1、2024年驻村第一书记党纪教育学习心得体会（共8篇）目录篇一、2024年驻村第一书记党纪教育学习心得体会.2篇二、2024年党纪学习教育心得体会5篇三、学习党纪培训教育心得体会7篇四、社区党委书记党支部书记党纪学习教育心得体会发言9篇五、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.11篇六、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.13篇七、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.16篇八、2024年党纪学习教育研讨感悟18篇一、2024年驻村第一书记党纪教育学习心得体会通过参与本次党纪教育活动，我受益匪浅。党的二十大报告强调，要“加强基层党组织建设，持之以恒抓基层、打基础，发挥基层党组织战斗堡垒作用”。
2、当前，全面推进乡村振兴的号角已经吹响，乡村振兴一线是巩固拓展脱贫攻坚成果的关键领域,也是基层党员干部大有可为的舞台。作为驻村第一书记，就是要在乡村振兴一线锤炼党性、磨砺作风、提升能力、干事创业。下面分享几点个人感悟。一、强化学习意识，夯实党性修养。“理论上坚定清醒是思想政治上坚定清醒的前提，科学理论是理想信念坚定的基础:在农村工作，加强党性修养最重要的途径就是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。在日常工作中，我会积极参加市、县组织的各类党纪党规专题培训，认真学习党的历次全会和党的二十大精神，不断增强学习意识，夯实理论基础。同时，结合实际
3、工作，主动探索创新学习方法，有效利用“线上”“线下”资源，发挥党建云平台作用，确保学习实效。此外，积极与其他驻村第一书记开展交流学习，向有经验的同志请教请教，取长补短，不断提高自己的理论水平和党性修养。二、从严自律，做党纪党规的坚定执行者。“要加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行二驻村干部身处基层治理一线，直接与群众面对面接触，一言一行都代表着党和政府的形象。在日常工作中，我会始终牢记自己是人民的公仆、政府的门卫，时刻提醒自己慎言慎行、慎独慎微，认真履行好岗位职责，做到在落实全面从严治党要求方面持续发力：一是严格落实“两个责任按照“谁分管、谁负责”的原则，督促村党支部认真落实主体责任
4、经常性开展廉政教育、纪律教育；二是严格遵守廉洁自律规定。始终保持清醒头脑，严格约束自己的行为，从小节做起，坚决杜绝任何违规违纪行为；三是严格遵守中央八项规定精神。在工作中，带头遵守公务用车、办公用房、公务接待等相关规定；四是严格遵守组织生活制度。按时参加组织生活会、民主评议等活动，认真进行党性分析，自觉接受党组织和群众监督；五是严格规范权力运行。掌管着乡村振兴项目资金、扶贫资金等关乎群众利益的“大钱袋”，深知肩上的责任重大，始终牢记权力是公权，绝不能用公权谋取私利。我会始终坚持公开公平公正开展工作，把每一分钱都用在刀刃上,切实维护好群众的利益。三、强化日常监督，推进党纪党规在农村的全面贯彻。
5、乡村振兴一线是巩固拓展脱贫攻坚成果的关键领域，更是全面从严治党向基层延伸的重点区域。作为驻村第一书记,就是要在乡村振兴一线监督党员干部坚决守住底线红线。因此，我会在日常工作中一方面加强对党员干部的日常监督，紧盯惠民政策资金和项目建设进展情况不放松，督促村“两委”班子严格执行党内政治生活制度、贯彻落实中央八项规定精神，常态化开展警示教育；另一方面注重发挥党员先锋模范作用，带头落实各项纪律规定。对于发现的苗头性、倾向性问题及时谈话提醒、批评教育，并督促整改落实，做到抓早抓小、防微杜渐。四、推动党纪教育进农村，营造风清气正的振兴环境。今年年初党中央把纪律建设纳入党的建设总体布局，标志着党的纪律建设迈
6、上了新时代台阶。当前党风廉政建设形势依然严峻复杂，身为驻村第一书记就要坚决扛越压实全面从严治党政治责任的使命担当，强力推进党风廉政建设进农村。一方面，我会持续推进党纪教育进农村。结合党史学习教育常态化长效化要求,充分利用远程教育、“百姓课堂”等平台资源，组织开展党纪党规知识宣讲；另一方面是强化纪律宣传引导。深入挖掘乡村熟人社会中的廉洁文化资源和道德观念，鼓励村民互相监督、相互提醒。同时充分利用公示栏、宣传栏、微信群等载体广泛宣传违反党纪条规典型案例,形成震慑效应。乡村振兴既是攻坚战也是持久战，越是向前奋进，面临的风险考验就会越来越复杂。做刚健有为、敢于担当的驻村第一书记，在乡村振兴一线严守党纪
