1、在关于开展学习2024年党纪学习教育强化纪律意识深化党性修养的研讨交流发言提纲、学习心得多篇（学习心得汇编第1篇，共10篇）“六大纪律”在全党开展党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党内政治生活中的一件大事。自己将把这次党纪学习教育作为一项凝心铸魂的政治任务、一个锤炼党性的重要机遇、一条强身提能的有效途径，对照“六大纪律”，在“逐章逐条学”中内化于心，在“联系实际学”中恪守于行，在“自我剖析学”中知行合一，不断把遵规守纪刻印在心，内化为“日用而不觉”的言行准则，转化为推动工作落实的强大动力。一是深学政治纪律，锤炼政治品格，做对
2、党忠诚的“明白人”。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，条例把政治纪律排在“六项纪律”之首，清晰列出了违反政治纪律行为的28条处分细则，为党员干部树立了根本标准、提出了政治要求。自己将始终把严守政治纪律和政治规矩摆在首位，深刻认识“两个确立”是党和人民应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证，从自觉做到“两个维护”的高度看待问题、分析形势、攻坚克难，时时刻刻在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上研究纪律规矩，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在具体工作中，始终把中央、省市县委的各项部署要求抓牢抓实，在研究制定各项工作举措时坚决把好政治方向，在谋划推进分管领域工作时坚决贯
3、彻政治要求，在协调解决矛盾问题时始终注意政治影响，确保方向不偏、目标不变、力度不减。始终保持头脑清醒、行动警觉，靶向纠治分管部门、联系乡镇工作中的政治偏差、思想误差和作风温差，坚决做到旗帜鲜明、绝对忠诚。二是深学组织纪律，强化组织意识，做表里如一的“规矩人习近平总书记指出，党的力量来自组织，组织能使力量倍增，要严明党的组织纪律，增强全党的组织纪律性。条例把“四个服从”细化具体化，列出了违反组织纪律行为的17条处分细则，突出强调民主集中制、新时代党的组织路线和党员组织观念，有力保证党的路线、方针、政策贯彻落实。自己将不断增强组织观念，强化党员意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，自觉坚持和维
4、护“四个服从”，严守组织纪律，强化组织意识，切实处理好个人与组织的关系、民主与集中的关系、自由与约束的关系，始终做到“小我服从“大我”、个性服从党性、个人服从组织。规范过好组织生活，严格执行“三会一课”、谈心谈话、重点工作及时汇报，重大事项按程序提交会议集体讨论决定，切实做到令行禁止、步调一致。三是深学廉洁纪律，严守底线红线，做廉洁奉公的“清白人”。清正廉洁是共产党人的政治本色，更是安身立命的做人底色。条例针对执纪发现的突出问题和新型违纪行为，细化完善了相关条款，列出了28条具体细则，划定了不可触碰的底线。自己将不断树牢正确的权力观、政绩观、事业观，认真学好用好廉洁纪律，更好掌握廉洁用权的行为
5、规则，从小事小节守起，处处检点自己、事事约束自己，用实际行动把廉洁贯穿于工作中的各方面、全过程，始终做到清清白白做人、堂堂正正干事。日常工作中，针对分管领域招投标、工程建设、土地出让、征地拆迁、财务管理，不定期深入乡镇、部门，通过廉政讲座、廉政谈话、案件警示等方式，加强廉洁纪律教育，对党员干部中苗头性、倾向性问题，及时提醒警示，做到防患于未然，切实筑牢党员干部廉洁防线。四是深学群众纪律，践行宗旨观念，做为民服务的“贴心人”。群众纪律是党员干部处理党群关系时必须遵守的行为规则，是密切党同人民群众血肉联系、克服脱离群众危险的重要保证。条例详细列出了侵害、谟视群众利益等违反群众纪律行为的8条处分细则
6、为我们开展群众工作划出了底线红线。自己将进一步强化宗旨意识，站稳群众立场，厚植为民情怀，走好群众路线，把服务群众、情系百姓体现到履职尽责的各方面、全过程。在平时工作中，坚持深入一线、深入现场，紧盯群众急难愁盼，从小处着眼、细处入手，积极措办督办为民实事，用心用情用力为群众排忧解难。五是深学工作纪律，规范履职尽责，做干净担当的“实千人党的工作纪律，是党员干部在具体工作中必须遵守的行为规则，是各项工作正常开展的重要保证。条例鲜明干的导向、匡正干的风气、规范干的行为，清晰划出了工作中必须遵守的行为规范，明确了20条规则规矩，旗帜鲜明地为党员干部履职尽责亮出标尺、划出底线。自己将严格遵守党的工作纪律
