《【工作计划】小学德育工作计划学期范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】小学德育工作计划学期范例.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学德育工作计划学期范例 特征码 iYAPNFWLgcqpllDsgEfW 一、指导思想 以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开 展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更 适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使 德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育 为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作 的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模 式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2.通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点 1.加强德
2、育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任 进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充 第 2 页 分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题 鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。 通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动， 培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相 互理解，架起一座理解的桥梁。利用社
3、区资源对学生进行教育， 办好家长学校，形成教育的合力。 四、主要工作措施 （一）加强师德建设 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教 育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要 继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人 人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师 要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强 班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的 班主任队伍。 （二）高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守 则 、 日常行为规范要求，以促进学生全面发展为出发点和 落脚点，以争创“行为规范示范班
4、”等活动为载体，积极构建 学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并 第 3 页 形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。 围绕培养学生“十个好习惯” ，加强班级管理，经常性地进行班 容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力 达到的日常行为规范的“五无” 、 “五有”要求， （即地上无痰迹 纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角； 课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生 有进步） ，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以 文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚 持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练
5、的原则。通过严 格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质， 逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯， 要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及 能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、 评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ， 让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 （三）积极开展丰富多彩的德育活动， 积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开 展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、 法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题， 以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、
6、 养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展” 为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱 第 4 页 护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 （四）加强心理健康教育 1.提高教学水平。 抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确， 计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好 资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相 互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有一 定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系；加 强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教师家访”活动， 要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。 2
7、.营造良好环境 认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的 若干意见 ，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康 教育。 ，加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心 理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发 现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。 第充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对 学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对 学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关 注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学 校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力， 探索出一条行之有效的途径
8、和方法，才能逐步解决少年儿童的 第 5 页 心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周 边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生 自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所， 增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门 的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共 同培育一代新人的局面。 （五）抓好学生安全教育 1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、 防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防” （防火、防电、防雷击、防 溺水、防中毒）安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学 生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作 2.
9、加强教师的护导制度，避免因管理不力而引发的安全事 故； 3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、 不法分子进入校园，滋扰学校。 五、月份工作安排 九月份：浓浓尊师情 1.组织好开学次升国旗。 2.庆祝第 31 个教师节。 3.学习 XX 年修订版的中小学生守则 。 4.开展“普通话推广周”系列活动。 5.组织开展第十三个“公民道德宣传日”系列活动。 第 6 页 6.开展班级文化建设活动。 7.开展“我们的节日中秋”主题教育活动。 十月份：深深爱国情 1.开展庆祝国庆节活动，各班出一期以“国庆”为主题的 黑板报并进行评比。 2.开展“我们的节日重阳”尊老敬老志愿服务活动。 3.开展
10、第 66 个建队节活动，接受“两歌一队礼”及新版的 中小学生守则的落实情况。 4.组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名 寄语活动。 十一月：拳拳感恩心 1.开展感恩系列活动。 2.开展爱国主义读书活动。 3.举行文明礼仪知识竞赛活动。 4.组织参加 xx 镇“十佳少先队员”评选活动。 十二月份：切切遵法情 1.纪念“12.4”全国法制宣传日、 “12.9”爱国运动、 “12.18”晋江慈善日，开展有针对性的主题教育活动。 2.组织参加 xx“十佳辅导员”评选活动。 3.参加 xx 镇第八届德育。 201x 年一月份 1.庆祝元旦活动。 第 7 页 2.评选文明礼仪小标兵。 3.总结 XX 年秋季德育工作，制定 20xx 年春季工作思路。