7、规矩，确保每一项决策和行动都符合党的指导方针和政策。作为第一书记，需要在平日深入了解农村实际，密切联系群众，认真听取群众意见和建议。同时积极引进现代农业技术，注重生态保护和文化建设，助力农民增收，促进乡村社会和谐稳定。在履职过程中，我会始终坚持以党员的标准严格要求自己，确保决策公正透明，积极引导村民遵守社会公德，推动乡村振兴战略的实施。在以后的驻村工作中，我将继续加强学习，切实提升服务群众的能力和水平，为建设美丽乡村贡献自己的力量。篇二、2024年党纪学习教育心得体会这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，开展党纪学习，必须摆正心态,增强“摆进去”的敬畏意识、
8、对标意识、底线意识,切切实实把纪律规矩挺在前，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。党的十八大以来，习近平总书记反复强调严守政治纪律和政治规矩的极端重要性。党纪学习教育的根本目的就是进一步守牢政治规矩和政治纪律，政治纪律是六项纪律中最重要、最根本、最关键的纪律，必须首先从政治上看,始终把讲政治、遵守政治纪律和政治规矩排在首要位置。要充分认识开展党纪学习教育的重大意义，积极主动投入到党纪学习教育中，逐句领悟、逐段体会、逐篇吃透新修订的中国共产党纪律处分条例，在常思常悟里进一步铸就政治忠诚之脊梁，将忠诚刻进骨子里，融进血液里，走好践行“两个维护”的第一方阵。党的十八大以来，党中央三次修订条
9、例，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志，深刻映照着我们党知行知止、令行禁止的澄澈初心。心中无“戒尺”，难免行差踏错。从那些落马党员干部看，不管是为“奢”裹挟，追求“精致生活”；还是为“赌”所困，沾染不良嗜好，都是贪婪欲望日益膨胀刹不住车，侥幸心理作祟不愿收手，个人纪法意识淡薄的表现。要全面认识开展党纪学习教育的现实意义,时刻保持警戒,时时如履薄冰，挺纪在前、明纪于心，以法律和道德约束言行；党员干部要在权力面前做到清醒和理性，弄清“权从何而来”“权为谁所用”“权该如何用“，始终保持共产党人清正廉洁
10、的政治本色。习近平总书记反复强调：“党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则J“谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏。”学纪、知纪、明纪、守纪，落脚点就在于守纪。因此，党员干部需时刻保持谨慎，从日常点滴做起，增强自我修养，不断完善自我，明确公私界限,坚守道义原则，永葆共产党人的政治底色。要树立正确权力观，将做官视为服务人民的事业，将用权看作履行职责的过程，切实把工作标准调整到最高，把精神状态调整到最佳，把自我约束意识调整到最严，把服务水平调整到最优，以党纪学习教育的实际效果助推人民群众幸福感获得感安全感更加充实、更有保障、更可持续。篇三、学习党纪培训教育心得体会经党中央同意，自2
11、024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。纪律教育是党的建设的重要内容，是推动全面从严治党向纵深发展和进行自我革命的重要举措。习近平总书记强调：“要把不敢腐、不能腐、不想腐有效贯通起来，三者同时发力、同向发力、琮合发力，把不敢腐的震慑力、不能腐的约束力、不想腐的感召力结合起来。”常读手中册，时扫心中尘，习近平总书记的论述振聋发蹑、常读常新。“礼禁未然之前，法施已然之后”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，既要有雷霆之击，也要有春风化雨，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。广大党员干部要遵循三把“尺二才能坦然面对群众心中那杆“称”守住党规党纪这把“戒尺”,是不敢腐的遵循，可使群众心中的“称”踏实
12、古代律法素有“三尺律”“三尺令之说，我们党历来重视纪律建设，从井冈山开始逐渐形成的“三大纪律八项注意“到西柏坡的“六条规矩”，再到如今的“八项规定”和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例，无不体现的是法纪的强制性与严肃性。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，是底线红线，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要牢固树立党章意识，增强纪律意识、规矩意识。要自觉学纪、知纪、明纪、守纪，用党章党规党纪校正思想和行动，进而形成遵规守纪的高度自觉。遵循行为规范这把“量尺”，是不能腐的要求，可使群众心中的“称”明了。八项规定是我们党健全监督体系，进行作风建设的重要举措方法。习
