【7篇】中学党纪学习教育阶段性工作总结集合.docx

1、中学党纪学习教育阶段性工作总结在过去的一段时间内，为深入贯彻落实党的纪律要求，加强党员干部的党性修养，提升组织纪律性，我校高度重视并积极推进党纪学习教育工作。通过集中学习、个人自学、专题讨论、观看警示教育片等多种形式，深入学习贯彻习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和指示精神，全体党员干部的党纪意识得到显著增强，为我校的稳定发展提供了坚实的思想保障。【工作开展情况】1 .提升政治站位，迅速展开部署。4月15日，党总支书记汪宏玮同志主持召开党纪学习教育安排部署会议，专门就党纪学习教育的各项任务进行安排部署。2 .制定学习计划，明确学习目标。结合学校实际，制定了详细的党纪学习教育计划，明确了

2、学习内容和时间安排。3 .开展集中学习，深化理解认识。通过理论中心组学习、读书班学习、党支部会议、主题党日等活动，学校领导班子和党员教师集中学习中国共产党纪律处分条例及习近平总书记关于党的纪律要求的相关论述，深化对党纪的理解认识。4 .党办提供素材，积极开展自学。开展“党纪天天学、警示教育片周周看”活动，校党办每日在党员群里发送中国共产党纪律处分条例原文2至3条，每周五发送警示教育片一部，鼓励党员利用业余时间积极开展自学，并做好学习笔记。5 .组织专题研讨，加强思想交流。学校领导班子成员、各处室主任、各支部书记紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，紧密联系思想和工

3、作实际，作交流发言。通过讨论，不仅解决了学习中的疑惑，也增进了党员干部之间的团结和协作。6 .讲好纪律党课，筑牢思想防线。我校党总支委员、副校长王岚同志作关于党纪学习教育的专题党课，对党的“六项纪律”进行全面深入地讲解。党课触动党员心灵，引导党员真正做到严守党的纪律。【取得成效】通过一段时间的党纪学习教育工作，我校党员干部的党性修养和纪律意识得到了显著提升。大家在工作中更加自觉遵守党的纪律规定，严格执行党的决策部署，为学校的发展贡献了积极力量。同时，通过学习教育活动，也增强了党员干部之间的凝聚力和向心力，为推动学校各项工作顺利开展提供了有力保障。党纪学习教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们

4、持续不断地推进和完善。下一步，我们将继续深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，以这次总结为契机，认真总结经验教训，进一步加强和改进党纪学习教育工作，为推进学校的全面发展和党的建设作出新的更大贡献。市场监督管理局扎实推进党纪学习教育情况总结汇报今年是建国75周年，党中央部署党纪学习教育，正当其时，意义重大。按照中央、省、市、县有关工作要求，*立足半城半乡、发展业态全等特点，在农村、城市、两新组织，全领域开展党纪学习教育，做到人人学党纪，时时讲党纪，事事遵党纪。一、基本情况*于*年*月*日成立，位于*城区北部，辖*个自然村，人口*万人，是一个典型的半城半乡街道。街道党工

5、委下辖党支部*个，党员*名，流动党员*名。党员60岁及以上*人，30岁到60岁*人，30岁以下*人；党员大专以下学历*人，大专及本科学历*人，研究生及以上学历*人。二、党纪学习教育开展情况及主要做法换届以来，我们致力于提升党建引领基层治理、征迁迁占、项目建设、回迁安置等重点工作，以抓实干部作风建设这个基础工程，年年抓，一年一个重点。2022年，我们通过重点抓事，来强化自身建设，考察检验干部；2023年，我们坚持边抓事边抓干部培养，通过开展主题教育促进干部能力提升和作风建设；2024年经过两年的磨合，我们通过重点通过抓干部作风来抓工作，进一步巩固主题教育成果，党纪学习教育正当时。*月*日，全县党

