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1、第 1 页 学校校本科研工作计划 特征码 iHzMuKzTLMXLBqPcSzyp 一、科研工作指导思想： 以党的十八大精神为指导，以教育局 11 年教育科研工作纲 要为依据，以实施素质教育要求为目标，坚持科学的发展观， 树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的教育科研理 念，深化教学行动研究， “学、研、做”一体，创建优质高效课 堂，全面提升教师教学科研水平，全面提升教学质量。 二、科研工作目标： 把科研课题研究引领教学服务教育摆在首位，建立问题就 是课题的研究理念，紧紧围绕教育局主打课题，聚焦课堂，积 极深入地开展学校课题和小课题研究。实践“科研兴校、科研 兴教”的长远目标， 1、紧紧
2、围绕国家未成年人思想道德建设教育研究主题， 积极开展课题学校研究。11 年要在构建九年一贯制德育一体 化管理研究实验课题研究的基础上深入开展贴近生活，贴近 实际，贴近学生的三贴近的德育系列课题研究。 2、紧紧围绕教育局新课程高效课堂教学实施策略和 第 2 页 有效学校的探索与实践 ”主课题，继续对学校有效教学的 研究与探索课题要进一步进行充实、完善和提高，要在原来 的基础上形成研究风格和特色。 3、在校本行动研究中要重点抓好 8 个小课题中的研究。在 课堂教学研究过程中发现提炼确立新的研究课题，具体研究任 务要落实到学科、年段、班组，要统一思想，克服为难情绪， 充分发挥一线教师的研究作用，扎扎
3、实实地开展教育教学研究， 把科研工作落实成为学校常规化、制度化、的一项工作。 4、要进一步规范管理，建立健全研究制度，细化研究内容， 明确责任，建立健全研究课题档案，做到一题一挡。 5、积极参加教育局组织的以行动研究方法为主线的科研方 法系列培训，定期组织校本培训，引导和帮助教师掌握并运用 科学的研究方法开展课题研究，规范课题研究过程，抓好课题 阶段经验交流。 三、科研工作的主要任务与措施 1、加强教科研队伍建设和培训工作。建立主管校长亲自抓， 科研主任具体抓，学科组长落实抓，教师主体参与的研究网络。 努力提高任课教师的科研理论水平和科研工作能力。为使教师 的教育观念、课程体系、教学内容、教学方法和手段等能适应 教改需要。继续以教育局科研工作手册为依据，加强对科研课 题组和校本行动研究小组的管理和指导，深入开展全员性教科 研方法培训，提高教师科研研究水平，以达到科研引领教研、 第 3 页 指导教学之目的。 2、在构建九年一贯制学校“德育一体化”层次递进教育模 式课题研究的基础上，认真抓好课题的滚动和转轨工作，本着 德育源于生活又高于生活的原则，开展贴近生活，贴近实际， 贴近学生的三贴近的德育系列课题研究。 3、聚焦课堂，依托校本科研，继续坚持“转变方式、合作 探究、互动发展、提高效率的行动主线，深入开展高效课堂教 学策略研究。