13、近平总书记强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。严格遵守八项规定，对于纠治“四风”、推进作风建设常态化长效化具有重要价值。广大党员干部要自觉规范言行举止，自觉接受监督，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。善用立德树人这把“标尺”，是不想腐的自觉，可使群众心中的“称”信服。古人讲“修齐治平”，一切以修身为本，”为人正，方能公；其官廉，方能清J习近平总书记强调，广大党员干部要坚持以党性立身做事，弘扬伟大建党精神，勇于自我革命，在党风廉政建设和反腐败斗争一线锤炼品格操守，在围绕中心、服务大局中彰显担当
14、作为，在各种风险挑战中筑牢坚强屏障。君子慎独、三省吾身，经常打扫政治灰尘，既要自觉净化“三圈”，也要主动影响“三圈”，“人不率则不从，身不先则不信”，要积极发挥党员干部的率先垂范作用。“知政失者在草野”，工作开展得好不好，党员作风硬不硬，群众心中都有杆“称”。习近平总书记强调，“人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者”，我们党也始终以人民作为力量之源、执政之基，把人民放在最高位置。党员领导干部要时刻倾听民声、识民意、虑民忧、解民苦,以群众口碑作为衡量、评价工作成效的尺子，坚持以党规党纪为“戒尺”、以行为规范为“量尺”、以立德树人为“标尺”，唯有如此，才能坦然面对群众心中的那杆“称二篇四、社
15、区党委书记党支部书记党纪学习教育心得体会发言我通过原原本本学条例、聆听书记讲党课、观看警示教育案例、社区“两委”班子交流研讨等方式对新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）有着更深入的掌握、更透彻的理解，进一步强化了政治意识、提高了免疫能力、提升了政治修养。结合所学所悟，立足本职工作，特有心得体会如下。一、坚持以纪为纲勤学习，念好纪律“紧箍咒”一是原原木本学。新修订的条例11章158条，与2018年版条例相比，新增16条，修改76条。我坚持认认真真、仔仔细细、原原本木、反反复夏把条例的每一条、每一款学清楚、弄明白，掌握条例为什么修订、改了哪些地方，将政治纪律是什么、能干什么、不能干什么印
16、在脑海、记在心中、外化于行。二是深入思考学。深刻理解条例修订的背景、目的、意义等内在逻辑，深入领悟条例的主旨要义，把学习贯彻条例与学习规章等重要论述等相结合，做到知其然更知其所以然，增强执行的自觉性和坚定性。三是联系实际学。在学习过程中，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，对照检视自己的差距不足在哪里，从身边人、身边案中汲取教训、举一反三，不断强化自我约束，提高免疫能力，做到知敬畏、存戒惧、守底线，通过学习保持高昂的干事创业精气神，切实把学习的过程变成进一步强化纪律意识、规范自身言行、勤勉履职的过程。二、坚持以纪为绳严约束，系好人生旅途“安全带”一是守住“小细节”。俗话说，小节失守，
17、大节难保;小洞不补，大洞难堵、遵规守纪不是抽象的、而是具体的，一餐饭、一包烟、一瓶酒开始，把送礼当作“人情往来”，慢慢“习以为常”，如同温水春青蛙一样，让我们逐渐地放松警惕，最后不可自拔，最终滑入深渊。要以此次条例学习为新的起点，时刻增强自制力，心存敬畏、手提戒尺，时刻从小节防起，从独处时防起、从细微处防起，做到心有所及、言有所戒、行有所止，坚决不破底线、不踩红线、不碰高压线。二是净化“小圈子条例对多项纪律做了明确的要求，我们要主动净化“工作圈”“生活圈”“朋友圈”社交圈”，正确处理友情与原则纪律的关系，摆正私情与公理、人情与纪律的关系，决不能用感情代替政策,用关系代替原贝1.时刻自重、自省、
18、自警，管好自己、管好家人。党性有外在的约束性、规范性，但更需要我们党员自觉自律和提升内在。接下来我将不断加强学习，加强思想政治、纪律以及法治教育学习，让廉洁意识和法治意识入心入脑，内化于心,外化于行，正心诚意，做一名合格的党员；努力掌握运用一切新思想，新知识，新经验：增强纪律意识、抵腐定力，做到忠诚干净有担当，把党章党规党纪时刻记在心里,提高党员政治觉悟,提高为民服务的战斗力和奉献精神。篇五、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会当前，党纪学习教育正如火如荼开展。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员要从思想上发力、行动上突破、效果上落实，把实的要求