6、纪学习教育正式启动后，*迅速行动,于*月*日召开街道层面动员部署。为确保各领域党员学习成效，街道制定了*党纪学习教育工作方案以及配档表，成立了以党工委书记为组长、副书记为副组长，吸纳组织、纪检、宣传、党政等分管班子成员及部门（社区）负责人为成员的工作专班，合力推动党纪学习教育。同时，力戒形式主义，严把宣传关，在学习深度及学习质量上及时指导督促。1 .在机关领域，通过集中学和自学相结合的方式开展党纪学习教育。中国共产党纪律处分条例人手一本，放在手边随时学。书记、副书记、组织委员、纪工委书记先学一步，通过主题党日、业务大讲堂、党风廉政培训等进行集中学习。针对*名70岁以上或行动不变的离退休党员，开

7、展上门送学，结对帮学；班子成员率先垂范，在参加机关支部学习的基础上，按时参加理论学习中心组学习研讨，原原本本学习领会条例内容。2 .在农村、城市领域，主要是利用支部会议、主题党日、联合体（社区）周一例会等方式，由联合体（社区）书记、支部书记和包村干部带领党员开展学习。针对村内老党员，采取“一对一”结对帮扶，上门送学，共结对帮扶*人；针对*名流动党员，依托流动党员管理系统，精准掌握流动党员基本情况，安排各党支部联络员，通过组建微信群，微信送学，结对联学等方式确保不漏一人。3 .在“两新”领域，针对“两新”领域企业发展参差不齐、学习理论素养不均衡的现实问题，街道党工委有针对性的筛选了*名理论扎实、

8、经验丰富的机关党员作为党纪学习指导员，对两新支部进行指导，其中*名干部里有*名是党建办科员，其余*名指导员为招商、民营、统计、社区等优秀年轻干部。三、下一步计划1 .真抓实学，走好谋篇布局“先手棋”。党工委书记、副书记带头研学，班子成员率先垂范。按照“挂图作战思路推进党纪学习教育。明确每个领域、每个环节的工作任务和目标。在带头学的基础上，保质保量完成到联系帮包社区进行督导，到联系村庄蹄疾步稳推动活动有序开展。同时,将机关自身建设、公务员绩效管理试点相结合，将党纪学习教育纳入绩效管理评价指标。2 .以案促学，走好锤炼党性“关键棋”。通过召开警示教育大会，通报违法违纪典型案例，深入剖析违法违纪问题

9、根源，组织全体干部观看警示教育专题片，到*市警示教育基地、*主题广场、*廉政广场等地接受廉政警示教育，进一步强化纪律意识，加强自我约束、提高免疫力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，打造忠诚干净担当的好干部队伍。3 .以训助学，走好学思践悟“长效棋”。依托*党工委党校，围绕学习贯彻条例进行纪律教育专题全覆盖培训，重点关注年轻干部、新提拔干部、窗口干部、关键岗位干部等人群，遨请党校讲师、纪委领导进行专题授课，组织开展党风廉政建设专题研讨，推进党规党纪入脑入心、见行见效。组建党纪学习教育宣讲团，吸收党工委党校讲师、机关、农村、两企三新等精干力量开展全覆盖宣讲。探索小马扎课堂、车间课堂、林

10、荫课堂等形式，将党纪学习变“坐而听学”变“围而论道同时坚持线上、线下相结合，依托街道公众号及时转载转发权威解读文章及网络课程，开设“我来说党纪”专栏，拍摄党纪学习微党课视频，扩大学习的覆盖面和影响力。4 .日常融学，走好凝心铸魂“基础棋”。把握重点，真正学懂弄通，准确掌握“六项纪律”（政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律），对照条例规定，做好自我检视，开展好批评和自我批评。结合自身建设，班子成员层面，通过一线调研、走访座谈、讲廉政党课、进一步梃升工作效能；年轻干部层面，通过周一例会述职、年轻干部擂台比武、项目迁占、热线一线岗位锤炼，见风雨长才干，进一步转变工作作风；基层党