7、在履职过程中不断警醒、知止，明确界限，规范工作，既做正确的事，也正确地做事。特别是自己分管的领域，比如城乡规划、土地资源管理、安全生产、财政统计等，都会涉及很多政策“红线”，稍不谨慎就会触碰底线、红线、高压线。自己将和分管部门一起，始终以如履薄冰、如临深渊的态度，在严守底线红线的基础上，处处小心谨慎开展工作，坚决“不越雷池一步“。在工作中认真落实作风建设各项规定要求，坚持说实话、办实事、求实效，如实向县委、县政府报告工作，大力纠治形式主义、官僚主义，推动为基层减负，以身作则带动分管领域作风持续好转、工作高效落实。六是深学生活纪律，强化自我约束，做知足常乐的“老实人”。习近平总书记强调，要慎独
8、慎初慎微慎欲，培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。条例严明生活纪律，列出了5个方面的负面清单，督促引导党员强化身份意识，严格约束自身言行，更好履行党员义务、承担党员责任。自己将进一步做到严以修身、严以律己，恪守社会公德，慎独慎微慎初，做到言行一致、表里如一，自觉树立党员干部良好形象。培塑家庭美德，注重家教家风建设，带头尚俭戒奢，管好“身边人”，动员家人多为社会做正向贡献。注重个人私德，八小时内、八小时外都言行一致，坚持用领导干部廉洁自律规定约束自己，不断净化朋友圈、社交圈，树立正确的消费观、生活观。涵养过硬政德，强化自我约束、自我净化、自我完善
9、养成“克已除尘”的思想和行动自觉，不断把清廉之心外化成经得住制度检视的日常行为。（研讨材料及心得体会第2篇）怀“三心”下好光纪学习教育“三功”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要怀，三心，下好党纪学习教育，三功，做到筑牢思想根基、站稳人民立场、永葆清廉本色，切实推动党纪学习教育走深走实、见行见效。怀“赤子之心”下足理论武装“内功”，在常学常新中筑牢思想根基，答好党纪学习
10、教育“知纪修身”的“底线题理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙”，就会得“软骨病俗话说，纸包不住火。党员干部行差踏错，一步错步步错，人生不可能”回朕车以复路兮”，行迷之远再难回头，深陷囹圄终究追悔莫及。广大党员干部要以加强理论学习为“基石”，以中国共产党纪律处分条例为重点，认真学习党章党规党纪，真正做到读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通，强化思想淬炼，常打思想滑坡的“防疫针”，常敲思想松懈的“长鸣钟”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心聚魂，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护自觉接受党的纪律约束，严格遵守党的
11、政治纪律和政治规矩，做到在任何时候任何情况下都不越轨逾矩。怀“拳拳之心”下足严以用权“真功”，在常修常炼中站稳人民立场,答好党纪学习教育“正纪守纪的必答题“不私，而天下公。”中国共产党从诞生起就把“人民至上”作为执政理念，认清手中权力来源属性，这也是百余年大党走向成功的最大底气。广大党员干部应严守党的政治纪律和政治规矩，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，树立正确的权力观、政绩观、事业观，始终坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，牢记手中的权力是人民赋予的，谨慎对待手中的权力，做到“受人之托，忠人之事”，不可任意妄为、肆无忌惮；要知道党纪学习教育不是一堂课、一阵风、一场
12、考试就结束的“即时命题”，而是与日常监督、巡视整改、工作考核相融合的必答卷，要积极从党史学习教育中汲取砥砺奋进、闯关克难的源源活水，习惯于在“聚光灯”下行使权力，在“放大镜”下开展工作，切实推进权力在阳光下运行，确保权力的行使经得起人民的监督和检验。怀“奋进之心”下足奉献为民“实功”，在常悟常进中永葆清廉本色，答好党纪学习教育“明纪律己”的“应用题改革开放以来特别是进入新时代以来，中华大地发生了翻天覆地的历史巨变，但时值百年未有之大变局，我们仍处在滚石上山、爬坡过坎的关键阶段，作风建设一刻都不能停，否则就“一鲁松劲退千寻“。党的自我革命永远在路上，广大党员干部决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，
13、要将党纪学习教育当作一门必修课、常修课、终身课，坚决扛起责任担当，在实践的最前沿和矛盾的第一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干；要将党规党纪理论知识内化为规范自身言行的“标尺”，以党规党纪为“界严于修身律己，在“乱花渐欲迷人眼”的环境中时刻保持“不畏浮云遮望眼”的定力，认真做好“自身体检”，主动出示“体检单”，让人民群众当“阅卷人，点评工作成绩、提出宝贵建议，努力让老百姓过上更好的日子。（学习心得体会第3篇）以党纪做“三心、中“三线”做政治“明人”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全
