1、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言（共7篇）目录篇一、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发篇二、2024年党纪学习教育研讨发言材料5篇三、2024年党纪学习教育研讨发言材料7篇四、2024年党纪学习教育研讨发言材料9篇五、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习研讨发言11篇六、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习研讨发言14篇七、2024年党纪学习教育研讨发言材料16篇一、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言在全党开展集中性纪律教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，二十届中央纪委三次全会公报中，明确指出要“以学习贯彻新修订的纪律处分条
2、例为契机加强纪律教育,认真开展党纪学习教育，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题”。经过对条例和准则等的学习、思考、撰写笔记，我受益匪浅，学有所得,学有所获，对党性、党风、党纪有了更深刻的认识。现我结合自身学习情况，谈几点体会。一、强化理论学习，补足“精神之钙”。习总书记说：理想信念是共产党人的精神之“钙。没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会缺“钙。就会得“软骨病”。谨防思想滑坡，严防侥幸心理。有什么样的理想信念，就有什么样的人生追求、工作标准和工作结果。尤其是对领导干部而言，理想信念就更为重要，领导是指方向，带队伍的,如果理想信念缺失，或偏离、动摇，那么受影响、受耽误的不仅
3、仅是我们个人，而是整个领域、整支队伍，直接关系到党的事业、关系到发展大局、关系到人民的福祉。反腐以来，许多高官落马，他们过去干革命、搞建设，也曾经有理想,有信念，牢记为人民服务的宗旨，后来由于长期为官做老爷,不学习，不进取，理想信念由为人民变成为权欲、为金钱,丢了信念，就变成了缺钙的病人，细菌侵蚀最后成了罪人。这些同志不断变质的过程，再次提醒我们在任何时候都不能忘了自己的信念和追求，今天我们讲信念，就是要相信中国特色社会主义，树立“三个自信”：道路自信、理论自信、理论自信，坚决不走封闭保守的“老路”，也不走改旗易帜的“邪路”，如何做到，就是要多挤出一点时间，多加强自己的理论修养，把学习当作一种
4、习惯、一种修为、一种提升，牢固树立学习者智、学习者能、学习者强的思想，静下心来，心无旁鹫，认认真真地把国家大政方针政策、习近平总书记和上级领导讲话精神等学深悟透。二、不忘初心使命，锤炼“过硬作风古人云：其身正,不令而行；其身不正，虽令不行。干部队伍是党的一支纪律队伍，纪律严明是全面从严治党、从严管党的必然要求，也是建设一支作风硬朗、能打胜仗的干部队伍的基本保证。常言道：清正在德，廉洁在志。作为党的培养多年的一名领导干部，要想管住别人,首先要管住自己，你搞一次特殊，就会降低一分威信，破坏一次规矩，就会留下一个污点，谋一次私利，就失去一片人心。我们只有精准掌握“服务人民”这一根本宗旨，时刻不忘“忠
5、诚、正义、坚守、奉献”的从政初心，以实现党的事业发展为己任，结合自己分管工作，紧盯队伍教育管理中存在的问题短板，把奋斗精神落实到本职岗位上，一年接着一年干，一件事接着一件事力、，敢于啃最硬的骨头，敢于涉最险的滩涂，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进工作能力水平，才能用好权力，当好表率。三、筑牢自律防线，确保“气正风清。长期以来的诸多反面典型一再警示告诫我们，在法律面前人人平等，无论你的官有多大，位有多重，只要触犯了法律，一律都要接受法律的制裁和追究。“王子犯法，庶民同罪”，古已有之。一个自律性不强的领导，出问题是迟早的、必然的，尤其是当前，随着市场经济发展进入“深水区”，形形色色的利益诱
