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1、,小猫咪穿鞋子,授课人：宗晓波,教科版二年级语文下册,想穿,穿上,2.看见人们穿着鞋子，小猫咪想些什么？又做了什么呢？,想一想,1.说一说小猫咪羡慕什么呢？,羡慕别人穿鞋子,羡慕,好奇,想一想,1.小猫咪东找西找，好容易找到了鞋子，就好奇地穿在脚上，高兴地走到院子里，它都给谁看了它的鞋子？,阅读2到18自然段,你能行,公鸡,麻雀,大白鹅,大黄狗,2.它们都说些什么呢？ 请你在原文中画一画。,想一想,小猫咪高兴了，说：“我不用刨土，不用抓树枝，不会游泳，也不参加长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”,小猫咪听了他们的话心情怎么样呢？,我 能 读：,晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说
2、：“傻(sh)孩子，咱们的脚心好像听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”,听 诊 器,想穿,穿上,脱下,小猫咪听了妈妈的话它是怎么做的呢？,我会填：,1.公鸡穿上鞋子，就不能（ ）土找虫子吃了。 2.麻雀穿上鞋子，脚趾就（ ）不住树枝了。 3.大白鹅穿上鞋子，（ ）不方便。 4.大黄狗穿上鞋子就 （ ）得慢了。 5.小猫咪穿上鞋子就（ ）地面的动静了。,刨,抓,游泳,跑,？,感觉不到,告诉你,同学们你知道下面的动物为什么不穿鞋子吗？,无论什么事都要根据自己的特点，不能盲目地学别人。,同学们学习这节课你明白了什么道理？,课后可以问家长或查阅资料，了解其 他动物的爪子、蹄子有什么特殊作用？,作业,