11、支部书记层面，通过每周支部党员会集中学习，检视问题不足，进一步提升为民服务本领。县党纪学习教育阶段性工作总结（阶段工作汇报）自党纪学习教育以来，我县高度重视该项工作，将其作为加强党的建设、推进全面从严治党、提升干部廉政建设的重要举措。在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与,开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动，取得了阶段性成效。现将工作开展情况总结（汇报）如下：一、工作开展情况（一）强化组织领导，精心谋划部署，扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组，负责统筹规划和指导全县的学习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，明确

12、了各阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作专班，负责本单位党纪学习教育组织开展工作，并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等，确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。（二）创新学习方式，丰富学习内容，提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式，提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组织为单位，定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式，增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际,制定个人学习计划，利用业余时

13、间认真学习党纪党规知识。同时，鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式，拓宽学习渠道，丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容，组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方式，加深对党纪党规的理解和认识,促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台,开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动，以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用结合。将党纪学习教

14、育与全县的中心工作相结合，与党员干部的思想实际相结合,与解决群众关心的热点难点问题相结合。通过开展“我为群众办实事”实践活动、作风整顿等工作，引导党员干部将学习成果转化为实际行动，切实做到学以致用、以学促干。（三）强化监督检查，推动责任落实，确保学习质量县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对工作开展不力的单位和个人进行通报批评，确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效（一）党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识

15、纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深刻、更清晰的认识，能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度，坚决不破底线、不触红线、不碰高压线，做到令行禁止、廉洁自律，为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保障。（二）党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展，使各级党组织更加注重自身建设,严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升，为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。（三）干部作风明显改善通过开展党纪学习教育，全县党

16、员干部学党纪、知党纪、明党纪，能够严格要求自己，作风建设得到了明显改善。干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治，工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到全县各项事业的发展中去。（四）群众满意度不断提高通过党纪学习，党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升，“为人民服务”思想进一步树牢，在工作中，将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合，切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作，让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠，群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题（一）学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规

17、的学习还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的现象，碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时，学习教育的覆盖面还不够广泛，一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足,没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙，难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，缺乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中，部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象，创新举措不够多，学习教育的形

18、式和方法还不够丰富多样，缺乏吸引力和感染力。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下步打算（一）进一步强化组织领导，压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任，要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导，切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众，了解学习教育的实际

19、效果和存在问题，及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务，要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。（二）进一步丰富学习内容和形式，提升学习质效。要进一步丰富党纪学习教育方式，要采取多元化的手段。比如,通过开展党纪知识竞赛，激发党员干部的学习热情和竞争意识，在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆；举办党纪主题演讲活动，让党员们结合自身经历和感悟，生动形象地阐述党纪的重要性和意义；利用多媒体资源，制作精美的党纪教育短视频、动漫等，以更加直观有趣的形式传递党纪知识;组织实地参观廉政教育

20、基地,亲身感受党纪的严肃性和警示作用；还可以开展党纪案例分析研讨会，深入剖析典型案例,从中汲取教训，强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式，能够切实有效地提升党纪学习教育的效果,让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于行。（三）进（四）进一步加强学用结合（三）要进一步注重学用结合，提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节，在学习过程中不断反思自身行为，对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中，确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练，加深对党纪的理解和运用能力，让党纪不仅仅是理论上的条文，更是指导实践的准则。同时，鼓励党员干部

21、在工作中积极践行党纪精神,以党纪为镜，规范自身言行举止，在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且，要建立有效的反馈机制，及时总结学用结合过程中的经验和问题，不断调整和完善学习教育方法，使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成，从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战斗力。（四）进一步强化监督检查，确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效，必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制，定期对党纪学习教育的开展情况进行全面检查，包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式,深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及

