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1、第 1 页 幼儿园中班班级工作计划 特征码 snjvigzhLMLoZCDDhbRr 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经 验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力， 在认真领会学习幼儿园园务工作计划和教研工作计划的精神， 同时确立新的发展目标。实际工作中开展美德教育的课题 研究。并为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教 育，积极为孩子们下一阶段的学习打好基础。特制定了以下幼 儿园中班班级工作计划： 一、本班情况分析： 本学期我班共有 15 位朋友，新增一位新小朋友。其中男孩 9 人，女孩 6 人。 通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的 进步较明显，孩
2、子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。 我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性，但从整体看孩子的人 际交往能力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强 培养孩子倾听的习惯；其次，孩子们之间相互学习能力也有待 进一步培养；部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。 第 2 页 二、本学期工作重点： （一）幼儿重点能力的培养 A、通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程 中去培养幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老 师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 B、培养幼儿良好的学习习惯 1）注重幼儿倾听习惯的培养：可采取以下措施：多与孩子 交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对
3、方的话，弄清 要了解的情况，清楚自己的说话的时机。多开展谈话活动和游 戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过 程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。 给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角， 提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事 会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓 励他们大胆踊跃参加表演。 2)培养规则意识与执行规则的能力。包括：认识、理解教 育环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指 第 3 页 令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规则，形成规则意识。 3）培养任务意识与完成任务的能力，包括：认识
4、到对决定 了的事是必须完成的。 养成认真做事的习惯。学习一些执行任 务的技能。 学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共 同探讨的团体。 C、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增 强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育 锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每 天 2 小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自 觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。 （二）学校卫生保健工作计划： 做好班级卫生工作计划、生活常规工作，是一切工作的前 提，幼儿
5、只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。 结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 第 4 页 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天 2 小时 的户外活动时间。 2、努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的 户外体育游戏活动。 3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有 效措施。 4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠 习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。 5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保 护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物， 照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。 7、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边， 结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿 自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿 第 5 页 的秘密。 （三）安全工作计划： 把安全工作放在首要。 平时加强日常活动中的安全管理。 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检 查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午 睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活 动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些 自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。 尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。