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1、语文S版 四年级 语文下册 第八单元 学习目标 1.正确认读本课的生字，掌握“厌倦、洋溢 、抑扬起伏、炉火纯青”等词，积累重点句 子和古人名言。 2.学习描写孔子学琴的语句，理解孔子的琴 艺是怎样达到炉火纯青的，感悟孔子谦逊好 学，不断进取、精益求精的优秀品质。 倦 恳 溢 浸 炉 纯 痴 抑 学生字 理解词语 毕敬厌倦 诚恳 洋溢 顺畅 悦耳 如痴如醉 戛然而止 厌倦 席地而坐 抑扬起伏 炉火纯青 初读感知： 1.初读课文，读通读顺，想想课文写 了一件什么事？ 2.同组互读，解决自己不明白的问题 。 1.朗读课文想一想，课文中描写孔子弹奏的乐 曲给你留下了什么印象？试着用课文中的词来 回答。
2、 (炉火纯青) 2.炉火纯青什么意思？ （比喻学问技术或办事达到了纯熟完美的地步 。） 3.孔子的琴为什么弹得这么好？ 他怎么练的？ 学习孔子学琴的内容（26自然段 ） （1）自读26自然段，画出文中表示 时间顺序的词语，想一想从中你体会 到了什么？ （2）孔子的琴艺是怎样达到炉火纯 青的高超水平呢？边读边把课文描 写孔子动作、语言、神态的语句画 出来，认真读一读，仔细体会。 （小组之间交流。） 他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子 正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一 遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。 抓住“毕恭毕敬”“一遍又一遍”“丝毫没有厌 倦”体会孔子练琴的认真、严肃。 孔子如此刻苦的练习弹琴，但他并 不满足于会弹琴，而是有更高的要 求。 同学们根据孔子的动作、语言、神 态的描写，和师襄听琴后的语句， 读一读，说说自己的体会。 总结全文 1.朗读课文。 2.说一说你学习课文后受到什么启发 ？ 孔子名言 1.三人行，必有我师焉。 2.温故而知新 。 3.学而不厌，诲人不倦。 4.知之为知之，不知为不知，是知也。 拓展延伸 1.摘抄描写孔子练琴、师襄听琴的 精彩语句。 2.积累孔子的名言。