14、党开展党纪学习教育。“成其身而天下成，治其身而天下治。“生而为人，正气充盈；为任一方，造福一地。现今，机遇与风险并存、责任与考验交织，广大党员干部要握紧党规党纪的“戒尺”,始终保持“赶考路上”的清醒，锻强“敬畏慎心”赤子初心”和“纯净忠心”,守住“三线”，真正实现与党和人民同心同向、同频共振。炼出“不敢暴虎，不敢冯河”的敬畏慎心，严守党章党纪“底线”，在“法无授权不可为“中射身表率、慎思慎行。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”习近平总书记在2021年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上的重要讲话中强调：“讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。干部一
15、定要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。”所谓“善禁者，先禁其身而后人；不善禁者，先禁人而后身”，党规党纪既是规范个人行为的准则，又是保护个人权益的武器。敬畏法纪是每位公民应自觉树立的法治意识，更是党员领导干部必须始终坚守的底线要求。年轻干部是党和国家事业发展的生力军，肩负着时代的重托、组织的信任、人民的期待，在敬畏法纪方面应有更高要求，应当自觉学习钻研上级通报的“典型案例”结合自己身边的“反面模板”，深刻汲取教训，切实把党规党纪常态化学习当作“护身符”和“紧箍咒”，牢记“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究”，自觉把好权力运行的“方向盘”，系好廉洁从政的“安全带”，
16、坚守党规党纪的“底线”做“明白人”、行本分事。炼出“我将无我、不负人民”的赤子初心，坚持为民服务“基线”，在“黄沙百战穿金甲”中坚定信念、干事创业。”天地之间，莫贵于民。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，是决定党和国家前途命运的根本力量。习近平总书记深刻指出：“老百姓是天，老百姓是地。忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。”“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”党员干部要时刻践行“我将无我，不负人民”的公仆本色，要牢记初心使命，坚持人民利益高于一切，牢固
17、树立群众观念，自觉践行群众路线，深入基层、深入群众，听真话、察真情，不断提升为民服务的能力和水平。要始终保持干事创业精神状态，瞄准思想是舵、能力是帆”的“指航塔”，摒弃“梦中筑高楼，墙上种白菜”的“空把式”。以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲、“咬定青山不放松”的韧劲、功成不必在我”的担当，沉下心来干事业、心无旁警抓落实，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，在干事创业中锤炼本领、提升能力。炼出“一尘不染、清廉如水”的纯然真心，远离违法乱纪“红线”，在“无畏闾阎话短长”中慎独不苟、白重自省。“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉。节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝；光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品
18、格。在庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式上，习近平总书记强调：“廉洁奉公，就是保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，从不以功臣自居，不计较个人得失，不贪图享受，守纪律、讲规矩，生动体现了共产党人应有的道德风范。”党员干部的作风、形象，不仅直接影响着群众感受和干群关系，也足以透见“干事”环境和氛围、影响着“创业”的进度和水平。人人争先、事事过硬、处处比拼，自然能激荡奋斗的精气神，成就一番伟业。“刀刃向内疗肌肤，风清气正日日新。广大党员干部要敢于同“自己”斗争，利用党纪学习教育、”三会一课”、民主生活会等契机，对照党规党纪、人民期待和先进模范不断检视自己，始终展现“刀刃向内”的决
