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1、第 1 页 优秀 20XX 教师个人成长计划范文 特征码 smgPPOSqpTTxJIgmVIaJ 工作计划 我在工作中能认真钻研教材,认真备课,认真上课.热爱每一 个学生.虽然在低段数学教学中已经有一定的经验.但也存在很 多的不足.比如平时学习理论比较少,撰写文章比较少.虽然经过 课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，由 于自己的惰性，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论； 其次是个人基本功的扎实与提高。 依据新课程标准实施纲要，结合自己的数学学科特点及学校发 展需要，向优秀教师学习，努力使自己各方面有所进步. 二、阶段发展目标 争取在一年内教科研水平有大的提高，在教学上努
2、力改变学生 的学习方式. 三、发展规划 1、在学习中成长 1）精读书籍，积极反思 本人打算在三年里大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断 第 2 页 积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。用先进的教育 思想、教育理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上：每周 阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读 一本著作，并让所学知识在实践中运用，摘录自学笔记并写相 应的反思。争取坚持写教育教学随笔，养成及时反思和勤于积 累的习惯。每天练习粉笔字、钢笔字。 2）专业引领，注重实效 积极主动地参与学习，能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理 论的学习，交流的碰撞，能使我们更好地认识自己，反思自己
3、， 改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理 念变成课堂的实践。 2、在培训中成长 在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境 与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、 名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更 大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有 一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变， 多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏 实实的去实现目标。 3、在反思中成长 1）自我说课，即自己对自己说课，要求自己用简洁准确的语言 叙述教学设计中的思维过程，使自己内部思维活动充分地暴露 第 3 页
4、 出来。 2）教学后记反思 在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心 得体会。 3）观摩教学的反思 通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像，进行相互交流、 探讨，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改 进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学 行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整 改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际， 形成自己的教学风格。 四、在实践中成长 为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂 教学活动，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。争取每 学期上好一节公开课，写出一篇质量较高的教育教学论文。