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1、第七课 品味生活,7.1 情趣与兴趣,本节课的教学目标： 1、懂得情绪与兴趣的关系 2、懂得区分高雅的情绪与庸俗的情趣 3、理解高雅的情趣的作用、庸俗的情趣 的危害,在紧张的学习之余，你有哪些感兴趣的事?,体育类 爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等 文艺类 包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等 养殖类 包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等,兴 趣,情 趣,情趣源于什么？,（情趣的基础是什么？）,情趣通过什么表现出来？,2、情趣的雅与俗,火眼金睛辨雅俗,高雅情趣的作用?,庸俗情趣的危害?,P74,小丽学弹琴，非常有兴趣，经过几
2、年的练习，通过了九级考试，并获得了省中学生电子琴比赛一等奖。 小强学电脑，非常有兴趣，后来迷上了网络游戏，经常旷课，并偷拿同学的钱，有一次被发现，“获得”学校警告处分。,情趣剧场,杨叶学习之余，喜欢看课外书，如一些名人的传记和有趣的小说。有一天，他做完作业之后拿出一本小说看起来。正在这个时候，妈妈进来了，杨叶想把书藏起来，但来不及了。妈妈生气地说：“现在初中的学习比小学紧张多了，你怎么还不多花点时间在功课上？”杨叶不服气地说：“我已经把该做的事情做完了，看点课外书有什么不好？！”,人们常说：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。,你的观点,中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。,针锋相对,有益于身心健康,符合现代文明要求,符合科学精神和 科学生活要求,不利于身心健康,损害身心健康,高雅情趣,庸俗情趣,追求,摒弃,只追求暂时的快乐， 是道德和文化修养低下的表现。,高雅的情趣：,音乐、舞蹈、书法、绘画、旅游、集邮、游泳、写作、下棋、养花、钓鱼等。,庸俗情趣,庸俗情趣,与大家共勉：,生活是一面镜子，你对它哭，它就 哭，你对它笑，它就笑。 在学习生活中，只要能以乐观的心态对待生活，以好奇之心探索多彩世界，培养高雅情趣，就会发现生活中充满着阳光和欢乐。,