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1、-高中英语澄迈基地学校教研工作汇报,了解教师教学中的困惑与需求， 组织渐进深入的教研活动,做了什么？ 有什么成效？ 存在什么问题？ 今后的工作思路,了解教师教学中的困惑与需求， 组织渐进深入的教研活动,做了什么？,1.中心组送教下乡：听力课、语法课 通过课例分析，了解一节好课的标准（语法课为例） 2. 专题报告讲座（高考备考） 3. 听课评课，问题诊断 * 教与学脱节，学生的信任度低； *求根溯源，了解问题的根源。 *Depressed压抑-沮丧（frustrated）- 心烦（upset）-不快乐（unhappy）-伤心（sad）； *devoteto（献身）- cherish（珍爱）-醉心
2、于（be crazy about）-be fond of （喜爱）- love（爱）- like（喜欢）,有什么成效？,*梁霞老师参加2011年全省高中英语评比获得第二名；参加全国高中英语教师基本功大赛获得一等奖； *周招宗老师在高考复习中也取得了一定的突破，尤其是 对书面表达复习的探索实践取得一定的效果。,存在什么问题？,1. 英语课组的老教师多、职称高、行政领导多、主见多； 自觉钻研 统一认识 学术权威 2. 减少工作环节，直接面对老师和课堂; 3.教研工作没有延续性。,1.以课题作为工作的着力点，构建一个合作互惠的研究共同体； 2. 以问题作为研究的切入点，解决具体实际的问题； 3. 加强教研工作的延续性，关注其产生的实际效果。,今后的工作思路,