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1、第 1 页 学校工作计划模板怎么写 20XX1 特征码 pjStbNEKpBidYHPWcNHH 一、指导思想 以“十八大”精神为指导，真正办人民满意的教育，实现 中国教育梦。认真贯彻执行国家中长期教育改革和发展纲要 (20xx-2020)和中共仁怀市委市人民政府关于深化教育改革 加快教育发展建设教育强市的决定及仁怀教育振兴行动计 划(20xx-2020) ，紧紧围绕市教科局 20XX 年工作要点。以全力 提升教育教学质量作为学校的中心工作。 二、工作目标 1、教学成绩目标：力争教育教学目标考核在全市同类学校 排名前列;中考成绩在全市 24 所市直中学排名前 10，排同类学 校前列。 2、教学
2、管理目标：依据仁怀市龙井中学教师教学常规精 细化管理制度 ，严格兑现教师教学常规管理，切实与绩效考核 和评优推先挂钩，真正做到制度管人、以绩量人、以情感人、 文化育人。 3、教学育人目标：达到一个目的，即：提高学生综合素质;两 个面向，即：面向全体学生，面向学生发展的各个方面;三个发 展，即：促进学生的全面发展、智能发展和个性发展;四个学会， 第 2 页 即：学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。 4、学校办学内涵：“打造幸福学校、打造快乐课堂” 。以 创建学生乐学、教师幸福、家长满意的幸福学校为目标，以不 断提高教育幸福指数为根本，以学生、教师、家长为主体，以 “幸福课堂、幸福班级、幸福团
3、队、幸福校园”建设为重点， 立德育人，推进学校各项工作科学快速发展。 三、主要工作及措施 (一)加强班子和教职工队伍建设 1、开展中层领导干部培训，提高管理人员综合素质。要求 班子成员识大体、顾大局，注重精细化过程管理。工作中思路 清晰、敢为人先，致力提升班子成员的凝聚力、战斗力、感召 力和决策力，以实现管理人员专业化、规范化和科学化的总要 求。 2、通过行政会和上党课等方式开展领导班子廉政、勤政培 训，切实发挥行政领导的监督、示范引领作用，做到在其位谋 其政，说实话，做实事。部门间多包容，有矛盾或误会及早沟 通，尽快妥善处理，决不允许班子内有“阳奉阴违”的做法， 营造理念新、能力强、工作实、
4、作风硬的班子团队和良好班子 形象。 3、开展行政值周督查通报制度。行政领导值周结束后需汇 总值周情况报学校办公室，并以学校二级文件形式下发，在次 周升旗仪式上通报学习。 第 3 页 4、实施名师工程，造就一支骨干、名师队伍，培养青年教 师。深入开展“决战课堂、新教材赛课”活动，为教师成长搭 建平台，切实提高教师的教育教学实践能力和终身发展能力。 开展传帮带和师徒结对活动。充分发挥骨干教师引领示范作用， 每学期至少上一堂示范课，至少帮扶一位青年教师。积极组织 教师参加各级培训和交流，积极营造争当骨干、争做名师的氛 围。本期拟推出 5 名以上在全校享有一定声誉的教学名师。 (二)制度建设 1、修订
5、或出台相应管理制度和方案，组织教师学习，以促 进学校规范化、科学化、制度化管理。修订仁怀市龙井中学 教职工考勤制度 、 仁怀市龙井中学教师绩效工资考核方案 ， 出台仁怀市龙井中学行政值周督查通报制度 、 仁怀市龙井 中学学生奖励方案 、 仁怀市龙井中学后勤管理制度 、 仁怀 市龙井中学会议制度等。 2、严格按照课程计划开齐课程，开足课时。以教学为中心。 不分重点班，严格平行分班和随机编班。 (三)常规管理 加强教学常规管理工作。抓实教学“六认真”(认真备课、 认真上课、认真研究训练、认真组织开展课外活动、认真考虑 新形势下教学评价、认真研究单元测试与阶段考试工作)。每月 进行 1 次教学常规检
6、查，对教师的备课、上课、作业批改、课 外辅导等情况全面了解，及时发现问题，制订改进措施。严格 第 4 页 执行教师请假制度，完善教师请假手续，兑现教师考勤管理。 充分调动广大教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定 基础。要把教学“六认真”作为教学评价和教师培养的重要标 准，在评选先进教研组、推荐评比教学能手和学科带头人等活 动中，都要以教学“六认真”为必要条件。 (四)教育科研 教育科研工作。认真开展校本研修和校本培训，以小课题 研究为载体，积极申报校级以上课题。以星期三为校本培训时 间，发扬“快乐星期三”活动，促进教师开展教育科研工作。 每位教师听课每学期不少于 10 节，教研组长、中层
