教学目标在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法通.ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:3152313 上传时间:2019-07-17 格式:PPT 页数:8 大小:192.02KB
返回 下载 相关 举报
教学目标在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法通.ppt_第1页
第1页 / 共8页
教学目标在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法通.ppt_第2页
第2页 / 共8页
教学目标在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法通.ppt_第3页
第3页 / 共8页
教学目标在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法通.ppt_第4页
第4页 / 共8页
教学目标在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法通.ppt_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《教学目标在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法通.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学目标在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法通.ppt(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

绿色圃中小学教育网 http:/ 教学目标 1.在具体生活情境中了解用秤称物体 质量的方法,通过看一看、称一称、 拎一拎、估一估、数一数、说一说等 活动,感受并认识质量单位千克,初 步建立千克的质量观念。 2.在实践活动中,体会数学与生活的 密切联系,学会与他人合作交流,从 而获得积极的情感体验。 绿色圃中小学教育网 http:/ 称一般物品有多重,常用 千克作单位。 千克可以用符号“kg”表示 。 1千克=1公斤=2斤 看一看 掂一掂 称一称 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 25kg 一共重多少千克? 绿色圃中小学教育网 http:/ 判断 3千克铁比3千克棉花重。( ) 一个鸡蛋约重50千克。( ) 一台彩色电视机约重3千克。( ) 一辆汽车载重量约7千克。( ) 绿色圃中小学教育网 http:/ 这节课你有什么收获? 绿色圃中小学教育网 http:/ 课堂后记 学生通过开展观察、操作、猜想、推 理、交流等活动,感受并认识了质量 单位千克,初步建立了千克的质量观 念;能与他人合作交流,从而获得了 积极的情感体验。 绿色圃中小学教育网 http:/

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1