19、心魄力，自觉主动接受群众的监督、组织的检验、实践的淬炼，多视角、深层次来场下马观花式的“自我体检”，真正以更高标准约束自我、以更严要求砥砺进步，做好遵规守纪的践行者，起好“只留清气满乾坤”的革新之势。（交流研讨发言提纲第4篇）新修订的中国共产党纪律处分条例进一步严明组织纪律，有利于推动正确执行新时代党的组织路线，从组织上保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署的贯彻落实。下面，结合近期党纪学习成果和个人工作实际，谈几点思考和体会。一是推动落实新时代好干部标准，促进形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对全面从严治党、推进领导干部能上能下作出一
20、系列重大决策部署。新修订的纪律处分条例“组织纪律”章节，鲜明亮出了干部优与劣的标尺、上与下的准绳，对于贯彻全面从严治党战略方针，完善从严管理干部队伍制度体系，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向具有重要意义。条例落实党的二十大报告关于“推动干部能上能下、能进能出”的重要要求，衔接推进领导干部能上能下规定，新增第八十五条，明确规定在推进领导干部能上能下工作中搞好人主义，存在以党纪政务等处分规避组织调整、以组织调整代替党纪政务等处分或者其他避重就轻作出处理行为的，视情节给予相应处分。作为高校，我们要深刻体悟严明组织纪律的极端重要性，聚焦学院高质量发展，坚持新时代好干部标准，着力选优配强
21、干部队伍。要以组织纪律为准绳，用好“鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制”，充分调动广大干部职工干事创业积极性主动性。要加强干部梯队建设，强化干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、岗位训练，切实打造一支忠诚干净担当的过硬干部队伍。二是推动增强党员组织观念，促进不断强化党员意识。习近平总书记强调，全党同志要强化组织意识，时刻不忘自己应尽的义务和责任，自觉接受组织安排和纪律约束。新修订的纪律处分条例着眼提高党员党性觉悟、强化党员意识，在很多条款中对党员未向组织报告、向组织提供虚假信思、不服从组织安排等情况加大了处分力度。条例在第九十一条对党员虽经批准因私出国（境）但存在超出批准范围的行为作出处分规定。
22、按照有关规定因私出国（境）需经组织批准的党员，经批准后出现了需要改变路线、期限等超出批准范围的新情况新变化，应及时向组织报告情况。如果未向组织报告而擅自改变行程，这就是违反组织纪律的行为，情节较重的应当给予处分。同时，在第八十条新增规定，对在党组织纪律审查中，依法依规负有作证义务的党员拒绝作证或者故意提供虚假情况，达到情节较重或者情节严重程度的，给予警告、严重警告直至开除党籍的处分。作为高校党员干部，要认真学习贯彻党章条例高校基层组织工作条例等党内法规对党员义务的明确规定，牢记于心、落实于行、融入日常、抓在经常。要严守党内各项制度，比如民主集中制、请示报告制度、组织生活制度、党务公开制度等等，
23、不断推进高校党组织规范化标准化建设。要加强党员队伍教育管理，把学习贯彻组织纪律纳入入党培训I、“三会一课”、主题党日的重要内容，培养一支信念坚定、纪律严明、作用突出的党员队伍。三是推动服务人才强国战略，促进保障人才评价机制落实。习近平总书记强调，实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才，要加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体系，积极营造公正平等、竞争择优的制度环境。党章规定“充分发挥人才作为第一资源的作用”“聚天下英才而用之新修订的纪律处分条例将推动服务人才强国战略、促进保障人才评价机制落实作为重要着力点，增写了对在授予学术称号中弄虚作假、违规谋利行为的处分规定等，为
24、推动创新人才评价机制提供纪律保障。作为分管组织人事工作班子成员，要以学习贯彻组织纪律为契机，带头严明组织纪律，加强职称评审、职务晋升、学术规范、学历提升等人才队伍建设过程中的从严管理，为推动学院人才强院建设提供有力纪律支撑。要严把人才选用关，不断深化学院人才引进、培养、评价、激励、使用等机制创新，提升人才工作效能，强化改进和完善人才评价机制。要加大对高层次人才的政治引领，强化干部职工党纪法规、职教理论、院史院情等的学习教育，增强对学院的归属感和荣誉感，凝心聚力推动学院事业高质量发展。（研讨交流材料及心得体会第5篇）（纪检监察干部）各位同事：大家好，按照此次党纪学习教育读书班的统一安排，下面由我
