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1、第 1 页 学校德育开展工作计划1 特征码 tDoLTQixtpZPWKnUIfZk 具体工作措施： (一)、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境 1、抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认 真学习邓小平理论，学习教育法 、 教师法 、 中小学教师 职业道德规范 、 未成年人保护法等教育法规，增强遵纪守 法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。 2、抓管理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任 落实到人头，加强对德育工作的计划、督促及考评; 3、建队伍： 打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍， 并通过组织学习、交流，以及老教师的传、帮、带，不断提高 班
2、主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工 作; 4、建制度：完善各类班级考核评比规定，加强常规管理， 促进学生行为规范的养成; 5、重师德：树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为 本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创 第 2 页 新、乐于奉献的高尚师德;能以高超的协调能力，以精辟的分析 能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工 作的感召力，使学生德育工作卓有成效; 6、重参与：进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机 制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位 一体的未成年人思想道德建设平台; (二)常规工作。 加强德育常规工作的检查、
3、管理和考核力度，做好常规工 作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯 和优秀的道德品质。 (1)学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行 为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的 力度，由政教处具体负责，由带班教师加强监督。从细微之处 入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。 (2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途 径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、 社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、 心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点 清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学
4、生行为 习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高 基本素质做起，促进全体学生的全面发展，要结合“五讲五做” 开展主题道德实践活动，结合“三好学生”评价标准对学生评 第 3 页 价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化， 加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核 严、奖罚清。 (3)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育 环境建设。为学生成才创造良好的教育氛围,家长学校要按要求 办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。 家长座谈会各年级每学期要举行至少 1 次，一学期班主任的家 访率必须达到 40%。家访材料与记录要详细，并按
5、时上交。同 时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对 学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树 立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为 考核班主任工作的一个重要内容。 (4)为继续强化班级管理。科任教师平时要积极主动深入班 级，配合班主任抓好班级管理。做好学生思想教育工作，力争 使每个班级都能成为行为规范班级，使每个班主任都能成为合 格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 (5)继续重视校园文化建设，学校板报、楼道有专人负责。 班级板报要保证质量;校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱;使 校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。 (三)抓
6、住爱国主义教育这个永恒的主题 爱国主义教育作为精神文明建设的基础性工程，始终是教 育的主旋律，是学校德育的核心内容，更是历史赋予我们教育 第 4 页 工作者的历史使命。 (1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是 对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。 要求年级组长、班主任认真做好组织工作，严把每周一学生代 表讲话内容，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成 道德好习惯”的实践体验活动。 (四)致力于校园建设，不断优化育人环境 良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化 的作用。在这方面要力求具体
7、细致： 1、坚持“每天三小扫” ，每周一大扫、并落实责任制，保 持学校教室、办公室、实验室、宿舍公共地段等全天整洁，学 校公共地段实行包干。 2、加强宣传舆论阵地的建设及管理使用。 a、广播台定时播音，坚持每周一升国旗制度，成为对师生 进行爱国主义教育的重要基地。 b、结合节假日，广泛开展形式 第 5 页 式多样、健康向上的文化活动，如读书比赛、演讲比赛、征文 比赛、卡拉 ok 歌咏比赛，成立各种兴趣小组，丰富校园文化生 活、陶冶师生性情。 (五)、加强学生的法制、安全教育 要进一步开展多种形式的法制、安全教育活动，使学生做 到知法、懂法、守法并学会用法律保护自己，努力提高广大中 小学生的安全意识和自我保护能力。 1、充分利用法制教育读本，上好法制教育课。 2、采取多种有效措施，确保学生饮食、活动等安全。