力合作，全力保障学生交通安全。 3、强化食堂工作。认真学习江宁区学校食堂精细化管理细则 ，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，结合 本校实际加以落实，规范食堂工作，完善管理簿册；落

20、实学生 就餐营养制度，学校营养师要参与菜谱的制定；适时邀请家长 代表参与食堂管理，努力提升就餐满意度。 4、加强校园安全管理，创造和谐校园环境。一是利用全国“安 全教育实验区”创建契机，积极开展多种形式的教育活动，利 用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育，并有计划安 排举行校园逃生演练活动，保证每学期一次；二是层层签定 目标责任书，实行谁的课谁负责，谁的人谁负责，谁值日谁负 责，谁的岗谁负责；三是定期召开安全工作会，通过召开各班 班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发 第 12 页 现隐患及时排除；四是妥善处理矛盾纠纷和学生人身伤害事故， 确保校园和谐稳定。五是有私家车的教师要遵守南

21、京市校园车 辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等。 六、队伍建设：提升师德。 教师是教育事业的第一资源，而师德师风则是教师专业发展的 重中之重。唯有不断加强教师队伍建设，才能担负起时代赋予 教育的神圣使命。 1、强化师德。 确立核心价值观。 “为师先为人，修业先修德。 ”教师不仅要有 广博的知识，更要有高尚的人格；不仅要勤于教书，更要勤于 育人。每位教师要自觉加强理论学习，增强自我教育、自我约 束的意识，摒弃世俗观念，升华道德境界；要有大爱情怀，涵 养积极、奉献、和谐、深厚的文化底蕴，不断提高履行教师职 责的主动性和自觉性。 积蓄传递正能量。结合群众教育路线，发挥骨干示范引领作用， 学校领

22、导、党员教师要亮出身份，发挥模范带头作用。学校的 教学骨干，既要“学为导师” ，又要“行为人师” 。班主任更是 学校的一张名片，要努力通过班级向社会展示教师、学校、教 育的良好形象。 强化约束守底线。根据教育局要求，我们坚持师德考核与业务 第 13 页 并重，把师德考核结果记入教师个人档案，以此促进每位教师 严守教师职业道德标准，关爱每个孩子的健康成长。上班期间 严禁玩任何游戏，一经发现严肃处理。 2、提升师能 不断学习。对照中小学（幼儿园）教师专业标准 ，教导处要 制定详细的学标、达标方案，扎实开展好达标活动，自觉提升 素养，努力走专业发展之路。 加强青年教师的培养。青年教师是学校教育、教学

23、的重要力量， 教导处要针对区组织的基本功大赛，开展好“三字一画” 、制作 课件、说课、公开课等基本功竞赛，多搭台子，努力提高他们 的业务水平。 发挥骨干教师作用。发挥“青蓝结对”中师傅的作用，加强指 导。积极选送骨干教师参加区、市、省级培训，多渠道提高骨 干教师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、教学思 想、教学能力上得以高位提升。 七、其他工作：服务为本。 学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教 学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。 1、加强制度建设。没有规矩不成方圆。下半年，校长室要会同 学校各职能部门整理汇总学校各项制度，固化成文，装订成册， 以推动学校规范办学

24、的进一步深化。 2、强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况， 第 14 页 利用现有教育资源，做到开支精打细算，做到花小钱办大事， 提高教育经费的使用效益，确保教学需要。搞好校园规划和建 设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。 3、加强校务公开。发挥校务委员会的作用，坚持依法治校，凡 是涉及学校重大事项，教师关心的热点事、家长们关注的问题 都要及时公开，增大透明度，接受监督。特别是要严格规范教 育收费，严格执行“收费制度” ，严禁乱收费，杜绝推销教辅资 料等有违师德的行为，不断提高依法行政、依法执教水平。 4、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产，实施网络管理， 协助后勤保管、使

25、用，监督赔偿，使物尽其用。 5、抓好党建、工会、共青团工作。加强学校党组织建设，扎实 开展科学发展观学习活动，吸纳中青年骨干教师加入党组织， 增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发 工作热情。学校工会、共青团要树立服务意识，深入教师，了 解教师的疾苦，关心教师身心健康，尽学校的能力及时解决他 们的实际困难。同时积极开展文体活动，丰富全体教职工的业 余生活，营造温馨和谐的教工之家。工会要及时组织召开教代 会，激发教师代表的主人翁意识，为学校发展出谋划策，每年 召开两次。年内，工会和教代会进行换届选举。 同志们，实干成就梦想，奋斗创造未来。办出理想的教育，是 我们的奋斗目标，必须矢志不渝。让我们团结一心，勤勤恳恳， 扎扎实实，真抓实干，为中国梦为麒小心中的梦想而努力奋斗。 第 15 页 日期