25、作交流，不妥之处请大家批评指正。一、党纪处分的种类和依据党纪处分包括警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍等。党纪处分的依据主要是中国共产党纪律处分条例以及其他党内法规和国家法律法规。警告是最轻的党纪处分，适用于违反党纪情节较轻，但需要给予警示的情况。例如，一个党员因迟到早退多次，影响党组织活动正常进行，可能会被给予警告处分。严重警告比警告程度重，适用于违反党纪情节较重，但尚未达到需要撤销党内职务或更严重处分的情况。例如，一个党员在工作中存在轻微的滥用职权行为，可能会被给予严重警告处分。撤销党内职务适用于党员在党内担任的职务，并因违反党纪需要被免去职务的情况。例如，一个党组织的书记因
26、违反廉洁纪律，利用职务便利谋取私利，可能会被撤销党内职务。留党察看是一种较为严重的处分，适用于党员违反党纪情节严重，但尚未达到开除党籍的程度。留党察看期间，党员的权利受到限制。例如，一个党员参与非法集会，造成不良影响，可能会被给予留党察看处分。开除党籍是最严重的党纪处分，适用于党员严重违反党纪，丧失党员资格的情况。例如，一个党员被司法判决犯有严重犯罪行为，如贪污、受贿等，将会被开除党籍。在实际操作中，党纪处分决定会根据具体情况综合考虑，包括违规行为的性质、情节、影响、被处分人的态度等因素，以确保处分的公正性和准确性。二、党纪处分的程序党纪处分要经过严格的程序，包括立案、审查、审理、处分决定、执
27、行和申诉等环节。这些环节都要严格按照党的纪律检查机关的有关规定进行。党纪处分决定的应用会受到多种因素的影响。一是结合违纪行为的性质。违反党纪的行为性质是决定处分轻重的基础。一般来说，违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等不同领域的纪律，其处分标准和尺度会有所不同。二是结合违纪情节的严重程度。违纪行为的具体情节，如涉及金额的大小、影响的范围、造成的后果等，都会影响处分的决定。情节较轻的可能给予警告或严重警告，情节严重的可能面临更高级别的处分。三是结合被处分人的态度。被处分人对违纪行为的认识态度、悔过表现、是否主动交代问题等，也是决定处分轻重的重要因素。主动交代问题、积极
28、配合调查、真诚悔过的，可能会得到从轻或减轻处分的机会。四是结合社会影响和舆论反应。违纪行为对社会的影响程度、公众的舆论反应等，也可能成为考虑处分决定的因素。对于社会影响恶劣、舆论高度关注的案件，可能会采取更为严厉的处分措施。五是结合相关法律法规和党的纪律规定。党纪处分决定必须依据中国共产党纪律处分条例以及其他相关党内法规和国家法律法规。这些规定为处分提供了明确的标准和依据。三、党纪处分的效力党纪处分决定作出后，要向被处分的党员和党组织宣布，并报上一级党组织备案。党纪处分决定自作出之日越生效，对被处分的党员和党组织具有约束力。政治效力方面。党纪处分是党内对违反纪律行为的正式否定和制裁，具有强烈的
29、政治信号作用。它表明党组织对于违纪行为的零容忍态度，以及对维护党的纪律和形象的坚定决心。组织效力方面。党纪处分直接影响被处分人在党组织内的地位和资格。例如，被开除党籍的党员将失去党员身份，被撤销党内职务的党员将不再担任原有职务。这些处分决定通常会在党组织内部进行公告，以确保所有党员知晓。法律效力方面。虽然党纪处分是党内纪律的体现，但在某些情况下，党纪处分也可能对被处分人的法律地位产生影响。例如，根据相关法律规定，某些党内职务的任命或选举可能需要考虑党员的党纪处分记录。职业效力方面。党纪处分可能会影响被处分人的职业生涯。在某些情况下，党纪处分可能会导致被处分人在公务员系统或国有企事业单位中的职务
30、调整或解聘O社会效力方面。党纪处分决定通常会对社会公众产生一定的影响，尤其是对于担任公共职务或在社会上有一定影响力的党员。处分决定可能会影响被处分人的社会声誉和公众形象。教育效力方面。党纪处分不仅是对被处分人的惩罚，也是对其他党员和党组织的警示和教育。通过对违纪行为的处分，可以起到预防和减少违纪行为的发生，强化党员的纪律意识。四、党纪处分的执行党纪处分决定作出后，党组织要认真执行，确保处分决定的严肃性和权威性。同时，要对被处分的党员和党组织进行教育、管理和监督，帮助他们认识和改正错误。这一过程通常包括以下几个方面：一是宣布处分决定。处分决定作出后，应当向被处分的党员和党组织正式宣布。宣布可以通
31、过会议、书面通知或其他适当的方式进行，确保被处分人充分知晓处分的理由、依据和结果。二是执行处分内容。根据处分决定，对被处分的党员或党组织采取相应的措施。例如，对于撤销党内职务的，应当办理相关手续，免去其职务；对于开除党籍的，应当办理党员身份的注销手续。三是记录处分情况。将党纪处分决定及执行情况记录在党员的档案中，作为其个人历史和党纪状况的永久记录。这对于党员今后的职务晋升、考核评价等都有重要影响。四是监督和教育。对被处分的党员进行监督和教育，帮助他们认识错误、改正错误，并在今后的工作和生活中严格遵守党的纪律。对于留党察看的党员，还应当定期对其进行考察和评估。五是处分期满后的处理。对于警告、严重