6、惑无孔不入，多元化思想时刻影响着每个人，发生在我们身边的违法违纪案件层出不穷,群众不满呼声四起。作为一名领导干部，我将始终算好人生的“七笔账”，始终保持一种平和的心态，保持一种清醒的状态，从生活细节做起，从身边的一点一滴做起，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求,耐得住寂寞，守得住清贫，经得住诱惑，管得住小节，时刻做到见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心神不宁，以平和之心对待“名。以淡泊之心对待“位”，以知足之心对待“利。以敬畏之心对待“权”，以进取之心对待“事”，确保思想纯正、品行端正，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验。岗位就是责任，履职就是“赶考纪律教育的开展，为我们加
7、强纪律意识，以案为鉴，借案反思打好了“预防针”,增强了“免疫力”。我将牢牢抓住思想教育“不松手”、落实责任“不甩手”、勇于担当“不缩手”，带头落实党风廉政建设各项规定，以更加过硬的素质、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的作风，在本职岗位上多做好事、办实事。篇二、2024年党纪学习教育研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记
8、的重要讲话和重要指示精神，严格落实通知要求，严守党规党纪，时刻紧绷纪律这根弦，提“笔”上“色”绘就党纪学习教育“新画卷”，切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。一、提“学习之笔”，以理论学习为“成色”，绘就“强基补钙”的党纪学习教育“素描画”。“为山九仞，岂一日之功”，学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功“，也是知纪明纪的“主渠道然而，部分党员干部在党纪党规的学习上还不同程度存在思想不重视、培训不上心等问题，错误地认为做做样子、大概听听就可以交差。广大党员干部要争做遵守纪律的“明白人”，通过党员教育培训I、专题讲座等多种形式，原原本本、逐字逐句深研细学中国共产党纪律处分条例以及中央八项规定及
9、其实施细则等党规党纪，全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩，努力在学纪知纪上下功夫，真正把党规党纪刻印在心中；同时，要以此次党纪学习教育为契机，一体学习、贯通把握党内法规和国家法律，明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把法纪规定内化于心、外化于行。二、提“初心之笔”，以调查研究为“亮色”，绘就“实事求是”的党纪学习教育“工笔画”。调查研究是谋事之基、成事之道。违背客观规律、缺乏调查研究、主观臆断或武断决策只会导致决策失误，既误事又干不成事。正所谓“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，广大党员干部要坚持深入农村、社区、企业、“两新”组织等基层单位进行问题梳理、难题排查，既坚
10、持用辩证的观点看待事物，也坚持用辩证的观点审视自身，坚决摒弃“手电筒照别人”的观念，深刻认识严管就是厚爱，养成在监督之下工作和生活的良好习惯，深入剖析自己，虚心接受批评，对自身存在的问题和不足及时加以整改，真正做到“实事求是”；同时，要始终坚持问题导向，实事求是地给自己“照照镜”“画画像。永葆共产党人清正廉洁的政治本色，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三、提“创新之笔”，以分类施教为“底色”，绘就“凝心铸魂”的党纪学习教育”泼墨画过去形式单一、低效死板的“老路子”已经不能满足新时代党员干部学习需求,党纪学习形式也要“活”起来。一方面，广大党员干部要学会创新方式方法，积极探
11、索“互联网+”学习模式，充分发挥“共产党员网”“灯塔一党建在线”等平台作用，按照条例每周一学、党纪法规每月一讲、专题党课每季一课的“三个一”开展常态化党纪学习教育，同时每日推送党纪知识,每月撰写心得体会，以适应新时代形势和党员学习需要；另一方面，若想党纪学习教育取得实效，不能搞“大呼隆”“一锅煮”，而要坚持分层分类、因人施策，一对一细化党史学习任务清单，列出学习计划、制定任务清单、强化推进落实,进而实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变，让党纪学习教育成效看得见、摸得着。篇三、2024年党纪学习教育研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，自2024年4月至7月，在