7、领导听课不 低于 15 节，教务主任、校级领导听课不低于 20 节。 (五)职业道德 加强教师师德师风建设。将中小学教师职业道德规范 、 贵州教育精神和贵州教师誓词落到实处，进一步加强和改进师 德师风建设，弘扬“德高为师、身正为范”的崇高精神。通过 师德师风演讲比赛、先进事迹报告会、师德考核、学生评教、 家长评教等形式对教师师德师风量化考核。对家长反映的问题， 学校将认真核查，对影响学校声誉和有违反师德师风行为的教 师要依情节进行相应的处理。 第 5 页 (六)班级管理 1、班级管理工作。严格按照仁怀市龙井中学班级考核办 法 ，兑现班级考核，并与教师绩效考核和评选优秀班主任、先 进班集体挂钩。
8、强化学生养成教育，培养学生良好品质，重视 学生发展性评价。 2、健全“家长学校”的长效机制，定期召开家长会和不定 期进行家访，争取家长和社会给予学校工作的大力支持与配合， 并组织学生参加社会实践活动。积极开展敬老、助残、节水、 环保、心理健康、科技创新等各类主题教育活动。利用学科教 学、班队活动、开展讲诚信、讲传统、讲守则、讲行为规范教 育。 (七)课堂教学 1、推进课堂教学改革，提高教学效率。研究课堂教学，积 极探索“轻负担、高质量”的课堂教学模式，将优秀教学案例 及时总结、推广。加强交流、善于学习、不断研究各种课型， 摸索出符合校情、班情的有效、高效、快乐之课。借助“区域 联盟”开展教学交
9、流，提升教师课堂教学技能。 2、加强对中考的研究工作。做到与中考接轨，全体教师在 平时的教学中要把握教学的重点、难点及深广度，同时，要加 强对学生的管理，培养学生良好的学习习惯，七年级抓基础， 第 6 页 八年级防分化，九年级求突破。要加强对对教学案的使用研究， 切实提高课堂教学效率和学生学业成绩。 (八)继续教育 大力实施继续教育和 9+3 工程，建立和完善教师继续教育 奖惩机制，扎实开展校本培训。学校推行教师读书活动，鼓励 教师订阅相应书籍，学校适当予以帮助解决。 (九)体育工作 认真执行学校体育、卫生、艺术工作条例。加强学生体 质健康标准的实施，正常开展学校的体育与健康、艺术教育、 国防
10、教育、安全教育。组织安排好各年级的课外阅读活动，争 取在本学期的期末考试中取得好成绩。组织深入开展全国亿万 学生阳光体育运动，落实切实保证中小学生每天一小时校园 体育活动的规定 ，加强监督检查，确保学生大课间体育活动正 常开展。认真组织实施学生体质健康标准 ，完善学生体质健 康检测信息的导入，并于 10 月 20 日前上报基础教育股。 (十)两室管理 “两室”工作。为学生创设良好的读书环境，添置差缺图 书，继续推行电子借阅图书模式，确保图书借阅率和实验开出 率达到规定要求。充分利用现有资源演示实验、分组实验等工 作，确保“两室”发挥其应有效益。 (十一)控辍保学和招生工作 控辍保学工作和“9+
11、3”工作。配合教育督导办公室做好 第 7 页 “控辍保学” 、均衡发展、招生等工作，全面推进“9+3”教育 工程。全面开展学生动员入学工作和做好毕业生去向调查及统 计工作。 (十二)信息技术及远程教育 信息技术及远程教育工作。全力配合仁怀市信息化建设项 目(班班通、计算机教室、硬件视频会议系统)的施工，提前做 好供电、网线、防雷等工作。特别要发挥好“班班通”工程效 应。配合党支部组织开展好农村党员培训，并完善“两簿一志” 等相关资料。9 月 10 日前，信息中心要对辖区内所有信息技术 装备进行全面检查，确保设备正常运转，9 月 12 日前将排查情 况书面报远教站。 (十三)学生资助 推行“学生成长导师制” ，加大对学困生和违纪学生品行诱 导教育。重视对家庭经济困难的学生的帮助，力争通过社会渠 道寻求更多的关怀，成立学生“心理咨询室” 、 “留守儿童之家” ， 切实关爱留守儿童学生。