32、警告等有期限的处分，处分期满后，如果被处分人表现良好，处分可能会自动解除；如果被处分人再次违反党纪，会受到更严重的处分。六是申诉和复查。如果被处分的党员或党组织对处分决定不服，可以向作出处分决定的党组织提出申诉。党组织应当认真处理申诉，必要时可以进行复查，确保处分的正确性和公正性。党纪处分是党的纪律检查机关对违反党纪的党员和党组织依纪依规作出的处理决定，是维护党的纪律、保持党的先进性和纯洁性的重要手段。我们要认真贯彻执行党的纪律检查机关的有关规定，确保党纪处分的正确性、公正性和严肃性。（学习心得汇编第6篇）农村党纪学习教言：“三问法”助力精准请灌近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习
33、教育的通知（以下简称通知）。通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心。好雨知时节，当春乃发生“，党纪学习教育犹如一场“润物细无声的及时雨”，让为人民服务的“责任田”获得“甘霖”,在波澜壮阔的乡村振兴征程上，基层党组织要引这场“沛雨”浇港农村党员“心田”，采用“三问”之法，写实农村党纪学习教育“滴灌心得”。弄懂“谁来讲学理论、悟原理深悟土字乾坤，不断壮大“宣讲主体”。“常勤精进，譬如水长流，则能穿石”，思想是行动的先导，只有理论上清醒，
34、信念上才能坚定。写实“党纪学习教育”这篇“命题文章”，要“学”字领航、“教”字先行，基层党组织要不拘一格，整合“师资力量”，将理论素养强、知识讲解深的党校教师选拔出来，对授课方式灵活、理论联系实力能力强的“兼职”导师委以重任，打造精品“党纪学习教育示范课程“，不断壮大“宣讲主体”，带领这支“接地气”的“宣讲团队”来到“田间地头”庄稼庭院”“村企车间”，按照“需什么、供什么”“缺什么、补什么”的原则开展党纪知识的“土味宣讲”，将习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述以及最新修订的中国共产党纪律处分条例进行深入浅出、妙趣横生的讲解，引导农村党员在“边学习、边对照、边检视、边整改”中，真正把纪法规定
35、内化于心，弄明白在乡村振兴的实践工作中必须做什么、可以做什么、不能做什么，从而把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。弄懂“如何讲”,“云端讲、实景演”深悟“新”字乾坤,不断刷新“宣讲模式“满眼生机转化钧，天工人巧日争新“，现代数字科技的迅猛发展改变了人民的“学习方式”，立足“万象更新”的时代，基层党组织要想“党纪学习教育”见“真章”、出“实效”，就要变“大水漫灌”为“精准滴灌”，在探索新式“宣讲模式”中写实“滴灌心得”。立足农村党员“流动性强生产时间长乡士气息浓”等特点，将“线上”与“线下”、“个体”与“集体”等方式结合起来，运用“共产党员网”“学习强国”等“云端平台”引导
36、农村党员上好党纪学习教育的“理论必修课”，巧借“大数据”“云计算”等现代智能科技开设“指尖课堂”“云端微课共情网课”，以“经典故事”与“反面案例”结合的方式让农村党员将学纪、思纪、崇纪、守纪转化为自我革命”的自觉行动；还要盘活身边的“红色场馆革命遗址教育阵地等线下实景场馆资源，带领农村党员置身其中，“沉浸式”开启党纪学习教育的“游学之旅”，助力农村党员从思想、能力、作风、纪律等方面进行党纪学习，在实际工作中能够做到“对标对表”，为自己拉起“警戒线”，让党纪学习教育永远在路上。弄懂“在哪讲”，“锻风骨、建新功“深悟民字乾坤，不断丰富“宣讲场景习近平总书记强调，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、
37、干部约束自身行为的标准和遵循。党纪学习教育工作要想“出圈出彩”,就要淬炼“践”字真功、巧解“效”字锦囊，最终取得让人民群众满意的成果。基层党组织要以党纪学习教育为契机，不断切换“宣讲场景”，带领农村党员走出“传统讲堂”，走入“田野课堂”，将“党纪学习教育”的“实践擂台”搭建于“希望田野”之上，在乡村振兴的实践考验之中，引导农村党员经常进行“政治体检”，自觉用党章党规党纪约束自己的一言一行，把“规矩”二字镌刻于心、深深刻入“脑海心田”，在“为人民服务”的远大征程上进一步增强纪律意识、规矩意识、服务意识，从而不断强化农村党员的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，引导他们在日常工作之中紧扣民心这