19、贯穿党纪学习教育全过程，确保党纪学习教育取得实效，更加出彩。一、找准以勤治学“务实功”发力点，乘“实”而上,擦亮理论学习“成色“多思以修身，勤勉以治学学纪知纪是明纪守纪的基础和前提，学之愈勤、知之愈明、则行之愈笃。广大党员学习党纪要在“勒”字上下功夫，一方面要把学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）作为“必学课”和“基础课”，通过与理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日、读书班、研讨班、集中自学等方式紧密结合，把学习教育融入日常，逐章逐条、联系实际开展学习。重点学习新增修订条款、条例修订的背景以及前后修订对照表，做到知其然更知其所以然。另一方面要结合实际，坚持把自己摆进去、
20、把工作摆进去、把职责摆进去，循序渐进把理论知识“消化”“内化”，做到知行知止、令行禁止。学贵有常，要坚持思想赋能“久久为功”，做到学习内容“常规化”、学习形式“常态化”、学习目标“长效化”。只有把党纪知识学深学透学扎实，才能在“乱云飞渡”的复杂环境中保持“任尔东西南北风”的政治定力，才能使学习的过程成为增强纪律意识、提升党性修养的过程，切实筑牢思想防线。二、抓住以案促学“谋实招”突破点，顺“实”而为,擦亮实践担当“底色”。以人为镜可以正其身，以事为镜可以警其心。警示教育是党纪学习教育的“活教材”，是促进党员干部守纪遵法的“清醒剂”。各级党组织要结合本地区、本领域、本单位具体情况，选取“身边人身
21、边事”当成“活教材”，全方位梳理违纪现象的深层次、普遍性原因，通过观看警示片、庭审观摩、普法课堂等方式，组织党员“沉浸式”学习，最大程度进行思想淬炼和精神洗礼。要提升党纪学习教育的精准性，不搞“大水漫濯”和“一刀切”，针对不同类型党员干部，结合案件性质不同、岗位特点差异等，选取配套案例，开展个性化警示教育，提升案例和学习对象的“兼容性”，让党员干部摒弃看客心态，把自己摆进去，把问题找出来，充分从“案中人”身上汲取经验教训，真正做到触及灵魂，筑牢拒腐防变思想防线。“苟徒知而不行，诚与不学无异。”广大党员干部当以纪律教育为契机，坚持学以致用、知行合一，时刻以党纪为准绳指导实践、推动工作，牢固树立和
22、践行正确政绩观，持续整治劳民伤财的“形象工程面子工程”“半拉子工程”。三、紧盯以训助学“见实效”关键点，向“实”而行,擦亮先锋模范“本色”。“胜人者有力，自胜者强。”广大党员是党章党规党纪的“执行者”和“捍卫者”，必须在遵规守纪执纪上率先垂范、以身作则。开展党纪学习教育就是要通过以训促学、以学促干，培养造就一支干净担当的党员干部队伍。一方面要提升全体党员干部纪法素养。通过授课辅导、法规讲解、党纪宣讲、现场答疑、谈心谈话等方式，解读条例要点以及其他党内法规，让作风建设成为党员干部的“必修课”，让好作风“蔚然成风”。另一方面广大党员要把党纪学习教育与重点工作紧密结合，持续抓好成果的转化落地、学以致
23、用，要以“案中事”“案中人”为参照物，找准“病因”、开出“良方、力求根治，莫让他人“案例”成为自己的“病例”，莫让他人“老路”成为自己的“不归路要时刻把党纪之剑高悬，不以“你知我知”“下不为例”“八小时外”就麻痹大意，坚持扣好人生“第一粒扣子”，守住“第一次”,始终做到严于律己、清廉自守，永葆干净作风。篇六、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。基层党组织要把开展党纪学习教育作为一项重要政治任务，明“忌”知宜”抓好警示教育“现场课”，做到
24、以案促学、以案促思、以案促改，及时帮助党员干部“提神醒脑”“排毒治病”。一、忌“呆板说教”，宜“生动活泼。创新“教育形式”实现“以案促学”。警示教育的形式直接决定“惊醒梦中人”的效果，形式单一、低效死板的“老路子”，难以让党员干部产生代入感、提升震撼力。因此，必须在创新方法路径和教育载体上多下功夫。一方面，要利用好法院、监狱、看守所等线下警示教育基地，通过案例教学、现身说法、旁听庭审等多种方式，把警示教育“课堂”搬到职务犯罪庭审现场或纪律处分决定宣布现场，让党员干部身临其境感受纪法威严和违纪违法的惨痛代价，避免“重蹈覆辙”。另一方面，要运用好线上新媒体平台，通过摄制警示教育片、编印违纪违法典型