12、全党开展党纪学习教育。各级党组织应着力用好“学、检、改相结合”“排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举措，让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，让党纪学习教育更具“含金量”。坚持学、检、改相结合。木受绳则直，金就砺则利。开展党纪学习教育，就是要强化认识严明纪律，查找问题及时纠正，阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出，有的对党纪学习不上心，浮于表面、未触心灵；有的学归学做归做，心存侥幸、学改脱节；有的无视党纪党规，将学习抛之脑后，在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学习教育实效，需要把学、检、改结合起来。要逐条学习理解，逐款自检自
13、纠，对存在的问题与不足敢于起底并列出清单；要秉持对党忠诚老实的政治态度，对于潜在性违纪情形，自觉敲钟警醒，强化自我约束，防止纪律滑坡；对于苗头性倾向性违纪行为，应主动向党组织汇报，诚心实意接受组织批评教育，体现一名党员、干部应有的政治觉悟。只有时刻把纪律挺在前面，对违纪抓早抓小，才能防止小错铸成大错，防止违纪行为演化成违法犯罪。主动排查纪律风险点。古语云：图之于未萌，虑之于未有。党员、干部工作岗位不同，身份角色不同，纪律的具体要求会各具特点，纪律风险点各有差异。警钟长鸣、防患未然，需要各级党组织及党员干部结合具体工作，主动排查纪律风险点并制定对应措施。党员领导干部应在政绩观、正确用权、决策部署
14、监督检查、廉洁自律、约束家属等方面多加检视，普通党员应结合岗位特点在工作纪律、群众纪律等方面多下功夫，年轻干部、预备党员还应结合自身短板查找潜在风险点。各级党组织要对各类纪律风险点进行汇总分类,找出契合本单位本部门特点的纪律风险点，及时研制应对措施，要求党员、干部以如履薄冰的谨慎态度，将纪律风险点与预防措施铭刻在心，做到时刻警觉、未雨绸缪，共同筑牢遵守党纪党规的思想堤坝。落实学习教育制度机制。习近平总书记多次指出，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。促使广大党员、干部养成纪律自觉，关键要严格落实党纪学习教育的制度机制，确保党纪学习教育常态化、长效化。要把党纪学习教育融在日常、做在平时，
15、坚持集中学习与分散学习相结合，坚持学习先进典型与案例警示教育相结合，绵绵用力、久久为功。要严格纪律检交监督机制，把自我监督、组织监督、群众监督紧密结合起来。党员、干部要坚持三省吾身，增强自我监督的自觉；党组织要运用好“四种形杰”，紧盯违纪风险点，加强监督提醒，坚持严字当头；要畅通群众监督渠道，多运用网络平台提高监督反馈效率，及时发现违纪苗头，把问题解决在萌芽状态。全体党员、干部只有时刻绷紧纪律之弦，用党规党纪校正思想和行动，才能不断积聚干事创业的强大动力和合力，推动中国式现代化行稳致远。篇四、2024年党纪学习教育研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称
16、通知），对开展好党纪学习教育进行了安排部署。全党上下要深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例，将党规党纪内化于心、外化于行，做到真正学纪、僮纪、守纪，做忠诚干净担当的合格党员。努力深研细悟，做学党纪的“研究生:通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。各级党组织要精心安排部署，巧妙设计学习方式，总结推广好的学习经验做法，形成常态化教育体系，在推动党纪教育入脑入心的同时,注重为基层减负。广大党员要原原本本学，对党规党纪逐条逐句、分门别类认真研学，将自己摆进去、将工作摆进去,做好学习计划，对必须学的“重点”、常出现的“难点”和与自己息息相关的“要点”重点学、反复学，推动连点成线、连线成面，做到学
