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2、意义，都可以表格化表达。日 常学习和工作中用表格化表达的数据信息众多，例如学生学籍档案表、体育 运动比赛成绩表、文明班级考评表、考勤表等等。下表就是我校2015年4月6 日至4月12日的量化考核表。,数据,事实上，上述报道中的数据信息是经过对原始数据的加工处理而得到的。,数据信息的加工是指表格数据的处理和表格数据的图形化。利用电子表格软件，将需要的处理的数据对象，在计算机中创建成表格后，根据需要可以进行相应的管理和统计，如上例中每个班级的总得分，在所有班级中的排名等。,数据信息的加工,利用电子表格软件可以帮助建立、编辑和管理数据，并进行各种需要的数据统计。,表格数据的统计,数据的统计类型有：用公式计算、函数计算、排序、筛选、分类汇总等。,数据以图表形式可以直观、形象地传达数据的信息。大多数 的电子表格软件提供了将表格数据制成专业化图表的功能， 如Excell等。,表格数据图形化,图表有多种类型，常用的有柱形图、饼图、折线图等。不同类型的统计图可传递不同的信息。,表格的处理：数据统计、图形化,公式计算,函数应用,筛选,排序,作图,合并单元格等处理,本节小结,