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1、第 1 页 五年级班主任工作计划小学例文 特征码 NTNJomyqwbMMEPlQmgSc 本学期我担任五年级班主任工作。本班是中层生少下层生多， 多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的 养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的 班务开展带来了不少麻烦。因此，本学期本班班务工作的开展 在遵循学校的工作计划的前提下，结合本班实际，本人做了以 下几方面的工作。 五(1)班共有 32 名学生，15 名女生，17 名男生。每个孩子 都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良， 好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的 卫生习惯还没有养成，优差悬殊
2、较大，存在着两极分化，一部 分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力 差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步 培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学 生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生 发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分 必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配 合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规 第 2 页 训练。重点落实好小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，使 学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的 学习态度
3、，不让任何一个学生掉队。 2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与 人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每 位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强 对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心 学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展 情况。 3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心 受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规 工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态， 做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教， 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家
4、教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和 家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一 次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头， 促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作 中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们 第 3 页 注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在 同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系， 体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系， 做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。