38、个“最大的政治”，做到“从群众中来，到群众中去“，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，用自己的“辛苦指数换人民群众的“幸福指数（交流研讨发言第7篇）B季”纤纤不绝“R纪”消消不止近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。基层党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，推动广大基层干部真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，切实推动党纪学习教育走深走实、见行见效。“春风化雨开忠正睿智”，“理论活水纤纤不绝，”学纪之心”涓涓不止。
39、纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺”，基层党组织要想写实党纪学习教育这篇“命题文章”，就要从“学”字切入，选拔理论功底深厚的“专职导师和身怀绝技的兼职导师”壮大“宣讲主体”，在搭起袖子“下农田”、搬起板凳“访庭院”中引导广大基层干部对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学，对中国共产党纪律处分条例中新增和修改的重点条文，逐字逐句读、逐章逐条悟，理论联系实践学，助力基层干部明白“能干什么、不能干什么“，对标对表把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，切实提升党纪学习教育的“针对性”和“实效性”，真正使学习党纪的过程成为坚定理想信念、增强纪律意识的过程，夯实“一片
40、丹心向阳开”的“忠诚之基”，确保基层干部在乡村振兴的远大征程上面对各种考验都不改其心、不移其志、不毁其节，真正做到表里如一、知行合一。“盛夏深耕”锻“俊逸风骨”，“模式创新”纤纤不绝，”知纪之态涓涓不止。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”纪律教育是一项长期工程，创新教育培训方式对于提高培训成效将起到事半功倍的效果。基层党组织要想引导广大基层干部将党纪学习教育的成果转化为实干动力，就要变“大水漫灌为精准滴灌”，变“传统讲台”为“多媒体授课”，运用“共产党员网”“学习强国”等线上理论学习阵地，涵养”粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的“刚正信念”，让基层干部面对新征程上的各种诱惑与挑战时，永葆“风
41、雨不动安如山的信念，守牢纪律“底线”；运用红色革命遗址、红色资源“主题展馆”等线下阵地，以视频回溯、文物展览、图文场景再现、纵向比较等方式引发基层干部共鸣，引导他们树立正确权力观、政绩观、事业观，自觉用党纪砥砺初心使命，以“时时放心不下”的责任感和使命感，做到在问题面前“不回避”、压力面前“不躲闪”、困难面前“不推脱”、挑战面前“不畏惧”，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，让他们的“实干风骨”，成为广袤基层最耀眼的风景。“盈盈秋水映两袖清风”，“作风建设”纤纤不绝，”明纪之行”涓涓不止。“案例是最好的清醒剂”，习近平总书记历来高度重视警示教育工作，强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型
42、案例，发挥警示、震慑、教育作用。要想做好党纪学习教育工作，基层党组织要用好“典型案例”这个“活教材”，运用违纪违法警示录、忏悔录、警示教育片、警示教育基地等“活教材”，进行以案促学，通过编印典型案例汇编、打造“指尖”微课堂、“零距离”庭审旁听等举措做深做实警示教育，在勤亮“廉”字底线的过程中，始终把党的政治纪律与政治规矩挺在前，引导广大基层干部涵养“清风两袖朝天去”的职业追求，以“检身若不及的思想自觉和“永远在路上”的行动自觉查摆自身问题，做到知敬畏存戒惧”“守底线乡村振兴的实践中严于律己、善于作为，不拿人民群众“一针一线”、不思父老乡亲“一份回报”，将各项惠农惠民政策落实、落细，自觉做到在清
43、正中奋发、在奋发中超越、在超越中引领，以“不廉则败，慢廉亦败”的廉政观念坚守公仆的本色，在“不争分毫”中心甘情愿用自己的“辛苦指数”换来人民群众的“幸福指数”，切实为老百姓谋福利、谋幸福。“滴水成冰”鉴“奉献初心”，“服务为民”纤纤不绝，”守纪之情涓涓不止。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情“，党纪学习教育的落脚点在于“造福人民”，基层党组织要以“学”字领航、“做”字润笔，将党纪学习教育工作与“为群众办实事和志愿者服务活动联系起来，做到走上“田间地头”问“农桑”、坐在“庄稼庭院“问“冷暖”、踏上“街头巷尾”问“民情”，将“人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为校准工作方向的
