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1、旅游景观的欣赏,学习目标：,1 明确旅游景观的欣赏是多角度的。 2 旅游过程是审美感受的过程，为了达到旅游目的，要实现了解景观特点、精选观赏点位、把握观赏时机。 3 培养审美情趣，提高审美素质。 重点：旅游景观的描述和欣赏方法 难点：观赏点位的选择和观赏时机的把握,旅游之前：,了解景观特点,黄山迎客松,黄山送客松,黄山双龙松,黄山老僧采药,旅游过程中：,1 精选观赏点位,观赏山水景观,注意附近景物的相互关系,桂林山水,黄果树瀑布,武陵源“天下第一桥”,雄伟泰山,长江三峡,杭州西湖,杭州西湖,黄山云海,黄山云海,黄山云海,黄山佛光,旅游过程中：,2 把握观赏时机,松花江雾凇,哈尔滨冰雕,九寨沟山
2、水风光,泰山日出,青海湖鸟岛,彩虹,海市蜃楼,旅游过程中：,3 洞悉景观的文化定位,落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 滕王阁序,试分析下面四段文字是从那些角度对旅游资源进行描述的？ 1 泰山天下雄，黄山天下奇，华山天下险，峨嵋天下秀，青城天下幽。 2 居庸关内的“居庸叠翠”、卢沟桥的“卢沟晓月”、北海琼岛的“琼岛春荫”。 3 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 4 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“会当凌绝顶，一览众山小。”“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”,探索：,如何获取更多审美享受,提高审美能力,小结：,旅游景观的欣赏,了解旅游景观特点,精选观赏点位,把握观赏时机,洞悉景观的文化定位,提高审美素质,拓展研究：,从审美感受、审美理解、审美创造的角度来分析“西湖十景”各景点名称所包含的韵味。这些名称从哪些方面描述了景观特色？我们应如何欣赏？,花港观鱼,雷锋夕照,柳浪闻莺,南屏晚钟,平湖秋月,曲院风荷,三潭映月,双峰插云,苏堤春晓,