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1、1,第十二章 日本明治维新,参考书： 1.万 峰：日本近代史中国社会科会出版社 2.吕万和：简明日本近代史天津人民出版社 3.井上清：日本近代史商务印书馆 4.远山茂树：日本近现代史商务印书馆 5.安冈昭南：日本近代史中国社会科会出版社,2,思考题： 1.试述明治维新的历史条件。 2.日本明治维新的主要内容是什么？ 3.试分析明治维新的性质及成功的原因。,3,4,第一节 明治维新前的日本 一、幕府体制的衰落和资本主义的成长： 公元1600年，德川家康在关原之战中彻底打败了敌对的军阀势力，基本上完成了日本的统一事业。1603年，德川家族获得了世袭的“征夷大将军（简称将军）”的称号，在江户（今东京
2、）设置了幕府。日本历史进入了德川幕府的统治时期。,5,在德川幕府的统治下，天皇只是名义上的最高首脑，没有任何政治权力，实权操纵在幕府将军手中，幕府成为全国最高统治机关。幕府的行政长宫称作老中（非常时期在老中之上设置大老），由将军任命，组成官僚机构进行统治。,6,日本全国被划分为大小不一的封建领地，其中最大的是幕府将军的领地，大约占全国土地的四分之一。京都、江户、大阪三市也归将军直辖。其他的领地分属于大大小小二百六十个大名（诸侯）。大名按照与将军的亲疏关系分为三种：亲藩大名（出身于德川家族的大名）、谱代大名（出身于德川家臣的大名）和外样大名（关原之战后才臣服将军的大名）。大名的领地也叫“藩”，因
3、此在名又称作“藩主”。大名必须效忠将军，并负担军事及其它方面的义务，但各藩在自己的领地内享有独立的内政权力。为了中强对大名的控制，将军实行“参靓交代制”，规定大名必须每隔一年去江户参见一次，其家属慢必须长期留往江户作为人质。,7,町人之下，还有大约三、四十万称作“秽多”和“非人”的贱民，他们是受压迫最深的社会阶层，遭受到上层社会的种种歧视。,8,在农民起义普遍展开的形势下，出现了反映农民愿望的思想家安藤昌益等人。他写了自然真营道一书，提出了“自然世界”、“王法之世”的理想社会。他的思想，基本上反映了农民朴素的平均主义思想。,9,十九世纪三十年以来，大商人和高利贷者勾结幕府，任意抬高物价，引起大
4、米及各种商品价格的上涨，结果造成了城市平民的暴动，这在日本历史上称作“米骚动”。其中规模最大的一次是1837年2月大阪警务官大盐平八郎领导的起义。这次起义虽然仅在一天半之内就被镇压下去，但它是进步知识分子领导城市平民推翻幕府统治的一个信号。,10,在各地人民起义的冲击下，十九世纪三十至四十年代（天宝年间），各藩及德川幕府都先后进行了改革，史称“天宝改革”。,11,二、 外国资本主义的入侵和民放危机的加深： 十九世纪初，英、美、俄等国政府曾经先后谴使日本，要求开港通商，都遭到幕府的拒绝。此后，幕府指使沿海各藩，凡是靠近日本港口的外国舰船一律给予炮击。中英鸦片战争爆发以后，幕府害怕引起同欧洲列强的
5、冲突，1842年下令，允许外国船只在日本的某些港口加煤加水。,12,首先用炮舰打开日本国门的是美国。1853年7月8日，东印度舰队司令美国海军准将柏利率领一支舰队开进日本江户湾的浦贺港，并且强行向江户进发，率兵登陆。在美国的武力威胁和压迫下，幕府被迫接受了美国总统致日本无皇的信件，答应来年春天给予答复。,13,1854年2月13日，柏利率领十艘军舰再次驶入江户湾，向日本炫耀武力，并发出最后通谍。3月31日，日美双方签订日美和好条约（又称神奈川条约），规定日本开放下田、箱绾今函馆两港为美国舰船的停泊地，对美船人员供给食物、煤碳等，价格由日本规定；允许美国在这两港设领事，并获得最惠国待遇。神奈川条