22、时指出并督促整改，对敷衍塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时，要充分发挥群众监督的作用，拓宽监督渠道，让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来,形成全方位、多层次的监督体系，以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入,使党纪真正成为每一位党员干部心中不可逾越的红线。乡镇党委2024年开展党纪学习教育阶段性工作总结根据X区委组织部关于认真开展基层党委（党工委）党纪学习教育阶段性工作总结的通知要求，现将X镇开展党纪学习教育总结报告如下：一、工作开展情况X镇参学单位共X个，参学党员X人（流动党员X人、离退休党员X人、老弱病残党员X人）。X镇坚决贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的系列重要讲话

23、和重要指示批示精神，认真落实党中央和省委、市委、区委关于党纪学习教育的决策要求，在区委党纪学习教育办的有力指导下,牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，突出搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当，认真研究谋划、精心组织实施、推动党纪学习教育取得实实在在成效，为X高质量发展提供有力政治引领和坚强政治保障。（一）始终坚持在组织体系上第一时间迅速反应。严格按照上级统一安排部署，加强顶层设计，成立党纪学习教育领导小组和领导小组办公室，领导小组下设办公室，提前进入情况、进行筹备，审定下发党纪学习教育实施方案，细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点。按照X

24、省委关于开展党纪学习教育工作的通知精神，从严从实指导各基层党组织扎实开展党纪学习教育。（二）始终坚持在理论学习上求实求深。坚持在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。坚持抓早抓好，做到强力推进、印发中共X镇委员会关于开展党纪学习教育工作方案，组织党员干部下心、坐下来、钻进去，以通读、精读、研读等方式，学习党的二十大报告、中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等，及时跟进学习习近平

25、总书记最新重要讲话精神和文章，进一步夯实党员干部坚定“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。每月认真开展理论学习中心组专题研讨，明确深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育系列重要讲话精神和关于学纪、知纪、明纪、守纪等重要论述。截至目前,组织党委会第一议题”传达学习X次、党委理论学习中心组集体研讨X次，集中学习X次。坚持在学习覆盖面上下功夫，向各党支部发放中国共产党纪律处分条例等学习教材X余册。重点紧盯薄弱和重难点环节，对流动党员及时推送寄送学习资料，常态化跟踪学习情况，对老弱病残党员、离退休老党员开展送学上门、送书上门等，确保学习主题全覆盖。各党支部利用“三会一课”、主题党日等开展集中

26、学习累计X余次，覆盖党员X余人次，把党纪学习教育融入日常、抓在经常。（三）始终坚持在作风建设大提升上持续发力。坚持把“改”字贯穿始终，结合学习贯彻中国共产党纪律处分条例X发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。党纪学习教育工作开展以来，X镇将党纪学习教育工作开展情况与巡察反馈问题整改相结合，做到将党纪学习教育与重点工作相结合，相促进。坚持把学习同改进工作作风，改进工作方法相结合，突出结果导向，要求干部围绕工作目标、目的，不断改进工作作风，改进工作方法，提高工作效率。X镇驻村干部、村两委通过走访入户、深入田间地头、农家院落，发现需整改问题X件，深入查找自身

27、差距不足。通过基层党组织、党员个人不断查找问题、解决问题，在立行立改和长期坚持中确保党纪学习教育取得实实在在的成效。二、存在的主要问题及原因在总结成绩的同时，也应清醒认识到X镇党委开展党纪学习教育工作中还存在一些问题和不足，主要表现在：（一）创新探索党纪学习路径的意识有待加强。X区X在抓党纪学习上做了不少工作，探索了一些行之有效的方法,但做得多，总结得不够，在品牌的俄造、宣传和延伸上做得不够；（二）党纪学习教育务实与务虚的融合上还有探索空间。党纪学习教育开展过程中“上热中温下冷”的问题依然存在，一些同志甚至中层干部领导对党纪学习教育的重要性还认识不足，一定程度上还存在学习、业务“两张皮”现象。

