教学设想.ppt

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1、教学设想,刘官庄二中 刘青,专题五作业,呼吸系统的组成和功能,呼吸道,肺气体交换的场所,鼻,咽,喉,气管,支气管,对吸入的空气起清洁,湿润和温暖的作用,气体出入肺的通道,消化系统的组成和功能,牙齿咀嚼,舌搅拌食物.,分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉,食物的通路,食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中,消化道中最膨大部分,通过蠕动搅磨食物,使食物与胃腺分泌的胃液充分混合。有暂时贮存食物和初 步消化蛋白质的作用,人体最大的消化腺,分泌胆汁,暂时贮存在胆囊。,分泌胰液,小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口.,通过蠕动促进消化,并将食物推入大肠。有肠腺分泌肠液,是消化和吸收的主要场所,肛门,通过蠕动

2、将食物残渣推向肛门,粪便通过肛门排出,大肠的起始部位,在腹腔的右下部.,淀粉的消化: (起始部位:口腔) 淀粉(酶)麦芽糖(酶)葡萄糖 蛋白质的消化: (起始部位:胃) 蛋白质(酶)氨基酸 脂肪的消化: (起始部位:小肠) 胆汁 酶 脂肪脂肪微粒甘油 + 脂肪酸,三大供能营养物质的消化:,左心房,左心室,右心房,右心室,肺动脉,主动脉,下腔静脉,上腔静脉,肺静脉,房室瓣,动脉瓣,1,2,3,4,5,6,7,8,9,房室瓣使血液只能由心房流向心室,防止血液倒流。,动脉瓣只能使血液由心室流向动脉,而不会倒流。,10,11,四、心脏,课本P68,体循环,左心室,主动脉,全身毛细血管网,上、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,左心房,肺循环,血液循环途径:,各级动脉,各级静脉,体循环,左心室,主动脉,全身毛细血管网,上、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,左心房,肺循环,血液循环过程中的成分变化,各级动脉,各级静脉,肺 泡,二氧化碳,氧,组织细胞,氧、营养物质,二氧化碳等废物,动脉血,静脉血,尿液的形成,水,无机盐,尿素,葡萄糖,全部葡萄糖,大部分水,部分无机盐,肾小球的过滤作用,肾小管的重吸收作用,(形成原尿),全部葡萄糖、 大部分水和 部分无机盐,除血细胞和 大分子蛋白质,尿液形成过程,(形成尿液),

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