25、案例材料、制作微动画等方式，让党的纪律规矩的“种子”以党员干部喜闻乐见的形式，在思想深处“落地生根”，转化为“日用而不觉”的日常习惯和自觉遵循，切实把党纪学习教育融入日常、抓在经常。二、忌“浮于表面”，宜“触及灵魂”，优化“案例资源”做到“以案促思把警示教育仅仅当作“一堂课”，流于表面、浮于形式，极易导致党员干部把自己当成“旁观者”局外人，抱着“事不关己高高挂越”的心态，把典型案例当成“故事”看，无法有效发挥出警示、震慑、教育作用。要想让警示教育真正荡涤思想、触及灵魂，就必须把握好“深”和“透”两个重点，突出典型案例中能够“当头棒喝”“治疗未病”的关键因素，让“案中人”鞭策警醒“梦中人”，在反
26、求诸己中练就“金刚不坏之身”。要深入挖掘违法违纪案例资源，透彻分析根源性问题，抓住特性生动刻画违纪违法者的“众生相”，揭露其腐化堕落的轨迹和原因，打磨光亮反面典型这面“反光镜”，引导党员干部揽镜自照、反躬自省，练就辨“坑”识“雷”的“火眼金睛”，在日常生活和工作中坚定避开“陷阱”和“馅饼”，切实把违纪违法者的“血泪教训”转化成提神醒脑的“清醒剂”。三、忌“大水漫灌”，宜“精准滴灌”，根除“疾病隐患”抓实“以案促改”。开对“药方子”，才能拔掉“病根子”。每个党员干部的成长经历、岗位职责、纪律素养以及生活环境都千差万别，唯有充分运用好“身边人”“身边事”这本“活教材”，分层分类开展警示教育，做到重
27、点突出、对象明确，有的放矢、精准滴灌，才能真正起到警醒一批、教育一方的效果。要突出分层分类，既突出“关键少数”、也关注“绝大多数”，既紧盯金融、国企等资金密集、资源富集的重点领域，也聚焦基层治理、教育医疗等民生保障、造福百姓的重要岗位，精心挑选地域相近、层级接近、行业相同、岗位类似的案例，针对性地开展警示教育，做到“量体裁衣要突出问题导向，引导党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去开展自我剖析、反思不足，用好批评和自我批评这把“利器”，切实把“症结”找准找实，把“根源”挖深挖透，拿出“刀刃向内”壮士断腕”的决心勇气，敢于直面、彻底整改问题，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提
28、高。篇七、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知明确要求组织党员特别是党员领导干部要认真学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），做到学纪、知纪、明纪、守纪。条例既是负面清单，也是现成答案，全体党员、干部要深入学习贯彻条例，在真抓实学中“知要”,在勤思善想中“知责”，在自我革命中“知止”，用“三知”之“矢”射党纪学习教育之“的”，把党的纪律规矩”内化于心正心修身，外化于行忠诚担当一、在真抓实学中“知要”，让党纪学习教育“入脑”,筑牢”博观约取，厚积薄发”的理论根基。“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书是获取理论知识，丰富知识储备的重要途经
29、广大党员干部要原原本本、逐字逐句地阅读条例，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深切感受党章党规党纪的权威性和严肃性。党员干部在学习党规党纪的过程中，一要增强学习的主动性和自觉性，主动地寻求学习机会、设立学习目标、管理学习进度，找到学习的动力源和兴趣点，从“要我学”变为“我要学”；二要注重把党纪学习教育融入日常、抓在经常，不仅要在组织生活会、学习会等形式上落实，还要利用碎片化时间主动学习，把党纪学习教育作为自觉的、随时的、不间断的习惯；三要加强警示教育，深刻剖析违规违纪典型案例，用好身边的“活教材”“清醒剂”,引导党员、干部受警醒、存戒惧、明底线、知敬畏。二、在勤思善想
30、中“知责”，让党纪学习教育“入心”,强化“悬衡知平，设规知圆”的规矩意识。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”广大党员干部应该把学与思辩证地结合起来，积极主动地去思考条例中每一条所蕴含的内容和意义，知其然，更要知其所以然。党员干部在学习党纪的思考过程中，一是要善于提问，以“求知者”姿态向经验丰富的长者提问，弥补知识空缺，以“啄木鸟”的形象向自己提问，对照条例问一问自己做得怎么样，还存在哪些问题和不足，整改方向和方式方法。二是要勤做笔记，古语有言：“好记性不如烂笔头”，做笔记是党员干部学习理论的有效方法之一，在党纪学习教育中不妨记一记容易误解的部分、难以记忆的部分，通过记笔记促进思考、加深印象