17、具体、学全面。要对照反思学，用好典型案例，注重用身边事教育身边人，推动党员深刻剖析、全面自省，在“反面镜子”前审自身、正衣冠、谨言行，为广大党员敲响警钟，加强警示教育。追求知本明理，做懂党纪的“明白人”。欲行先知，要开展实践，首先要将理论知识学懂弄通、学深悟透。党纪学习教育不能只停留在“学”，要在“学”中不断向知规懂规努力，真正明白什么该干、什么不该干，什么该说、什么不该说，做到对党规党纪烂熟于心、如数家珍。要在“学”中不断陶冶道德情操，树立正确的价值观、世界观、从政观,守好纪律这条“底线”“红线”，弄清楚“树什么样的政绩”“政绩为谁而树”等问题，做让人民群众放心满意的党员干部。要在“学”中不
18、断加强党性修养，进一步增强政治敏锐性和政治辨别力，强化拒腐防变能力，树牢规矩意识，形成法治思维，时刻保持思想警惕，永葆共产党人政治本色。全面对标对表，做守党纪的“践行者”。习近平总书记强调，制定纪律就是要执行的。广大党员、干部特别是领导干部，要时刻对标对表、严格自律、严守党纪，在遵规守纪上做标杆、做表率，带头践行党规党纪，对一切违反纪律的行为坚决抵制。工作中，要严守工作纪律，严格按照规章制度办事，坚决杜绝吃拿卡要、利用职务之便“开后门”等违纪行为，做到不该拿的不拿、不该办的不办。生活中，要自觉净化朋友圈”，杜绝奢靡享乐之风，自觉接受组织和群众的监督，同时，正确督促引导亲朋好友等身边人，涵养良好
19、家风。各级党组织要在加强教育引导的前提下，秉持“无规矩不成方圆”的理念，敢抓敢管、严抓严管、常抓常管，用好党纪“戒尺”，在全党营造出纪律严明、风清气正的干事氛围。篇五、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习研讨发言党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，提在全面从严治党的突出位置，先后3次修订条例，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全而从严，推动党在革命性锻造中更加坚强有力，我们要深入学习贯彻习近平总书
20、记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，全而落实党中央通知要求，坚持从学纪入手抓好全省党纪学习教育，原原木本学习中国共产党纪律处分条例，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。下面，结合本次研讨主题，谈几点思想体会。一是强化理论学习，让纪律意识入脑入心。做细做实党纪学习教育，既是推动全面从严治党向纵深发展的“动力源”,也是筑牢党员干部执政为官的“压舱石工只有学得深、学得牢，才能真正明白能干什么、不能干什么，切实守住政治底线、把稳作风航向。党员干部要将纪律课题置顶放置，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化原原本本学、全面系统学,不断拧紧知敬畏、
21、存戒惧、守底线的思想“总开关工要勤学细悟夯实“基本功”，静心研读中国共产党纪律处分条例，做到字字曲酌、句句分解，将难以理解的晦涩内容“嚼碎”“吃透”，在沉浸式的心流状态中达成把“厚的读薄”“薄的读厚”的学习成就。更要常学常新争当“优等生”，活用第一议题、主题党日、三会一课等载体手段，把党纪学习的“规定动作”融入日常、抓在经常，同时个性化定目标、定方案，以碎片时间拓展“自选动作”，在不间断、不松懈的叠加学习中增长知识、提升能力，真正系紧康洁从政“第一粒扣子”。二是保持自省姿态,让纪律意识走深走实“学而不思则罔,思而不学则殆J党纪学习教育内容丰富、内涵深刻，不是简单读一读、背一背就能理解透彻的，党
22、员干部要坚决摒弃靖蜓点水式“浅阅读”，以置身事内的“当事人”思维，主动把自己摆进去、把工作摆进去，在学思用贯通、知信行统一中揽镜自照、校正偏差，不断增强底线思维，提升学习境界。要善用对标对表这一“法宝”，围绕党章党纪、优秀榜样、典型案例，深入查摆能力缺陷和作风瑕疵，看是否心有所畏，是否言有所戒，是否行有所止，实打实地将自身不足“捞起来”，更透过党性标杆“原相机”，照见权力观、政绩观、事业观背后的“贪欲害”，从主观上、思想上深刻检视，做到既见树木又见森林，让致病缘由一览无余。“惟以改过为能，不以无过为贵。“党员干部要严格按照“体检报告单”，深入开展自我革命，坚持问题在哪里，脚步就向哪里去，以标木