6、约虽然还不是正式的通商条约，但它打开了日本的大门，结束了日本二百多年的闭关自守局面。,14,三、国内阶级矛盾的激化和“倒幕运动”：,15,开国初期，围绕着将军继承问题和开国问题，统治阶级内部展开了激烈的斗争。1859年，纪州藩的德川家茂继位，将军继承问题得了解决，但因开国引起的斗争更加激烈。以长州藩的吉田松阴和萨摩藩西乡隆盛为代表的西南各藩的改革派，利用当时国内各阶层普遍反对开国的气氛，倡导攘夷排外，进行反对幕府的活动。1858-1859年（安政五至六年），幕府大老井伊直弼对西南各藩的改革派给以残酷镇压，吉田松阴等七人被处死，西乡盛隆等十人遭到流放。这就是日本历史上的“安政大狱”。,16,幕府
7、的高压政策激起限中下级武士和部分大名的愤慨。1860年3月，水户、萨摩两藩的武士在江户城樱田门外刺死了井伊直弼。樱田门事件成了反幕运动迅速发展的信号。,17,1868年1月3日，睦仁天皇颁布了“王政复古诏书”，宣布废除幕府制度和成立新的中央政府。新政府实权掌握在倒幕派武士大久保利通、西乡隆盛、木户孝允、岩仓县视等人手中。三井、小野等大商人集团在财政上给新政府以大力的支持。新政府决心彻底剥夺将军的权力，勒令德川庆喜交出土地和财产。,18,德川庆喜以辞去将军职位保留实际权力和领地的指望落空以后，决心以强大的武力进行反夺权斗争。1868年1月，德川庆喜组织起一支一万五千人的军队向京都进军，明治政府立
8、即派军迎击，双方在京都附近的鸟羽、伏见发生激战。结果，五千人的天皇军战胜了一万五千人的幕府军，德川庆喜狼狈逃回江户。,19,1868年3月。政府军兵临江户城下。5月，德川庆喜被迫投降政府军占领了江户。10月，改江户为东京。1869年3月，明治政府迁都东京。到这年5月，政府基本上平定了本州北部和北海道等地的一些幕府残余势力和反动大名的叛乱，统一了日本全国。,20,第二节 明治维新 一、 明治政府废除封建制度的措施： 1868年8月27日，日本第一百二十二代天皇睦仁宣布即位。同年9月8日依中国易经“圣人南面听天下，向明而治”之语，天皇年号由庆应改为明治，这时，明治天皇年仅十五岁。因此，新中央政府的
9、大权实际上为改革派武士所掌握。在他们的主持之下，从六十年代末开始，陆续颁布了一系列的改革法令（措施），力图把日本改造成为资产阶级的国家。大致上说，明治政府的改革措施包括废除封建制度（破旧）和发展资本主义（布新）两个方面的内容。,21,1868年3月14日（公历4月6日），即江户决定投降之日，明治天皇率公卿诸候祭祀天地神祗，宣读了五条誓文； 广兴会议，万机决于公论。 上下一心，大展经纶。 公卿与武家同体，以至于庶民，各遂其志，人心不倦。 破旧来之陋习，立基于天地之公道。 求知识于世界，大振皇基。,22,五条誓文的结语宣称：“将实行我国前所未有之变革”。实际上，五条誓文就是新政府内外政策的施政纳领
10、。1868年4月21日（公历6月11日），明治政府又颁布了政体书，宣布纺效奈良时代（八世纪）的“律令制”，实行太政官制度。实际上“政体书”，也就是明治新政府颁布的组织法，在某种意义上甚至可以说是明治政府的1868年宪法。,23,五条誓文和政体书涉及政治、经济、文化、外交等各个方面，成为明治政府初期的改革纲领。,24,在废除封建制度方面，明治政府的主要措施有： 1 奉还版籍。早在1868年11月，鸟羽、伏见中被打败的姬路藩（今兵库县），就因内部纠纷，第一个提出“奉还版籍”。其目的是希望天皇重新授权，取得合法地位。新政府由此得到启示。此后，明治政府对此进行了周密的研究。1868年12月11日，明治
