小数产生和意义1.ppt

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,南昌市华安学校 刘西海,小数的产生和意义,九年义务教育小学数学四年级(下册),0.1米,研究成果一,把一米平均分成10份,每份是( )分米,0.3米,0.7米,1,一 位 小 数,0.01米,研究成果二:,把一米平均分成100份,每份是( )厘米,0.03米,1,0.06米,两 位 小 数,0.001米,研究成果三:,把一米平均分成1000份,每份是( )毫米,0.006米,1,0.013米,三 位 小 数,0.1,0.3,0.7,0.01,0.03,0.07,0.001,0.006,0.013,一 位 小 数,两 位 小 数,三 位 小 数,分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示,0.6,0.7,0.32,0.3里面有( )个 0.5里面有( )个,0.07里面有( )个 0.09里面有( )个,3,5,9,7,十分之一,0.1,百分之一,0.01,千分之一,0.001,.,.,小数的计数单位:,分别写作:,0.1米里面有( )个0.01米 0.01米里面有( )个0.001米,10,10,0.1,0.01,0.001,(10),(10),每相邻两个计数单位之间的进率都是( ),10,8,32,谈谈你的收获,谢谢观赏!,

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