23、兼治、拔除病根的治疗思维逐项补足、逐项整改，让铁纪“长牙”、生威的硬核形象破除软弱涣散的“负面状态:三是保持实践姿态，让纪律意识见行见效。党的纪律既是管党治党的“戒尺”，也是兴党强党的基石，一头连着政策方针的实操者，一头连着基层群众的愁盼声，党员干部只有在为民用权、公正用权上下功夫、出实效，才能真正答好学有所获、学有所用的成果“转化题”。耍时刻叩问为民初心，变“坐而论道”为“越而行之”，主动扎根群众关心关切的重点领域,在面对面拉家常、心贴心问冷暖中摸透群众所需所盼，找准工作难点堵点，更以“对光聚焦”的务实作风压实“干”的责任、厘清“干”的重点、落实“干”的举措，在全情投入、全力以赴中将需求清单
24、变为成效清单，真正做到权为民所用、利为民所谋。“世间事，做于细,成于严。”党纪作风关乎群众利益更应谨防“蚁穴溃提”之患,必须重视“制”的刚性约束力，将民生工程融入组织监督、群众监督、社会监督等多维视角，认真做到公开透明、步步严格，让看得见、摸得着的晾晒推动党纪学习教育深化转化，让人民群众真切感受到“党性强、党风正、党纪严”的干部队伍风气。篇六、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习研讨发言近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。古语云，学贵有常。可见，“常”是学习的基础、更是关键。同理，党纪学习教
25、育贵在有“常”，学习形式“常态化”、学习内容“常规化”、学习目标“常效化”，才能更好地教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍。下面，结合本次研讨主题，谈儿点思想体会。一、学习教育要常态化开展。通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。融入日常、抓在经常，并非是简单地做样子、走形式，而是要做到巧妙融合、有机结合，让党员干部学纪知纪。当前，一些地方在开展党纪学习上存在灌输式解读、填鸭式教学的现象，导致党员领导干部对党内法规入耳不入心、学纪不知纪。开展好党纪学习教育,要注重日常、经常，把党纪学习与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等结合起来，融
26、入日常、做在经常，见缝插针地开展党纪学习教育，把党纪学习教育的课堂搬到工作第一线，搬到田间地头，搬到改革发展一线,推动经常性纪律教育融入党员干部工作、生活,触及党员干部灵魂深处。要注重分层分类，针对机关党员干部、农村党员、流动党员、老党员等不同受众群体，因材施教、精准滴灌,做到党纪学习教育不留空白、全面覆盖。要注重方式方法,紧盯“重要节点”，抓住入党、新入职、新提任、节假日前后等重要时间节点做实纪律教育，通过召开警示教育大会、拍摄制作警示教育片、参观警示教育基地等形式，加强对党员干部的监督提醒力度，让党员干部感受到警示教育时刻在身边。二、学习内容要常规化跟进。中央党的建设工作领导小组4月3日召
27、开会议强调,要抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。开展党纪学习教育，学好中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）是第一步。广大党员干部要主动学纪明贵，把学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例作为精神堤坝牢筑，原原本木学、逐条逐句学，明白能干什么，知晓不能干什么，将清正立身牢记于心、实践于行，让纪律定力成为日常习惯,发挥好党的优良作风这一“必修课程要主动深学笃行，先学一步、深学一层，做好新修订纪律处分条例的学习，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等学清楚、弄明白，使党员干部进一步明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律
28、和政治规矩。要主动以案促学，深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人，准确掌握党纪学习教育主旨要义和规定要求，把遵规守纪深化于脑、刻印在心。三、学习目标要常效化发展。“逆水行舟用力撑，篙松劲退千寻J党纪学习教育不是一时一事的要求，是一场实实在在的攻坚战、持久战，只有常抓不懈、常备不怠、持之以恒、久久为功才能取得实效。高标准高质开展党纪学习教育，党员干部要将党纪学习教育摆在更加突出位置，对党章党纪的遵守，不能只停留在口头表态上，必须要始终以最高标准、最严要求来约束自己的行为，规范自己的举止,勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼二回到“内心深处”，从“源头”下手，守牢拒腐防变底线，务必