11、政府明令各藩废除“家老”，打破身份限制，提拔倒幕领袖担任“执政”等职。1869年3月5日，长、萨、土、肥前四强藩的藩主带头上表申请“奉还版籍”。（版指土地，籍指户籍）都希望以虚假的“奉还”，换取天皇重新的“授予”。强藩既然带头，其它弱藩不敢不意表忠城。至5月间，各藩均上表“奉还版籍”。,25,2.废藩置县。1870年8月29日，经过一番精心的准备之后，天皇招集五十六名在京的藩知事，宣布“废藩置县”。废除了藩国制度，打破藩界。把全国二百六十二个藩改为二百六十一个县，连同明治初年所设府县，全国共三府（东京、大阪、京都）三百零二县，不久并为七十二县，到1888年最终合并为三府四十二县。通过这一重大措
12、施，改变了以往藩政割据的局面，最终地完成了对旧藩主政治权力的收回。,26,3 废除封建等级制和取消武士特权。 1869-1872年，明治政府先后颁布法令。陆续宣布：实行“四民平等”。废除原来的大名、公卿称号，改称华族。武士改称士族，农、工、商及贱民统称为平民。废除武士佩刀特权，取消各等级之间在职业、通婚、日常生活等各方面的限制。平民地获得了取姓的权利。同时，又改革华族和士族的俸禄制度，用公债代替俸禄，使其中许多人以公债购得土地成为新地主，有的投资工商业，成为资本家。这一改革，取消了封建等级制，扩大了新政权的社会基础。,27,4 改革土地制度，实行新地税法。 在1869-1871年，明治政府先后
13、取消了种植商品作物的各种限制，允许作物裁培自由。1872年，宣布废除土地买卖的禁令，确认土地所有者的私有权。1873年又颁布了地税改革条例，规定水旱田一律按地价的百分之三缴纳货币税（1877年又改为百分之二点五），丰年不增，荒年不减。土地制度和税制改革，从法律上废除了封建领主的土地所有制，确立了近代土地所有制和近代货币地税，促进了商品经济和资本原始积累的发展。,28,二、 明治政府发展资本主义的三大政策。 在破除旧的生产关系和封建法规的前后，明治政府同时又实行了许多发展资本主义的政策（布新），其中最重要的就是人们通常所说的明治维新的三大政策，即“殖产兴业”、“文明开化”和“富国强兵”。,29,
14、1“殖产兴业”。 从根本上讲，日本明治维新的目的，就是要使日本免遭中国的命运。为此，就必须有近代化的陆海军，必须有近代化的大工业。这样，日本的工业化就与军事问题紧紧地联系在一起。,30,2“文明开化”。 为了建立近代化的国家，明治政府非常重视发展教育和科学技术事业。1871年设立文部省，统管全国教育事业。1872年，实行新学制，发展欧洲式教育，普及小学教育。1873年，日本小学就学率只有28%，到1902年，就达到92%。为了发展教育事业，明治政府也大力发展师范教育。1872年，创办东京师范学校，1874年设立东京女子师范学校，在其他各地，也相续设立了师范学校。1877年，创办东京大学，设置法
15、、理、文、医各系，作为输入近代科学技术、培养科技人员的中心。,31,为了学习西方科学技术，明治政府不惜巨资聘请外籍教师。继而不断派留学生出国学习。明治政府还提倡学习欧美资本主义文明，吃西餐、穿燕尾服、跳交谊舞、盖洋楼等。在明治政府的大力提倡下，欧化风靡一时。为了克服“文明开化”中的崇洋媚外、风俗败坏倾向，明治政府也注意到进行民族传统教育。,32,3“富国强兵”。 实行军事改革，建立近代化的军队和警察，这是明治维新的基本目标，因而也是各项改革中最重要的内容。,33,1871年，明治政府从萨摩、长州、土佐三藩的军队中选出万名精兵，组成天皇近卫军。1872年，颁布义务兵役制，开始实行征兵制，组成近代常备军，称作“皇军”。此后，明治政府向军队灌输反动的武士道和忠君爱国思想。1874年，设立内务省，统一指挥全国的警察。通过这一系列措施，建立了从中央到地方的中央集权的国家警察制度。,34,明治维新推翻了幕府的专制统治，建立了带有浓厚封建残余的特权大资产阶级专政，使日本摆脱了沦为欧美资本主义列强殖民地的厄运，从而成为日本由封建社会过渡到资本主义社会的转折点，也是日本避免沦为欧美列强殖民地的转折点。此后，日本迅速发展成为亚洲第一个资本主义强国。,