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1、第 1 页 小学师德师风工作计划报告 特征码 dtRMGUoLiZXJeZFCbENF 一、指导思想： 人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业” 。自古以来就有“学 高为师，德高为范”之说。面向 21 世纪，我将以塑造教师良好 形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目标， 在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛 围，为教育事业贡献自己的力量。 二、具体措施： 1、拥护党的领导，响应党的号召，遵守各项法律、法规和学校 的各项规章制度，维护社会公德，做到为人师表。 2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事，不断学习专业 知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在
2、业务 上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新， 做创新型、科研型教师。 3、为学生创设温馨的学习环境，创建良好班风。作为一名班主 任教师，我将从班级文化建设做起，带领学生一同走进环境幽 雅的教师，共创班级新风。绿色象征自由、和平与安全，它将 给人清新、安详、舒适之感。我将以绿色为基调为学生装扮教 室。同时以“”为班风鞭策学生共同进步。 第 2 页 4、以诚相待，做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教 育学生，用真爱感动学生，在帮助和教育学生的过程中，我将 以“学生为本” ，处处让学生感受到教师的“真诚” ，让学生在 与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵，学会做人，学会求 知，学会劳动，学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的 思想品德、心理健康和学习负责，做学生可以信赖、值得尊敬、 言行一致的教师。 5、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长 是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我 将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长 中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细 微变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得 信赖的班主任。