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1、第 1 页 小学二年级班主任工作格式 特征码 nSuZjJfbmjNjzJyzWGrO 一、学情分析 我班本学期共有 45 人,其中女生 22 人,男生 23 人,男女比例比 较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习 生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲， 遵守各项纪 律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有 不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤 其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期 我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每 位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点 常规教育 1、充分利用班队会
2、的时间学习小学生守则和小学生 日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是 对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如： 见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基 本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思 第 2 页 想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相 应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可 以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被 动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我 们班的宗旨是“说到做到，言行一致。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决 课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生 要注意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到 不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学， 平平安安回家。