31、三是要乐于表达，通过撰写学习心得、叙述难忘故事、分享经验案例等写作方式，亦或是参加“组工大讲堂”系列交流分享会、“学党章知党规严党纪”等演讲比赛活动，在表达过程中进一步拓宽思考深度、强化规矩意识、加强自我约束。三、在自我革命中“知止”，让党纪学习教育“入行”,坚守“国法如山，律法如铁”的纪律底线。“举止不可不慎其几，一毫之差，悔不可追。”条例是党员干部行为的底线，广大党员干部要始终将纪律规矩挺在前面，推动条例入脑入心如行，真正把遵守党规党纪内化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。然而个别干部在遵规守纪的道路上心存侥幸心理，触碰“红线”、逾越“底线”，以身试法，最终患上了“富贵病”“软骨病”。因此
32、广大党员干部必须以如履薄冰、如临深渊的自觉加强自我约束，手中紧握戒尺，心中敲响警钟，谨防“糖衣炮弹”，在诱惑、欲望面前真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑“木受绳则直，金就砺则利。”广大党员干部应以条例为准绳，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正为官，切实行使好党和人民赋予的权力，永葆共产党人的忠诚干净担当本色。篇八、2024年党纪学习教育研讨感悟近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育，是党建工作的重中之重，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要
33、举措。广大党员干部要“以沉”克“浮”，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，让理论学习、忠诚干净、担当作为在党纪学习教育中“步履不停”。以“沉吟章句”克“浮光掠影”，让理想信念在深思细悟中“不停步”。学纪是知纪明纪守纪的基本前提，习近平总书记强调：“加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作J不难发现在各类违纪案件中，许多党员干部之所以走上违法犯罪的不归路，往往始于对规矩的破坏和对纪律的违反。部分干部的法律意识淡薄，对党规党纪的理解“浮于表面”，未能深入领会其精神实质，往往难以抵挡各种诱惑，理想信念发生动摇，最终走上了违纪违法的道路。广大党员干部要通过“三会一课
34、主题党日活动等形式，紧扣新修订后的中国共产党纪律处分条例这个重点，做到原汁原味读、逐章逐条学、一字一句悟，在深学细悟中统一思想、统一意志、统一行动，推动条例入脑人心。以“沉谋研虑”克“浮浪不经”，让忠诚干净在歪风邪气中“不让步”。习近平总书记强调，要教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行思想政治体检，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。各级党组织要结合实际开展警示教育，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片等，通过“以案四说”专题警示教育会等方式开展警示教育，深刻剖析违纪典型案
35、例，做到警钟长鸣、令行禁止。广大党员干部要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，发扬自我革命精神，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、遒德定力、抵腐定力，真正做到将铁的纪律内化为日常习惯和自觉遵循，始终做到忠诚干净担当。以“沉舟破釜”克“浮语虚辞二让责任担当在守正笃行中“不止步”。“为学之实，固在践履”，党纪学习教育既要内化于心也要外化于行。习近平总书记曾指出，各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当“稻草人”摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。在全党开展党纪学习教育，最终目的在于指导实践、推动工作。广大党员干部要将党纪学习成果转化为实际行动，将党规党纪作为自己的行动准则，严守做人、处事、用权、交友的底线，时刻用党的纪律对照检查自己。要时刻牢记自己的身份和职责，带头贯彻、全力遵守纪律规定，以身作则、率先垂范，通过践行党规树立良好的个人形象，并积极带动和影响身边的人，以实际行动做到心中有党、心中有民、心中有贵、心中有戒。
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