第二单元流程与设计普通高中通用技术.ppt

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1、第二单元 流程与设计 普通高中通用技术,南京五中 刘建明 025-84227615 E-mail: http:/ http:/ 二OO八年十二月十六日,本单元重要概念: 环节、时序、流程、流程图、优化,第二单元 流程与设计,生活和生产中的流程,内容,流程的设计,流程的优化,单元教学目标:,了解流程的含义及其对生产、生活的意义。 通过对典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析,理解流程中的时序和环节的意义,学会阅读简单的流程图。 能分析流程设计中应考虑的基本因素,并画出流程设计的框图。 能解释流程的改进与设备、材料等之间的关系,能概括某种简单生产流程优化过程中所应考虑的主要问题。 能对生活、生产中

2、的简单对象进行流程设计或流程的改进设计,并用文字或图表说明流程设计方案的特点,或者流程的改进方案的优越之处。,学习目标,(一)从生活中经常遇到的流程开始,归纳时序的概念,分析流程、时序和环节对于人们的生活生产的重要意义, (二)通过简单的小试验和若干典型的案例,理解流程的应用,识读几种常见的流程图。,汽车装配,1、认识流程,什么是流程: 一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的顺序。 两个概念: 时序:时间上的先后顺序 环节:根据某种逻辑,将一项活动分为的若干小的过程。 环节的划分是相对的,环节本身又可以是一个流程,即流程具有层次性。,生活和生产中流程的案例分析,机械装配厂装配螺丝钉,皮试

3、:,软皮椅的生产流程,李龙飞的庄稼为什么颗粒无收,纯净水的生产工艺流程:,原水 砂滤碳滤软化保安过滤反渗透 消毒 纯净水 消毒的目的是杀灭水中的致病菌,并使水中的细菌含量符合规定标准。常用的水消毒方法是氯消毒、紫外 消毒和臭氧消毒。,飞机装配流程,流程的含义与意义,时序-时间上的先后顺序 任何一项生产或生活活动都有时序 两类-可颠倒,不可颠倒(浓硫酸稀释、照片冲洗等) 效率、质量、安全,马上行动,P39,流程的试验,流程的试验,流程的表达,采用流程图(flow chart)来表达流程。,产品的设计过程就是个流程,流程图中,方框表示某个事项或活动,单向箭头表示事项或活动地顺序关系。,制作模型或原

4、型,文字、表格表达,图示表达,程序流程图,矩形:处理框;平行四边形:输入输出框; 菱形:选择框;圆角矩形:表征流程的开始或结束。,单打比赛程序的结构图,流程的性质以及表达习惯,流程表达有语言、文字、表格、图示、模型、动画演示等方式。 时序箭头,数字序号,时间。 环节、工序序号或方框。,2、生活与流程,洗衣做饭、采购日用品、看病就医和旅游等都离不开流程。 正确地做事,提高工作和学习的效率,使我们的生活有序、合理, 为我们的安全提供保障。,3、生产与流程,流水线-1789年惠特尼, 15个月1万杆枪 串行和并行-城池重建 重复生产-电子装配、家电、电器 连续生产-化工、食品、饮料、制药、烟草。,布置作业:,P49 第2题,资源库:,设计在线 http:/ 大地设计网 http:/www.de007.nrt 长安信息 http:/,

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