28、三）持之以恒抓党纪学习教育的韧劲不足。X党委还存在安排部署的多，扑下身子抓得不够，在抓党纪学习教育的深度、力度上还不到位，跟踪问效不力，未能形成“抓、促、改”的长效机制。三、下步工作思路和主要措施（一）狠抓党纪学习教育责任落实。建立完善党委负总责、领导干部带头抓、内设站所牵头抓、干部职工各负其责、全体党员积极参与的党纪学习教育工作体系，把抓好党纪学习教育工作作为带队治税的基本功，坚持不懈，久久为功。（二）扎实推进党纪学习教育制度建设。对照X和区委组织部门相关党纪学习教育制度要求，积极调整对标建设党纪学习教育软、硬件设施，提高党纪学习教育工作水平，确保党纪学习教育标准化建设各项工作落到实处。（

29、三）全面提升作风形象。不断转变工作作风，改进工作方法，创新服务手段，拓宽服务领域，提高服务效率。坚决执行党的纪律，贯彻落实中央八项规定，严格执行党员干部政治纪律,做到头脑清醒，警钟长鸣。学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告党纪学习教育开展以来，校内各基层党组织高度重视、精心组织，扎实推进党纪学习教育走深走实。迅速行动，认真谋细抓实。校内各基层党组织把开展党纪学习教育作为重要政治任务，积极传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照学校党委要求第一时间召开党纪学习教育动员部署会。结合工作实际，研究制定本单位党纪学习教育实施方案、读书班方案和理论学习中心组学习方案等，

30、建立健全工作机制，细化党纪学习教育安排，将党纪学习教育与开展“三个一流”创建活动、落实学校高质量发展重点任务紧密结合起来，确保党纪学习教育工作起步扎实、推进有力。聚焦重点，扎实学习条例o各基层党组织严格按照党纪学习教育的目标要求，坚持将抓关键少数和绝大多数相结合，实现全校各级党组织和全体党员党纪学习教育全覆盖。各院（系）级党组织认真组织召开读书班和党委理论学习中心组学习会，各基层党支部扎实开展“三会一课”、主题党日活动等，坚持原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，紧紧围绕高校党员、干部如何贯彻落实条例进行深入学习研讨，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，进一步明确日常言行的衡量标

31、尺。以训助学，加强培训辅导。部分基层党组织举办专题培训班和专题辅导报告，聚焦六大纪律进行深入解读辅导.化学学校举办党建事业“双融双促”培训班，邀请省委党校专家专题解读条例；马克思主义学校组织校内外专家依托竹筠论坛开展研讨交流；轻工、水电、建环、化工、高分子、生命等六个学校共同举办纪检监察干部履职能力提升培训班；化工学校党委书记、纪委书记为全院300余名学生党员代表党纪学习教育辅导报告；商学校举办廉洁教育专题报告会，举办党支部书记工作例会暨党支部班子履职能力提升专题培训。以案助学，强化警示教育。在组织党员学习条例的基础上，部分基层党组织通过剖析典型案例、参观廉政教育场馆等枳极开展警示教育。财务处

32、党支部重点围绕戒尺（二）的典型案例谈学习体会。华西基础医学与法医学校、法学校、化学工程学校、信息化建设与管理办公室等组织师生党员分别到*省廉洁文化基地武侯祠、*市廉政警示教育基地、*花语廉心教育基地、*省法纪教育基地锦江监狱等开展主题党日活动。艺术学校党委与社科处党支部在天府家风馆开展“党建联动聚合力家风建设谱新篇”主题党日活动;高分子学校研究生党支部和校巡视办党支部党员代表赴*省女子监狱开展“锤炼党性修养筑牢思想防线”党纪警示教育活动，强化警示震慑，靖强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。乡镇开展2024年党纪学习教育工作汇报材料党纪学习教育启动以来，X县X旗党委深刻认识开展党纪学习教育

