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1、第四单元：三位数乘两位数,积的变化规律,初稿：北京市和平里第四小学 陈 英 统稿： 北京市东城区教研室 王彦伟,一、复习旧知,口算,观察发现,二、探究新知,62 12 620 120 6200 1200,204 80 104 40 5 4 20,观察发现,二、探究新知,62 12 620 120 6200 1200,观察发现,二、探究新知,62 12 620 120 6200 1200,二、探究新知,大胆猜想,这里有一条重要的数学规律，你们发现了吗？,62 12 620 120 6200 1200,二、探究新知,举例验证,8324 8648 8972,二、探究新知,得出结论,两数相乘，一个因数
2、不变，另一个因数乘几，积就乘几。,62 12 620 120 6200 1200 8324 8648 8972 ,二、探究新知,回顾过程,二、探究新知,204 80 104 40 5 4 20,2,2,2,2,4,4,观察发现,二、探究新知,举例验证,803240 20360 8324,二、探究新知,得出结论,两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积就除以几。,204 80 104 40 5 4 20 803240 20360 8324 ,二、探究新知,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘或除以几(0除外），积就乘或除以几。,能完整地说说因数和积是怎么变化的吗？,填一填,三、规律
3、拓展,18 24 （182）（242） （182）（242）,432,432,432,填一填,三、规律拓展,105 45 （1053）（453） （1055）（455）,4725,4725,4725,18 24 （182）（242） （182）（242）,432,432,432,105 45 （1053）（453） （1055）（455）,4725,4725,4725,三、规律拓展,两数相乘，一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数，它们的乘积不变。,在中填上运算符号，在中填上数,24751800 （246）（756）1800 （243）（75）1800,四、巩固练习,在中填上运算符号，在中填上数,361043744 （364）（1044）3744 （36）（104）3744,四、巩固练习,解决问题：扩大后的草坪面积是多少？,四、巩固练习,