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1、第 1 页 优秀小学班主任工作计划案例 特征码 qDcpoCpiIakaKVTUnykc 指导思想： 以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求 和全国第五次少代会精神为指导，围绕教育局团委的工作部署， 有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点 的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生 活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。工作目标及措施： 一、加强辅导员队伍的建设。 加强学校辅导员队伍的建设。推进落实少先队辅导员管 理办法(试行) ，聘请班主任担任少先队辅导员工作，定期开展 辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理 论平台，使少先队工作更专业
2、更规范更精彩。 二、加强少先队基层组织建设。 加强少先队基层组织队伍建设。增强少先队组织活力，进 第 2 页 一步巩固少先队大、中、小队伍建设。选拔有责任心的队员组 成“小白鸽”文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先 队阵地的建设和管理中来。 三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、 活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 2.建好中队墙报。每月更换，动员全体学生一起参与制作， 提供给学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖 “小家” 。 四、坚持不懈做好各项常规工作。 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过文明礼 仪监督岗每
3、日进行的检查督促，通过定期的讲座、集会等，使 得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯， 争做小绅士、小淑女。 2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为规范进行 检查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优 第 3 页 秀少先队辅导员。 3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持 人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成 升旗仪式。 五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴， 积极引导开展互助活动。 2.继续深化“民族精神代代传向抗震救灾英雄(优秀) 少年学习”活动。 3.应时开展节日文化主题活动
4、(3 月 5 日学雷锋)。 4.积极参加上级部门的相关活动。 5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动，形成少先队 工作的新亮点新文化。 工作安排： 第 4 页 二月份：心怀理想我们出发 1. 迎新生。 2. 定计划、定目标。 3. 教室文化墙布置、墙报布置。 4、开展“民族精神代代传向抗震救灾英雄(优秀)少年 学习”活动。 三月份：雷锋精神伴我成长 1.开展送妈妈一个惊喜活动。(3 月 8 日国际劳动妇女节) 2.3 月 5 日开展“雷锋精神与你我同在”活动。 3.学习灾区小英雄活动。 4.消防安全演习。 第 5 页 5、植树节，进行绿化校园、绿化家乡活动。 四月份：学习先辈做好传人 1.学习革命烈士主题队会(4 月 5 日中国清明节) 2.法制讲座(4 月 22 日世界法律日) 五月份：火红五月 燃烧激情 1. 劳动技能宣传活动(5 月 1 日国际劳动节) 2. 主题队会：节约与我同行。 3. 全国助残日活动(5 月第三个星期日) 4、准备庆六一准备。 六月份：快乐学习 勇攀高峰 1.庆祝国际儿童节系列活动(6 月 1 日国际儿童节) 第 6 页 2.“爱护环境个人评比”(6 月 5 日世界环境日) 3.班队会：我学会了. 4.评优、总结