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1、第 1 页 工作室工作计划策划书1 特征码 EYbQHgOoQPLxujzAootS 目录；工作室背 景；一、工作室背 景；21 世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间；工 作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动；作为在 校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的；其次，校园 是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈；建立工作室的目 的，就是要通过工作室这个平台来锻炼；水池是深是浅，总要 游过才知道，如果连下 目录 工作室背景 2 工作室定位 2 工作室规模 3 工作室机遇与风险 3 工作室发展前景 3 工作室组织结构 4 工作室日常工作于活动 5 第 2 页 工作室的运作方式 5
2、 申请设备 6 工作室制度 6 补充 7 一、 工作室背景 21 世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间通常有点 子却没有地方使，最终碌碌的过了这几年，而相对于我们大、 中专生来说更加是时间紧迫，并且学生的危机感不强，竞争力 也比不过那些本科生。所以成立这个工作室，让在校学生能在 在校期间多学习，多发挥个人的特点，并且扩大个人的优点， 使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通 过这个工作室加强学生对社会的联系，毕竟学校就是个小型社 会，而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让 学生们与社会搭成一条小桥梁。 工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成 果
3、为标志的学生创新团队,在培养学生综合素质全面发展方面发 挥着重要的作用。 作为在校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的自己的 动手能力。 首先，要发现自己的特点，发挥自己的特长，把握 每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的经验资本，以便能够 从容地接受来自社会的检验。 其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社会 第 3 页 中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞 争中不被淘汰，我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本 领，让自己成为一个德才兼备的人才。 建立工作室的目的，就是要通过工作室这个平台来锻炼自己， 提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学
4、习和锻炼的机会，努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造 创业的航母。 水池是深是浅，总要游过才知道，如果连下水的勇气都没有。 我们在校园里面只能在沙滩看着海浪，安逸而失去时间的资本。 人生的二十岁只有一次，要有点冲劲和野心才能让自己有更好 的回忆。 二、 工作室定位 1) 前期定位：学习是我们的目的，承接业务只是为达到学习目 的采取的手段，所以 我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足 和经验缺乏，在承接 业务方面渠道比较窄，多以工作室负责人（叶老师）接单业务 为主。 工作室前期宣传工作 i. ii. 从身边的人际圈着眼，发展身边客户。 去学校广播室宣传， 发展学校业务。 第 4
5、 页 iii. 工作室按时派遣人员外出跑业务。 2) 后期定位：后期在能力提升和经验积累的基础上，逐步面向 社会，接触社会，达 到通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁的目的。 三、 工作室规模 工作室先由社团几位组长组成，然后通过向社团内部招收专业 知识过硬，并且肯吃苦的社员，以便扩大规模。同时通过老师 的介绍积极吸取各方面的人才，最后定型在（ ）人这样。 四、 工作室机遇与风险 1、可能的风险 我们作为年轻的工作室，成立最初阶段可能面临的最大挑战就 是生存。这是不可回避的，我们这个团队走在一起，因为有共 同的目标，共同的理想，但毕竟大家没有一起共事过，总会产 生一些不可避免的摩擦和问题
6、，这就需要团队的负责人和成员 在磨合期里共同努力来克服。 其次可能就是专业带来的压力。以我们现在的实力在强手如林 的竞争中站住脚是相当困难的。不过这更能激发我们加紧学习 的动力，因为年轻所以无所畏惧。 2、面临机遇 我们这样的年轻工作室，在接业务时价格比较低，而且是在校 学生，可信度高，只要做好每笔业务，做到顾客满意，我们会 吸引很多叫小型的公司，容易留住老顾客，吸引 第 5 页 引新顾客。 五、 工作室发展前景 对于工作室的未来我们可以出简略的规划，大概分为四个阶段： 第一阶段：生存期，大概为 23 个月，这个阶段的主要任务是， 提升自身能力、磨合团队，是工作室尽快走向正轨。 第二阶段：发展
7、期，大概为 1 年左右，这个阶段是我们积累经 验的主要阶段。 第三阶段：成熟期，大概为 12 年，这个阶段我们除了要积累 经验外，还需要在资金、人脉和其他一些方面做积累，以便做 一些扩展。 第四阶段：转型期，这个阶段应该是我们有了一定实力以后， 而且这个时期我们大部 分现在已加入的社员也已经面临毕业，这时的我们将重心从学 习转向业务发展。 第五阶段：在此之前我们都是利用学校提供给我们的这个平台 来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟 学妹们提供学习和锻炼的机会。 第 6 页 六、 工作室组织结构 请社团总负责老师具体指导工作，工作室实行部门制，各部门 由各部长负责相关事宜。 财
8、务组： 1. 负责安排工作室乃至整个团的各项财务收入支出。 2. 建立健全各项财务规章制度，提高工作水平，保证工作质量。 3. 编制预算方案，做好财务决算，为工作室乃至整个社团经济 活动及决策提供可靠资料。 4. 经费没有特殊情况，严禁外借。 5. 适时为社团成员公开财务状况。 6. 积极参与并协助工作室的工作。 策划组： 1. 负责工作室的定位与策划报告的撰写工作。 2. 负责定期的活动的策划、筹备工作。 3. 负责工作室的服务管理工作，制定相关的服务措施及相应的 管理制度。 4. 提供创新计划与点子在各项接下来任务中。 平面组： 1. 平面组其组长负责日常工作及活动安排。 2. 成员必须具
9、有一定的设计能力，制作能力，软件运用及沟通 能力。 第 7 页 3. 主要负责 VI 设计，平面广告设计（户外大牌灯箱广告等等） ， 印刷品（企业画册宣传单页 包装贺卡等等） 家装组： 1. 组长全面组织本部门工作（计划、实施、督导、评估、考核） 2. 能完成整套室内装修设计任务，解决一般设计性问题。 3. 主抓装修方案设计，预算，完成设计任务，做出符合客户要 求的设计方案。 4. 主要负责空间形象设计，室内装修设计及室内物理环境设计。 网络组： 1. 日常工作由其组长负责 2. 我真不了解计算机网络 七、 工作室日常工作于活动 1. 由工作室负责人接任务，然后开展工作。 2. 通过学生们和老师的需求，帮助他们写些文案或者策划。 3. 通过市场部的调查，面向公司和个人接下策划与 LOGO 还有 广告设计等任务。 第 8 页