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1、进入课文,14 安塞腰鼓,刘成章,字词学习,捶 梁 骤 枣 搏 栗 陌,chu ling zhu zo b l m,愈捶愈烈 高粱 骤雨 酸枣 搏击 战粟 陌生,茂腾腾 朴实 咝溜溜 衣裳 沉稳 强震 狂舞 旋风 流苏 蹦跳 紧贴 瞳仁 风姿 壮阔 豪放 舞蹈,燥热 恬静 飞溅 困倦 亢奋 晦暗 明晰 尔后 大彻大悟 束缚 羁绊 闭塞 挣脱 撞开 碰撞 蓦然 隆隆 遗落 冗杂 蓦然 严峻 震撼 烧灼 威逼 包裹 躯体 释放 元气 淋漓 惊心动魄 捶击 舞姿 颤栗 蓬勃 凝聚 奔突 辐射 寂静 耳畔 渺远 鸡啼 戛然而止,读课文，理清脉络,朗读课文，按表演前、表演中、表演后把课文分为三部分。,（
2、14）表演前：安静的腰鼓,（517）表演时：激昂的腰鼓,（1820）表演后：寂静的腰鼓,（58） 宏伟的场面 （911） 雄壮的响声 （1214） 击鼓的后生 （1517） 奇丽的舞姿,第二部分（517）又写了什么？,学习第一部分,朗读，文章怎样写表演前的情况？,从背景写：是一片高粱地、丝溜溜的南风。 从人物写：是蓝腾腾的后生。 从性格写：是朴实的。 从神情写：是沉稳而安静的。 从腰鼓写：是呆呆的、不曾响。,这样写有什么好处？,为下文写腰鼓表演蓄势。,学习第二部分,集体朗读，在第二部分中，作者反复赞叹安塞腰鼓的一句话是什么？,好一个安塞腰鼓！,文中又是从哪几个方面来介绍安塞腰鼓的“好” ？,场
3、面、鼓声、后生、舞姿,读5-8小节，感受火烈的舞蹈场面,默读这几自然段，找有关的词语或句子回答，这是一个什么样的场面？,黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！,从哪些句子感受到场面的“壮阔、豪放、火烈”？,骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。,排比句强调了场面的“壮阔、豪放、火烈”,读5-8小节，感受火烈的舞蹈场面,这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。,找出相对意思的词，理解对比的作用 。,突出了安塞腰鼓的感染力 。,看到这么壮
4、阔、这么豪放、这么火烈的舞蹈场面，难怪作者会发出感叹“好一个安塞腰鼓”！,读9-11自然段，体会鼓声的巨大力量。,读一读，读，找出让自己感受到震撼的语句。,你对“隆隆”是怎么理解的？,仿写练习 沉重的鼓声还会碰撞在哪里？用文中的句式来说一说。,百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在 上， 蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。,这是隆隆的鼓点，这是隆隆的气势，这是隆隆的震撼，（师生齐读）“好一个安塞腰鼓”！,读12-14小节，体会后生们的元气淋漓 。,从这段中，你感受到了怎么样的后生？,茂腾腾、元气淋漓、奇伟磅礴、生龙活虎、生命力旺盛,找出描写后生们击鼓的句子 。,后生们的胳膊、腿、全身，有力
5、地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！,这排比句从“震撼、威逼、烧灼”三个词来体现出后生们的生命力活跃而强盛。,读15-17小节，体会舞姿的变幻。,齐读，回答这是什么样的舞姿？,充满了力量的舞姿、呼呼作想的舞姿、匆忙变幻的舞姿,所以这样的舞姿使人（战栗于浓烈的艺术享受之中），使人（叹为观止）。,叹为观止,因看到的事物美妙到了极点而赞叹 。,看到了什么？怎么样赞叹的？,朗读第二部分,“好一个安塞腰鼓”这句话在文
6、中出现了几次？为什么要反复出现这些句子。,着力强调，充分感叹，从强烈与视觉感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓的独特激情。,“好一个安塞腰鼓”这句话在文中出现了4次。,读第三部分,鼓声停止后的感受是什么？,寂静、陌生，来到另一个星球。,“一声渺远的鸡啼”表现了什么？,对明天充满了希望。,总结全文,安塞腰鼓是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文，课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术，通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。课文按“鼓响之前腰鼓表演鼓声止息”的顺序呈现出“静闹静”的表演过程。,总结全文
7、,“好一个安塞腰鼓！”中的“好”体现在：好在有火烈的舞蹈场面；好在鼓声的巨大力量；好在有茂腾腾的击鼓后生；好在变幻的舞姿。,作者仅仅是在赞美安塞腰鼓吗？还会在赞美什么？,黄土高原、后生们、精神,图片欣赏,巩固练习,（1）“茂腾腾”写出了沸腾着生命的热烈，写出了后生们的健壮、朴实与活力。,（2）“燥热”、“飞溅”道出了安塞腰鼓热烈奔放的特点。,（3）“震撼”、“烧灼”、“威逼”动感十足，将安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来，给人与感官与心灵上的震撼，展现了强烈的生命力。,“好一个安塞腰鼓”这句话在文中出现了4次。着力强调，充分感叹，从强烈与视觉感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓的独特激情。,补充练习,结束,