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1、第 1 页 实习班主任工作计划怎么写1 特征码 GnvKlIegBJtkKMVxdFSQ 古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条 不紊地开展，我制定了这个实习计划，希望可以充分发挥计划 的指导意义。 一、基本情况 本班有男生 19 人，女生 30 人，共 49。全班各科平均分： 语文 76.5，数学 57，英语 57，总的来说，这个班的学业成绩 是比较低的，而且也不及 1 班的学业成绩好。 但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参 加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才 华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。 也就是因为是艺术特长生，所以很多学
2、生都不花心思在文 化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。 在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班学生的基本情 况。这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之 间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方 面： 第 2 页 1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的个性， 但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事， 或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要 对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班 委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏 的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推 卸责
3、任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系! 3edu 教育网,完全免费 2、男女比例失衡，本班男生 19 人，在两个班艺术班中是 比较多的，而女生有 30 人，占了绝大多数。但是这个班整体表 现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好 动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下 来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以 身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉 和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟悉学生： 1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生 的特殊
4、情况，特别留意后进生。 2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观察他们每天 第 3 页 的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。 3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不 少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人十分自觉， 老师没有布置的作业也完成了。 4、与班主任、副办主任和课任老师交流，从他们口中了解 学生。后来发现，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚 至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天，在谈话中 往往得到许多老师们不知道的情况。 第二、了解、熟悉班级事务： 向原班主任请教班主任的工作等，并积极协助班主任开展 工作。 兵来将挡，水来土淹 第
5、一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心， 包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。 第二、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。如： 动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛， 说说学生为什么要锻炼身体。或是社会行为中，可以提到 班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体 这个责任心。 第三、开展班会课： 本文来自 1、根据学校的德育要求，开展“发现身边的美”系列活动， 第 4 页 组织策划“发现身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划 过程中引导学生树立青少年的责任感。 2、期中考试将近，根据学生的学习状况开展一个“如何学 习”普通班会，使学生
6、知道好的学习方法是提高效率的一大途 径。 三、日常工作 1、常规工作 早读：这个时候的学生刚刚从家里过来，有的学生表现得 好像没有睡醒，昏昏欲睡;而有的学生表现得异常的兴奋。这个 早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以 需要老师常常出现在他们面前来监督他们。 课间操：109 中学的课间操已经很久没有做的了，很多学 生的对在第二节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不 愿服从学校的安排，而且做操的时候动作是非常的不规范、不 到位。 眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的学 生老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他学 第 5 页 生，或者就是摆摆样子给老师看
7、。 午休：初中的学生精力十分的旺盛，基本这个年龄段的学 生都是没有睡觉的习惯，所以常常利用这个时候说很多很多的 话。这样就影响了其他年级，特别是高中的学生休息。 自习课：这个时间本来是学生自习的好时机，但是很多的 学生就是安静不下来，喜欢说话。还有的学生把不该看到的漫 画也弄到这里面看看。 教室卫生清洁：虽然每天都有安排学生打扫卫生，但是还 是要看看是不是干净。 学生跑步：这个计划是原来的班主任想出来的，旨在锻炼 学生的体质。但是很多学生根本就是敷衍了事，很不积极的完 成这件事情，有事还时不时的看到学生不是在跑步，而是在慢 慢悠悠的那个就是了。 星期一的升旗仪式：监督学生快速的整理好队伍、保持
8、安 静。 2、表扬和批评学生。表扬学生，树立榜样;批评学生，将 违规扼杀在摇篮中，其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。 3、严格实施德育分 100 分加分、扣分制度。综合的对学生 进行评价。 4、与学生聊天，了解学生学习动态、近期思想。 四、具体安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析) 第 6 页 各星期具体工作安排(第二周实习开始到第八周实习结束) 第二周：配合学校进行尊师重教活动，强调 109 中学以 “美”育人的传统。通过各种途径了解初二(2)班的大体情况， 如：档案、老师的评价等。 第三周：本周学校的重点是学生的学习，通过表扬 07 届高 三毕业生林嘉茵(现在已经考取武汉大学，是
9、109 中学有史以来， 非艺术生考得最好的一个)，在全体学生的心中树立学习的榜样。 通过与学生的交流加深对我们班学生的了解。 第四周：本周的重点有两个：一、学习;二、运动会预赛。 通过表扬现在每个班级的第一名的学生，从而鼓励学生要向这 些第一名的学生学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进行 的，从田径中筛选出比较强的运动员，参加正式的运动会。 第五周：十一长假，在放假之前强调学生的学习、安全。 在学习上，不能因为放假就放松对自己的监督、管理;呆在家中 或者外出旅游都要注意人身安全的问题。 第六周：举行“发现身边的美”主题班会，根据班级的实 际情况去引导学生认同“美就是一种责任” ，使得学生有更
10、强的 责任心，更多的为初二(2)班这个班集体着想。周四早上全体教 师和学生参加高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不 小的初中生很有教育的意义，使得这个还是小孩的初中生更多 的用大人的角度去思考问题，虽然还是很肤浅的，但是这个对 于初中生来说就是很大的进步了。 第 7 页 第七周：第九周就是期中考试了，为了使学生更加的重视 这次考试，加强对知识的学习，在本次班会课上向学生讲述 “如何学习” ，提倡一种好的学习方法，并要求学生现在就开始 复习。 第八周：本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都 在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。同时鉴于两个星 期班级的作业情况是不那么乐观的，有意识的给学生更多时间 去完成作业，提高作业的质量。