33、的重要意义，按照党中央开展党纪学习教育统一部署和县委工作要求，准确把握目标要求，坚持提高政治站位、深化理论学习、推动干事创业，扎实推动党纪学习教育不断走深走实。一、提高站位，强化组织统筹X县X镇坚决把开展党纪学习教育作为当前重要的政治任务，认真部署、层层推动。一是谋划早。按照县委部署要求，X镇党委第一时间召开党纪学习教育安排部署会议,及时传达各级党建工作会议精神及县委关于在全县开展党纪学习教育的实施方案（以下简称方案）文件精神，明确党纪学习教育目标要求、工作安排、方法步骤和保障要求，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和当前重点工作结合起来。下辖各党支部均按照要求启动党纪学习教育工作。二

34、是责任实。召开党委会议专题研究关于在全镇开展党纪学习教育的工作安排，成立了由党委书记担任组长、副书记担任副组长、党政主要领导及各支部书记为成员的工作领导小组，下设办公室负责统筹协调党纪学习教育各项具体工作，切实把党纪学习教育工作谋划好、组织好、落实好。三是行动快。在党纪学习教育读书班召开前，发放新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），确保覆盖各支部全体党员，并在“美丽X”官方公众号及时推送条例权威解读等相关知识。截至目前，共转发推送党纪宣传信息17条，开展警示教育1次，推动党员干部形成遵规守纪、清正廉洁的浓厚氛围。二、学用结合，筑牢思想防线坚持把学习条例作为党纪学习教育的首要内容，扎实

35、推动理论学习，筑牢全旗党员干部思想防线。一是原原本本学。坚持逐章逐条、原原本本学习，深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，确保全体党员干部将党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律铭刻于心、外化于行。二是传导压力学。党政领导班子成员、各支部书记充分发挥“头雁效应”，坚持学在前、作表率，形成了一级带一级、上下一起学的良好局面。目前，镇党委已召开党纪学习教育读书班1期、党委理论学习中心组学习会2次，班子成员围绕“六大纪律”带头交流研讨。三是丰富形式学。坚持将党纪学习教育与“三会一课”、主题党日等紧密结合，不断丰富学习形式。先后采取理论学习中心组、举办读书班、观看教育

36、警示片、党支部集中学习等形式，帮助党员干部更加深入、更加透彻、更加准确掌握“六大纪律”的主旨要义和规定要求。同时，引导党员干部用好“学习强国”平台，坚持在学思践悟中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三、实干担当，强化学习成效把党纪学习教育工作同当前各项重点工作紧密结合，聚焦办好两件大事和全县“十大工程”，切实将学习成效转化为干事创业的动力、能力、活力。一是提高思想认识。全旗党员干部深刻认识到党中央三次修订条例，释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。督促大家真正从思想上重视起来，加强自我修炼、自我约束、自我改造，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二是推动作风转变。通过学

37、习，引导大家自觉做条例的主动学习者和坚定执行者，经常对照党纪这面镜子，检视自身思想言行，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在找差距中重温初心使命、补足劣势短板、转变工作作风。三是增进业务融合。坚持两手抓两促进，做到把开展党纪学习教育同我镇重点工作、能力作风建设、党风廉政建设紧密结合起来,找准业务工作和党纪学习教育的结合点，以为大局服务、为人民服务实际成效体现党纪学习教育成果。目前，旗党委年初谋划的重点工程建设、为基层减负等各项重点工作得到有力推进，群众获得感、幸福感、安全感进一步提升。在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话同志们：刚才，*同志围绕党纪学习教育的总要求，结合自