44、风向标”，在聆听人民群众“心里话”、分析父老乡亲“表情包”中涵养“我将无我、不负人民”的敬业精神和工作态度，将人民群众的“柴米油盐安危冷暖”“急难愁盼放在心上、抓在手上，以“功成不必在我的境界和“功成必定有我的担当践行“人民公仆的誓言，真正成为“民之所需”的“栋梁之材”。（专题研讨发言第8篇）杷纪律刻印在党员干部心上近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，对在全党开展党纪学习教育作出部署。思想是行动的先导。开展党的纪律教育，是贯彻全面从严治党战略部署的需要，是深化标本兼治、坚持挺纪在前、纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争的需要。各级必须站在政治和全局的高度，深刻认识开展党的纪
45、律教育的极端重要性，以严实作风抓好纪律教育，把纪律规矩牢牢刻印在全体党员干部心上，真正成为党员干部的日常习惯和自觉遵循。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党要管党、从严治党，靠什么管，用什么治？就要靠严明纪律、用纪律规矩。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把加强纪律建设作为全面从严治党的治本之策，强调把纪律挺在法律前面、执行党的纪律不能有任何含糊，要求全体党员必须做到遵守纪律无条件、执行纪律无例外。执行纪律从“宽松软向严紧硬的转变，重塑了一个政党在人民眼里的新形象，标定百年大党在人民心中的新高度。不教
46、而诛，则刑繁而邪不胜。开展纪律教育，就是要把党章党规党纪作为理论学习、党性教育、干部培训的必修课，把政治纪律、政治规矩摆在首位，把能干什么、不能干什么向党员干部广而告之，做到挺纪在前、抓早抓小。用身边人、身边事开展警示教育，用典型案例形成有力震慑，亮明纪律的红线底线，从而让广大党员干部“见不贤而内自省”，明晰为人做事的基准和底线，守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉尊崇纪律、敬畏纪律、维护纪律、严守纪律。“明制度于前，重威刑于后没有严格执纪作保证，纪律教育就缺少内在“刚性”；不加强管理，不追究责任，再好的纪律也会成为“纸老虎”“
47、稻草人必须把加强纪律教育与严格纪律执行密切结合起来，有机融入监督执纪问责全过程，以从严执纪的惩戒震慑强化教育效果。要认真贯彻执行中国共产党纪律处分条例，坚持做到发现苗头就及时提醒纠正，触犯纪律就立即严肃处理，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，真正把纪律规矩内化于心、外化于行。坚持把纪律挺在前面，促进执纪执法贯通，准确运用“四种形态”，落实“三个区分开来“，把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来。哲人卢梭有言：“规章只不过是穹隆顶上的拱梁，而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹隆顶上的不可动摇的拱心石。”学习教育中，全体党员干部都应把纪律刻印在心上，深入学一学以启发自觉，常常想一想以反思自省，仔
48、细查一查以严格自纠，将守纪持之为明镜、内化为意识、升华为信条、固化为风尚，为奋进新征程提供坚强的纪律保障。（研讨交流发言材第9篇）提升站住抓牢管竞治党“戒尺”纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。4月15日，市委常委会召开扩大会议，传达中央、省委党纪学习教育部署会议精神，研究部署我市党纪学习教育工作。全市各级党组织和广大党员干部要深刻领会开展党纪学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委决策部署上来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好党纪学习教育，确保取得扎实成效。开展党纪学习教育，是践行“两个维护”的具体行动。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。习近平总书记高度重视，多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。新修订的中国共产党纪律处分条例，用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作，将习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述转化为具体纪律要求，是习近平总书记关于党的自我革命的重
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