29、在长期的、关键的时候经受住考验，在利益得失中经受住洗礼。要真正把自己摆进去,认真检视学纪知纪情况,把党纪学习融入日常、抓在经常，不断强化真心负责的勇气、敢唱黑脸的正气、纠偏正向的锐气、全局至上的大气，在严于律己中永葆如履薄冰的谨慎态度。要把心思和精力放在工作上，两袖清风，将俭朴生活作风、清廉工作作风摆在突出的位置，常念“紧箍咒”、牢筑“防盗墙”，有朴素感情、有理性自觉,聚焦群众急难愁盼，时刻排查牟利之行，将守纪遵规深融自身工作生活与人生追求。篇七、2024年党纪学习教育研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例
30、经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要自觉把“我”摆进党纪学习教育，以“有我”之姿答好党纪学习教育的思想题、法纪题、廉政题，争做学纪、知纪、明纪、守纪的合格党员。以勤勉善学之“我”答好党纪学习教育“思想题”，锁紧“总闸门二理论上清醒，方可信念上坚定。守纪之隙，起于信念根基的动摇和精神之钙的缺失。开展党纪学习教育，广大党员首先需从思想上矫正偏差，以“为有源头活水来”的清醒，坚持抓好理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断坚定信念、厚实
31、党性修养、紧固思想“闸门”，保持思想的先进纯洁，从思想上守住权力关、金钱关、美色关。要时时检视自己的政绩观和人民性，深刻检视担当意识牢不牢固、斗争精神顽不顽强、为民初心深不深厚，找差距、查不足，补齐思想短板、行为短板、作风短板，勒修身、多修心，坚持正心明道、怀德自重，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，时时自重、自省、自警、自励，从思想深处筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的“堤坝以知规明纪之“我”答好党纪学习教育“法纪题”，筑牢“防火墙”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”学法才能懂法，知法才能守法。开展党纪学习教育就是要解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题
32、原原本本学是开展学习教育的基本方式，也是主要形式。广大党员干部一方面要有“学如不及”的紧迫感，以个人自学与集中学习相结合的方式深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，学深学透、深学深悟，切实刻印在心，内化为言行准则，从思想、行为上绐自己念好“紧籁咒”；另一方面要有“严于纪规”的警觉，要自觉对照党章党纪和法律法规，知道哪些事“可为、哪些事“不可为”，知道“不可为”之事干了是什么后果，坚决不触红线、不碰底线，时时、处处、事事将纪律规矩”前置”，始终学纪、知纪、明纪、守纪。以自誉自省之“我”答好党纪学习教育“廉政题”，托住“廉洁底”。“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”贪是党员干部突破法纪红线最大的诱因。开展党纪学习教育就是要让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，从内心深处遏贪止腐。广大党员要用好警示教育这剂“良药”,自觉用典型案例、反面教材来警醒自我，用模范人物、先进典型来激励自己，保持”见贤思齐，见不贤而内自省”的自觉，时时向榜样看齐，在学习典范中成为典范，自觉追求崇高精神境界，永葆廉政气节。同时，要用好批评和自我批评的武器，主动听意见建议，敢于听批评骂声，时时校正坐标、修正航向，喝得“苦口良药”，听得“逆耳忠言”，保持“闻过则喜”的状态，拿出“知耻而勇”的劲头，走好“廉政守纪”的大道。
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