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1、危机中的大学生就业分析 主讲人：陈 刚 浙江师范大学学工部 经济形势概述 经济增长率 ：08年全球经济增长率将由2007 年的5%降至2.2% ；发达国家经济将沦为负 增长 ；新兴经济体和发展中国家的增速下降 到5.%以下 ；一个百分点一百万。 失业率 ：全国大约是4.9% ，专家估计实际失 业率已经达到14% 。 用电量 ：全社会去年10月份发电量、用电量 均出现负增长 。 大学生就业形势分析 全国毕业生人数：2005年338万人， 2006年413万人，2007年495万人，2008 年559万人，预计2009年611万人。 我省毕业生人数：2007年19.3万人， 2008年21.5万人
2、，2009年23.6万人。 “2008年毕业大学生实际就业率不到 70%。”人力资源和社会保障部劳动科 学研究所研究员张丽宾说。 大学生就业形势分析 从1999年开始，高校扩招，我国高等教育进入新阶 段。毕业生数大增： 2001年 115万人 2002年 145万人 2003年 212万人 2004年 250万人 2006年 413万人 2007年 500万人 2008年 559万人 2009年 611万人 8年增加了496万人 大学生就业形势分析 我省毕业生人数持续增长： 2005年15.3万人 2006年17.3万人 2007年19.3万人 2008年21.5万人 2009年23.26万人
3、 每年增长都再11%以上 就业形势严峻的表现 一、岗位需求大幅下降 今年我国普通高校毕业生611万人，加上历年 未就业的150万名大学生，总数达到750多万 人，但2009年针对大学生的需求岗位数仅占 毕业生总数的30% 。 2009年我省普通高校毕业生23.26万人，比 2008年增加1.77万人，增幅8.2%，但今年招 聘单位提供的岗位数与去年相比，下降幅度 在30%以上。 一、岗位需求大幅下降 今年我国普通高校毕业生611万人，加上历年 未就业的150万名大学生，总数达到750多万 人。“十五”期间，我国新成长的劳动力数量 将升至峰值4650万，加上现有下岗失业人员 1750万，每年城镇
4、需安排就业人数达2400万 人。以经济增长7%计算，每年新增长的工作 岗位只有800万个。 2009年我省普通高校毕业生23.26万人，比 2008年增加1.77万人，但今年招聘单位提供 的岗位数与去年相比，下降幅度在30%以上 。 就业形势严峻的表现 就业形势严峻的表现 二、结构性矛盾更加突出 地区经济发展不平衡 大学生能力和培养方向与社会需求之间存在 明显差异 高校专业设置；文科类特别是外经贸易类专 业和高职高专类就业困难加大； 计算机信息类、市场营销类等岗位需求相对 较大，人文、法律、金融、贸易类较少。 信息不对称，导致 “人不知其位，位不得其 人”， 就业形势严峻的表现 三、教师门槛“
5、水涨船高” 近年来我省招录新教师普遍采用逢进比 考制度 用人单位对毕业生的学历等各方面要求 进一步提高 从2009年开始，将采取省考试院统一采 用的试卷进行考试。目前有37个市县参 加统考 就业形势严峻的表现 四、就业竞争更加激烈 用人单位在招聘时，更加强调工作经验，下 岗企业白领进入就业市场，冲击毕业生就业 日本1.25亿人中小企业 660万个 中国13亿人 中小企业 700万个 一部分学生开始挤向非主流就业渠道，如考 研、考公务员、出国等；每年报考公务员、 事业单位的毕业生人数连创新高 出现了本科生争高职生甚至中职生岗位的现 象； 五、毕业生就业期望值居高不下 大学毕业生的预期收入与用人单
6、位提供的 工资之间存在匹配上的困难；（期望值高 ） 大学毕业生就业80%以上目标集中在经济 发达地区的大城市或大企业、大公司、公 立学校； 有些大学生宁愿等待，不愿到欠发达地区 ， 到企业工作。 就业形势严峻的表现 国家促进普通高校毕业生就业政策公告解读 鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 ； 鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ； 积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重 大科研项目 ； 鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自 主创业 ； 强化对困难家庭高校毕业生的就业援助 。 就业政策解读 浙江省省政府将对促进毕业生就业下文： 拓展公共管理和服务岗位吸纳毕业生就 业,今明两年推出2万基层就
7、业岗位，鼓 励毕业生“上山下乡” 适当增加升学计划； 加大支持毕业生自主创业力度； 实习见习计划； 做好贫困家庭毕业生就业帮扶工作。 中华人民共和国就业促进法解读 中华人民共和国就业促进法共九 章六十九条，内容涵盖了政策支持 、公平就业、就业服务和管理、职 业教育和培训、就业援助、监督检 查、法律职责等方面。 中华人民共和国劳动合同法解读 中华人民共和国劳动合同法共八 章九十八条，分别为总则、劳动合 同的订立、劳动合同的履行和变更 、劳动合同的解除和终止、特别规 定、监督检查、法律责任、附则。 我们的对策 今年我我校共有本专科毕业生6102人，研究生517人 。前三年的整体就业率93.13%、
8、92.82%、91.52%； 动员千军万马，走遍千山万水，道尽千言万 语，用尽千方百计，充分挖掘就业信息； 打造校内精品就业市场、与政府社会对接、校企合作 全力打造专业化、个性化、全程化的就业指 导； 加强就业培训、就业咨询 为同学提供实实在在的就业服务。 立体式就业平台、就业关怀行动、就业援助 几点要求 一、正视现实，理性对待 经济形势严峻 产业地区发展不平衡 专业需求不平衡 毕业生就业市场机制未完全形成，部门 分割依然存在 几点要求 二、树立信心，从容面对 党和政府关心，“两会一号提案” 经济发展，外汇储备世界第一 政策环境 考核指标：一把手工程 领导重视、全民关心 2009年11月7日，
9、胡锦涛、习近平、李源潮等中央领 导同志对“大学生村官”工作作出重要批示 ； 2008年12月教育部推出促进就业的七大举措 ； 2009年1月7日， 温家宝总理主持召开国务院常务会 议，部署做好高校毕业生就业工作； 2009年1月19日国务院办公厅出台了关于加强普通 高等学校毕业生就业工作的通知； 在十一届全国人大二次会议政府工作报告中温家宝 总理明确提出把促进高校毕业生就业放在突出位置 ； 在刚刚结束的“两会”中，如何促进大学生就业已经成 为代表重要的议案 。 几点要求 三、调整心态，勇敢应对 正确评价自己，中国的大学生“应定位于普 通劳动者”、“不能再自诩为社会的精英” 确定适当择业目标 面
10、向基层：“猛将比拔于卒武，贤相比 起于郡县”，自古如是 逐步实现自己的理想：先就业后择业 毕业生及家长就业观念传统和期望值高 。 几点要求 四、加强职业规划，提升职业素养 知己知彼-抉择 知己 性格 兴趣 特长 智能 情商 气质 价值观 知彼 组织环境 组织发展战略 人力资源需求 晋升发展机会 政治环境 社会环境 经济环境 抉择 职业抉择 路线抉择 目标抉择 行动措施 职业生涯规划要遵循的五个步骤 自我探索 环境探索 确立目标 制定与实施行动方案 反馈评估 社会青睐的毕业生的七种素质 具有较高的思想政治素质和高尚的品德 具有强烈的事业心和责任感 具有吃苦耐劳的创业精神 具有扎实的基础知识和基本技能 具有较强的独立开展工作能力和创新意识 具有团结协作精神 身心健康