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1、第 1 页 少先队辅导员工作计划怎么写 特征码 YVROBCQJAFEdHAtWLTZk 一、指导思想： 本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重 要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻中共中央国务院关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，按照 全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验 教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年 儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展” ，努力开创我校少先队 工作新局面。 二、工作目标及要求： (一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习 惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生 仪容
2、仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、 和谐、向上的教育氛围。 (1)、尝试建立“首遇责任制” ，确立管理机制。所谓“首遇” ， 即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是 在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识， 明确自己的职责和作用。 (2)、坚持做到“严” 、 “细” 、 “实” 。所谓“严” ，即严格要求、 第 2 页 严格训练、严格评比。所谓“细” ，即从细微处着手，做细致的 思想教育工作。 所谓“实” ，即从学生、班级、年段的实际出 发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规 范”教育。 (二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进
3、学生全面发展。 1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 (1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学 生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周 一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国 旗，心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德 好习惯”的实践体验活动。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德 教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份 开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学 习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系 列活动;六月份开展开展生命教育
4、主题月系列活动和庆“六#一” 活动。 3、继续开展“雏鹰行动” ，培养学生的“五自”能力。各中队 要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、 学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。 同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队 第 3 页 员在实践体验中锻炼成长。 4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为 德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿 到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育， 规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏， 以杜绝不安全隐患。 加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放
5、学时的 护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理， 规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。 (三)搞好少先队阵地建设 1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升 少先队活动层次打下基础。 2、充分发挥“红领巾广播” 、 “红领巾黑板报”的宣传教育作用。 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为 展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、 爱国教育的一个优秀的阵地。 4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开 展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规 教育的基地、展示自我的舞台。 5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。 第 4 页 6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛 围，突出少先队的特点。