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1、第 1 页 优秀学校精神文明创建个人工作计划范文1 特征码 ZuhiqePjUBJXDhRfzIOj 一、指导思想： 继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高 办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作 再上一个台阶。 二、本学期工作目标： 、健全组织机构和制度，发挥应有作用 1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全 体领导要既能“领” ，又会“导” ，既当指挥员，又当战斗员， 深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲 民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上 讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。 、加强德育工
2、作，促进精神文明建设 1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充 分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研 究和部署。要形成校长教导处班主任、科任教师三个 工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合” ，上 第 2 页 上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网 络。 2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理， 要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全 工作制度，制订切实可行的工作计划。 3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派 事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有 较强组织管理能力和教学水平的
3、教师担任班主任。通过学习德 育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光 荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。 4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、 思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生 良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实 现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变 为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是 非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封 闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生 活。 5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄 特点，要
4、侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则” 、 第 3 页 “中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和 班队计划。 6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德 育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要 根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一 支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。 7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活 动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过 程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创 造性地开展少先队工作。 8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会， 各班成立
5、学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。 、认真做好“三德”教育 1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育， 学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲” 、 “四教育”有关 内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党， 把他们政治上热情变为工作上的动力。 2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主 义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和 第 4 页 正确的世界观、人生观、价值观。 3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象， 内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为， 树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头
6、作用。不但要求 遵守学校纪律，而且要 求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明 做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪 现象。 、切实增加精神文明建设的投入 学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。 1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一 个教研组每个成员至少订一种刊物，开设教师阅览室，由专人 看管。 2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。 3、积极开展艺术教育活动。 、优化育人环境 1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生， 作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语 言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见” 第 5 页 成为学生自然口语，使 使学校真正成为孕育文明的摇篮。 2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评 比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。 3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学 生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。 让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人 以美的感染，艺术的熏 陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到 净化。