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1、实数复习,例 填表（不能开尽方的数，结果保留个有效数字）,区别,你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗？,表示方法,的取值,性 质,是本身,负数,正数（一个）,0,没有,互为相反数（两个）,0,没有,正数（一个）,0,负数（一个）,0,0,1,-1,0,1,全体实数,例2 在,（1）哪些是有理数，哪些是无理数，哪些是实数？,（2）比较 大小，用“”连接,(每两个1之间依次多1个0),有理数有：,无理数有： 1.01001,实数有：,祝,你,成,才,例3：乐清创建教育强市，各学校纷纷响应号召，进行校园美化。某学校现有一块44方格的正方形空地（其中每一小方格的边长为1m），校长打算把它建成一
2、个面积为10m2的正方形花坛，且要求这个正方形花坛的各顶点都在格点上，于是向全校师生征集设计方案，其中有两位同学的方案如下图,你认为正确吗?,（1）,（2）,聪明的你能否设计出来呢？,C,D,A,B,O,F,E,提问：若以点D为圆心，CD为半径画圆与数轴交于点E、F，则点E、F分别表示什么数？,我有哪些收获呢？ 与大家共分享！,学 而 不 思 则 罔,回头一看，我想说,我有哪些收获呢？ 与大家共分享！,探索思考,用计算器探索：,由此猜想,22,333,4444,7777777,一.判断题 (1) (2) (3)无理数就是带根号的数 (4)不带根号的数都是有理数 二. 的整数部分是a，小数部分是b，求a、b的值？,一.判断题 8的立方是2 -1的立方根是-1 二.已知某数的一个平方根为 ,求这个数和它的另一个平方根。,一.判断题 （）-1的平方根是1 （） 27的立方根是3 二.求如图长方形和三角形组成的多边形的面积(结果精确到0.001平方米),单位:米,2,已知x、y满足x-5+ =0，求（x+y）2006 的值？,