38、身所学所悟进行了交流发言，发言紧扣主题、立足本职、着眼实际，谈的都很好。这次读书班把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”贯穿始终，主题突出、内容丰富、氛南浓厚，通过强化严的要求，严出了好学风好作风，学出了深思考深触动,讲出了真认识真问题，达到了预期效果。第一，这是一次全面的政治教育和理论熏陶。大家利用集中两天的时间，全身心投入到各项学习安排中，以扎实作风营造了良好学风。学习中，大家好下心来，逐条学、深入学、摆进去学，结合学习/彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学深悟透党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，进一步强化了纪律

39、意识、加强了自我约束、提高了免疫能力，更加坚定了拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，确保了正确政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。第二，这是一次深刻的思想淬燎和警示教育。这次读书班在领学带学的基础上，大家坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风、党纪要求，把自己、职责、工作摆进去,认真撰写发言材料、学习体会，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。读书班还安排了集中研讨和警示教育，通过参观*警示教育基地，大家进一步增强了纪法意识，受警醒、知敬畏、存戒惧、守底线，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的

40、认识，搞清楚了党的纪律规矩是什么，弄明白了能干什么、不能干什么，增强了政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。第三，这是一次有效的能力培训和行动激励。这次读书班坚持学用结合、知行合一、推动工作，把党纪学习教育同贯彻落实党中央的重大决策部署结合起来，同习近平总书记对党建工作的重要指示批示精神结合起来，同上级要求结合起来，同落实要求结合起来，深入领会健全全面从严治党体系对组织工作的重要要求，精准把握条例与党建工作的结合点、着力点，学出了绝对忠诚的政治品格，学出了遵规守纪的行动自觉，学出了扛牢责任的实干担当，学出了*的实绩实效，真正使党纪学习教育的每项措施都成为促进组织工作的有效举措。抓好党纪学习教

41、育，既是我们的主业，也是我们的主课,下面，我再提几点要求。一要紧盯重点抓思想。凡事能抓住重点，就能明确方向。要把开展党纪学习教育同落实党中央决策部署和省市委工作要求结合起来，把从严管理监督与激励担当作为统一起来,深刻把握条例明责、明效、明戒、明严的内涵要义，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握，对纪律“红线”、廉洁“底线”把握不准等问题，教行引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，用党规党纪校正思想和行动。二要把握关键抓学习一读书班结业不是结束，而是新的开始。全体党员干部要继续在逐条学、深入学、摆进去学上下功夫，坚持个人自学与集中学习相结合，准确掌握“六大纪律”的主旨要义和

42、规定要求。党员领导干部带头抓好学习，带头讲解条例、讲纪律党课，切实把党纪学习融入日常、抓在经常。全体党员要通过“三会一一课”、主题党日等方式，认真学习条例，深入研讨交流，变被动学为主动学，变被动严为主动严，不看做了多少动作，关键看效果怎么样，确保党纪学习教育取得实实在在的成效。三要搭建载体抓警示。警示教育是此次党纪学习的重要载体。要把警示教育作为党纪学习教育的必修课，运用现场观摩学习、观看警示教育片等多种形式，用身边事教育身边人，引导党员干部从近年来全省全市查处的严重违纪违法典型案例中深刻汲取教训，学习违纪违法干部警示录、忏悔录，知敬畏、存戒惧、守底线，切实把严的标准树起来、把严的纪律执行起来

43、推动以案促改促治。四要整改问题抓提升。把问题整改员穿党纪学习教育始终，坚持边学习、边对照、边检视、边整改。要结合集体学习、个人自学和警示教育活动的收获，紧扣“六大纪律”，进行党性分析，全面查找在纪律、作风等方面的问题和不足,及时校准偏差、整改提高，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，以严明纪律倒逼引领干部思想作风、能力素质、观念意识转变和提升。同志们，这次读竹班圆满结束，希望大家认真总结和运用好此次读书班成果，把严的氛困、严的标准、严的要求贯穿党纪学习教育全过程各方面，切实把学习成效转化为全面践行的具体行动，转化为扛牢责任、真抓实干的高度自觉，转化为推动*的强大动力，为在*提供坚强思想和作风保证。