历史文科基础复习.ppt

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1、, 历史文科基础复习 ,苏联(俄)社会主义经济体制的建立与改革, 汕头市金山中学 廖映丹,一、第一时期(1918-1921春) : 战时共产主义政策,1. 背景: P72,2. 内容: P72,3. 评价: P72,(1)客观:内外危机; (2)主观:领导人希望直接过渡 到社会主义,2. 主要内容:P72,(1)农业:_,(2)工业:_,(3)流通:_,(4)分配:,余粮征集制,工业国有化,集中分配,强制劳动,(严重损害农民的利益),(影响人民生活水平),(国家控制,保证军需),3. 对“战时共产主义”的评价:P72,(1)积极作用 : 是在特殊的历史条件下实行的,最大限度地集中了全国的人力、

2、物力、财力,保证了军事斗争的胜利; (2)局限性 : 许多措施超出了战时需要的限度,引起工农群众不满,不是向社会主义过渡的正确途径。,随堂练习:,1、战时共产主义政策对农民伤害最为直接的是 A.余粮征集制的实行 B.全面推行工业国有化 C.实行消费品供给制 D.实行普遍义务劳动制,2、下列关于战时共产主义政策的表述,不正确的是 A其目的是巩固新生的苏维埃政权 B它保证了苏维埃政权军事上的胜利 C它使工农联盟得到巩固 D列宁把它作为向共产主义过渡的直接途径,A,C,二、第二时期(1921-1927) : 新经济政策,背景: P73,2. 内容: P73,3. 评价,国内战争结束,需要进行和平建设

3、; 战时共产主义政策实施使矛盾突出 。,余粮征集制,大中企业全部收归国有,监督小企业,取消商品贸易,实物配给,强制劳动,固定粮食税,允许私人开办小型企业; 国家暂时无力经营的允许外国资本家经营,允许自由贸易,农民交粮食税 工人按劳分配,3、新经济政策与战时共产主义政策相比,主要“新”在 A国家控制了经济命脉 B调动了劳动者的生产积极性 C利用商品货币关系、市场规律促进生产力发展 D建立社会主义经济基础,C,随堂练习:,4、1921年列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路,去寻找能够登上山顶的新路线。”当时苏联(俄)“走一段困难、危险的下山路”的具体做

4、法是 A普遍实行工业国有化 B允许国内外私人资本存在 C实行指令性计划经济 D完全实行市场经济,B,随堂练习:,使工农业生产逐步恢复到战前水平,巩固了工农联盟,巩固了苏维埃政权,是一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。,对新经济政策的评价:,三、第三时期(1925-1953) : 斯大林模式,1. 背景:,2. 特征:P74,3. 评价:P75,让我们生产8百万吨的钢铁用来发展社会主义,同志,到我们的集体农庄来,通过我们的劳动,我们将完成5年计划,建造庞大的工厂,(1)实行单一的公有制; (2)实行高度集中的计划管理体制。 (3)实行排斥市场的指令性计划经济; (4)以行政手段管理经济。,2.

5、 高度集中的经济体制的特点,两个五年计划期间苏联经济各部门发展的状况:,(1)作用? (2)弊端?,对斯大林体制的评价:P75,5、 有一段时期,明斯克生产的一粒纽扣在当地售价是1卢布,在700公里外的莫斯科售价也是1卢布,而在万里之外的海参崴售价仍是1卢布。这一时期应该是 A沙皇统治时期 B战时共产主义政策时期 C新经济政策时期 D斯大林体制时期,D,随堂练习:,6下列对于战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式的共同点,说法正确的是 A.都在苏俄(联)的建设中起过积极作用 B.都是计划经济模式 C.都是向社会主义工业化过渡的正确途径 D.都是一种失败的经济政策,A,随堂练习:,四、第四时期

6、(1953-1991) : 苏联经济改革,1. 赫鲁晓夫改革: P87,2. 勃列日涅夫改革: P88,3. 戈尔巴乔夫改革: P88,斯大林后苏联的经济改革,农业,失败,重工业 (国防工业),失败,对原有经济体制的小修小补,全面改革,苏联剧变并最终解体,放弃了马克思主义、社会主义、苏共领导,鲁,勃,戈,7有学者提出:“从一定意义上说,赫鲁晓夫 既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演了守 墓人的角色。”主要是指赫鲁晓夫 A揭露了斯大林的个人崇拜,但不够实事求是 B改革缺乏正确指导思想 C改革冲击了斯大林模式,但仍未从根本上摆脱斯大林模式的束缚 D坚持斯大林模式,不愿进行改革,C,随堂练习:,这

7、是一幅反映苏联解体的漫画。斯大林去世后,后继的苏联领导人都不同程度的进行了改革。赫鲁晓夫把苏联改乱了,勃列日涅夫把苏联改残了,戈尔巴乔夫把苏联改死了。走在棺材之前的就是戈尔巴乔夫,云层中的共产主义前辈都不相信自己的眼睛,但却无法改变解体的事实。,8就苏联改革,有人评述说:“赫鲁晓夫把苏联改乱了,勃列日涅夫把苏联改残了,戈尔巴乔夫把苏联改死了”。说“戈尔巴乔夫把苏联改死了”的主要论据可能涉及戈氏 A没有在经济领域进行消除斯大林模式弊端的改革 B与美国进行激烈的军备竞赛,加剧了国内经济危机 C实行政治多元化和意识形态多元化,将改革引向了歧途 D缺乏丰富的从政经验、个人独断专行,C,随堂练习:,思考

8、:苏联的社会主义改革历程有何特点?,1、长期性,2、复杂性,3、曲折性,思考:对我们今天进行经济建设有何启示?,1、必须坚持明确的、科学的理论指导; 2、坚持党的领导; 3、要维护和平安定友好的国际环境; 4、改革要循序渐进,不能急噪冒进; 5、关注民生,提高人民生活水平,共享改革成果。,苏联(俄)社会主义经济体制的建立与改革,第一时期(1918-1921春) : 保卫政权 战时共产主义政策,第二时期(1921-1927) : 巩固政权 新经济政策,第三时期(1925-1953) : 建设社会主义 斯大林模式,第四时期(1953-1991) : 解决社会弊端 苏联经济改革,9、下面是1919年

9、某地的几个长工的闲 话,他们谁的说法不符合史实: A、张三:还是人家俄国好,吃、穿、用,国家统一 发,不用自己花钱去买 B、李四:说的也是,听说人家俄国的农民,有自己的地,可我们还要给地主干活 C、刘五:我觉得俄国不好,农民虽然有自己的地,但辛辛苦苦打下的余粮都得给国家,不许自己卖 D、王六:谁说余粮不许卖,听人说人家列宁专门通过了一项法令,鼓励自由买卖,D,巩固练习:,10、有人说,“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天是阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”最有可能是因为 A农民无偿获得永久属于自己的土地 B农民纳税后能自由支配剩余的粮食 C苏维埃政府免去了农民的赋税 D农民享有优先处理农产品的权利,B,巩固练习:,11苏联国旗降下已经18年了,当年苏联最后一位领导人戈尔巴乔夫为了摆脱困境进行了改革,这与1978年后的中国改革相比,其共同点在于 A都首先从经济领域开始 B都在经济领域取得巨大成果 C都保持了马克思主义方向 D都适应了各自的国情,A,巩固练习:,谢,谢,

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