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1、第 1 页 小学五年级班主任工作计划新选 特征码 BbjPZlMvFZbAEDHYigVW 一、情况分析： 本班共有 45 名学生，其中有 6 名同学学习认真，各方面表 现突出。有 10 名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。 有 3 名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。 二 、本期奋斗的目标： 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓 励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为 习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学 习的兴趣。 4、营造良好的学习氛
2、围，让学生在轻松愉悦的中积极主动 的去获取知识。 5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进 同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。 第 2 页 6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步， 争取全班同学的成绩有所上升。 7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。 三、实现目标的措施 1、扎实开展爱国主义教育活动 (1)爱国主义读书竞赛活动。 (2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。 2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组” 、 “五星 学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方 面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习 小标兵”
3、、 “守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵 的热情。 3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长， 并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强 班集体建设。 4、督促学生上好“两课三操” ，鼓励学生积极参加体育锻 炼。 5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任 多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到 学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。 6.充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮 第 3 页 手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体 的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅 所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享 他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。