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1、景东四中 肖颖,复习课,法不可违,我们身边的规则,规矩就是人们在社会生活中说话、做事所依据的标准，也就是所有社会成员都应当遵守的行为准则。,什么是规则？,列举自己所熟悉的自己生活中的各种规矩,当你走在大街上时，不得衣不蔽体，穿戴不求西服领带，但最起码要齐整洁净。,食不言、不敲碗，打饭自觉排队。,自觉维护宿舍卫生，遵守纪律，不打扰他人休息,乘公共汽车时主动为老弱病残礼让座位，不往地上乱扔东西，自觉购车票，下车时主动给售票员验票。遵守交通规则。,遵守活动规则,遵守公共秩序,衣,食,住,行,中学生行为守则,文体活动,公共场所,见到老师要主动问好、上下楼梯或乘电动扶梯时自觉右行、在公共场合不大声喧哗等
2、。,社会生活要有规矩，懂规矩，守规矩。“没有规矩不成方圆”，在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。,规则的作用,比较项目,行为规范,自然形成,教育行政部门,国家制定或认可,普遍适用,在校学生,全国适用,舆论、习惯、信念,教育行政力量,国家强制力,道德 法律 纪律的区别,法律的三个显著特征,第一，法律是由国家制定或认可的。,第二，法律是依靠国家强制力保证实施的，具有强制性。,第三，法律是对全体社会成员具有普遍约束力。,生活离不开法律,现代社会生活中，没有法律是难以想象的。我国法律作为人民意志和利
3、益的体现，它通过规定人们的权利和义务来规范人们的行为。法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁，法律既是为人们的提供了一个模式，一个标准或方向，又是评价人们的行为是否合法的有效准绳。,法律具有保护作用。我们生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们要享受权益，需要法律的保护，学法、用法、护法是我们应尽的责任，爱法是我们应取的态度。,我们应该怎么做？,法不可违,刚上高一的骆红是个聪明的姑娘，不仅学习
4、好，而且擅长文艺。可是，忽然有一天，这个好学生却被抓走了。原来，一天正在家复习功课准备期末考试的骆红发现她的英语课本被患有精神病的妹妹骆阳撕毁了。骆红生气的想：为了这个傻妹妹，父母不知道吃了多少苦，也耽误了她的学习，简直就是多余。于是把骆阳按在地上，掐住妹妹的脖子，开始骆阳还挣扎，后来就不动了。等邻居发现送到医院时已经来不及了。当公安人员来逮捕骆红时，她说：“我怎么啦？这是我家的私事，不用你们管。”,不懂法 不知法,？,什么是违法行为,“凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。”,李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声
5、哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。,材料1,思考,公安机关为什么给予李某等三人以警告的处罚？,因为他们做了法律所禁止的，是一种违法行为。,材料2,在一小学，8名学生无故退学。经调查得知，8名学生的家庭有足够的条件供应其自女上学，家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及镇教委多次做其家长的工作让孩子复学，但未能成功。最后由镇政府依法对8名学生强制执行接受九年义务教育，责令每位家长督促孩子尽快返校，并处以500元的罚款。,：
6、,为什么对家长处以罚款？,因为家长不履行法律规定的义务，是一种违法行为。,思考,案例： 2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得16177万元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。,案例2 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治
7、安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。,同样是违法行为，为什么有的人要判刑坐牢，而有的人不用？,违法行为,一般违法,犯罪,想一想,(民事违法行为和行政违法行为),(刑事违法行为),案例： 2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得16177万元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。,案例2 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员
8、多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。,胡长清的行为是犯罪,李某等三人的行为是一般违法行为,1、一般违法与犯罪的区别：(看书归纳),违法情节轻微，对社会危害不大,违法情节严重，对社会危害很大,刑法以外 的法律,刑法,承担民事责任或行政处罚（一般强制性措施）,受到刑事处罚。（包括严厉的强制性措施，如剥夺人身自由、没收财产、甚至剥夺生命权）,一般违法和犯罪有什么区别和联系？,、一般违法与犯罪的联系：（共同点）,都是违法行为,都具有社会危害性,、犯罪的三个特征：,社会危
9、害性 违反 （法律） 应受 处罚,严重,刑法,刑罚,最本质的特征,法律标志,必然后果,2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得16177万元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。,主刑（可单独使用，也可附加使用。但只用一种）,附加刑（不可单独使用）,刑罚种类,吸毒,贩毒 抢劫,（犯罪）,打架,(一般违法),致人重伤或死亡等严重情节时,斗殴,(犯罪),偷窃,(一般违法),盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的,盗窃,(犯罪),一
10、般违法,一般违法和犯罪,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,考考你,1、由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。这是 A、道德的维持力量 B、法律所具有的显著特征 C、社会生活中的规矩 D、构成犯罪的基本特征,B,2.由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。下列选项中最能体现这一观点的是（ ） A .厦门特大走私案主犯被执行死刑 B.教育部宣布放宽高校被考条件 C.我国农村将全面推进税费改革 D环保部门倡导不随意丢弃费旧电池,A,A,3.下列关于违法行为的说法中，正确的是（ ） A违法行为包括一般违法行为和犯罪行为 B应被逮捕的行为才是违法行为 c只有做出法律
11、禁止做的事情才是违法行为 D只要有了违法的思想就是违法行为,4.2009年，全国公安机关开展了“打黑除恶”的发最专项斗争，集中打击“黑社会、恶势力”的犯罪活动，有效遏制了犯罪活动的高发势头。对这个案例，说法错误的是（ ）,A 犯罪最本质的特征是严重的社会危害性 B 刑法是全体人民意志的体现 C 刑法是惩治犯罪，保护人民的有力武器 D 所有违法行为，都应受到刑罚处罚,D,5.我国新的道路交通安全法加大对行人违法的处罚力度，如行人闯红灯，最高可出以50元罚款。行人闯红灯行为是（ ）,A.违宪行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.行政违法行为,D,6如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法
12、则是 A人们行为的最高境界 B人们行为的底线 C人们行为的一般境界 D人们行为的中线,B,7.一般违法行为与犯罪 都具有社会危害性 都是违反法律的行为 都应承担法律责任 都是损害国家和人 利益的行为 都应受刑罚处罚 A B C D ,c,1.违法就是犯罪，犯罪就是违法（ ）,判断,2.有人说: “我不偷不抢，偶尔有违法行为没关系。”（ ）,3.违法行为，就是做出法律禁止的行为。（ ）,讨论,拾金而昧违法吗？,沈洁、黄海、李俊三位同学在上学的路上捡到一个钱包，里面有人民币三百多元，还有身份证、信用卡等。 沈洁：谁掉了钱包？ 黄海：喊什么喊，真傻。见者有份，我们把钱分了。 李俊：黄海，千万不能这样做，拾获他人的遗失物不还是违法的。,你同意谁的说法？为什么？,民法通则第七十九条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。,法律依据,刑法第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。,