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1、危机中的大学生就业分析 主讲人:陈 刚 浙江师范大学学工部 经济形势概述 经济增长率 :08年全球经济增长率将由2007 年的5%降至2.2% ;发达国家经济将沦为负 增长 ;新兴经济体和发展中国家的增速下降 到5.%以下 ;一个百分点一百万。 失业率 :全国大约是4.9% ,专家估计实际失 业率已经达到14% 。 用电量 :全社会去年10月份发电量、用电量 均出现负增长 。 大学生就业形势分析 全国毕业生人数:2005年338万人, 2006年413万人,2007年495万人,2008 年559万人,预计2009年611万人。 我省毕业生人数:2007年19.3万人, 2008年21.5万人
2、,2009年23.6万人。 “2008年毕业大学生实际就业率不到 70%。”人力资源和社会保障部劳动科 学研究所研究员张丽宾说。 大学生就业形势分析 从1999年开始,高校扩招,我国高等教育进入新阶 段。毕业生数大增: 2001年 115万人 2002年 145万人 2003年 212万人 2004年 250万人 2006年 413万人 2007年 500万人 2008年 559万人 2009年 611万人 8年增加了496万人 大学生就业形势分析 我省毕业生人数持续增长: 2005年15.3万人 2006年17.3万人 2007年19.3万人 2008年21.5万人 2009年23.26万人
3、 每年增长都再11%以上 就业形势严峻的表现 一、岗位需求大幅下降 今年我国普通高校毕业生611万人,加上历年 未就业的150万名大学生,总数达到750多万 人,但2009年针对大学生的需求岗位数仅占 毕业生总数的30% 。 2009年我省普通高校毕业生23.26万人,比 2008年增加1.77万人,增幅8.2%,但今年招 聘单位提供的岗位数与去年相比,下降幅度 在30%以上。 一、岗位需求大幅下降 今年我国普通高校毕业生611万人,加上历年 未就业的150万名大学生,总数达到750多万 人。“十五”期间,我国新成长的劳动力数量 将升至峰值4650万,加上现有下岗失业人员 1750万,每年城镇
4、需安排就业人数达2400万 人。以经济增长7%计算,每年新增长的工作 岗位只有800万个。 2009年我省普通高校毕业生23.26万人,比 2008年增加1.77万人,但今年招聘单位提供 的岗位数与去年相比,下降幅度在30%以上 。 就业形势严峻的表现 就业形势严峻的表现 二、结构性矛盾更加突出 地区经济发展不平衡 大学生能力和培养方向与社会需求之间存在 明显差异 高校专业设置;文科类特别是外经贸易类专 业和高职高专类就业困难加大; 计算机信息类、市场营销类等岗位需求相对 较大,人文、法律、金融、贸易类较少。 信息不对称,导致 “人不知其位,位不得其 人”, 就业形势严峻的表现 三、教师门槛“
5、水涨船高” 近年来我省招录新教师普遍采用逢进比 考制度 用人单位对毕业生的学历等各方面要求 进一步提高 从2009年开始,将采取省考试院统一采 用的试卷进行考试。目前有37个市县参 加统考 就业形势严峻的表现 四、就业竞争更加激烈 用人单位在招聘时,更加强调工作经验,下 岗企业白领进入就业市场,冲击毕业生就业 日本1.25亿人中小企业 660万个 中国13亿人 中小企业 700万个 一部分学生开始挤向非主流就业渠道,如考 研、考公务员、出国等;每年报考公务员、 事业单位的毕业生人数连创新高 出现了本科生争高职生甚至中职生岗位的现 象; 五、毕业生就业期望值居高不下 大学毕业生的预期收入与用人单
6、位提供的 工资之间存在匹配上的困难;(期望值高 ) 大学毕业生就业80%以上目标集中在经济 发达地区的大城市或大企业、大公司、公 立学校; 有些大学生宁愿等待,不愿到欠发达地区 , 到企业工作。 就业形势严峻的表现 国家促进普通高校毕业生就业政策公告解读 鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 ; 鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ; 积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重 大科研项目 ; 鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自 主创业 ; 强化对困难家庭高校毕业生的就业援助 。 就业政策解读 浙江省省政府将对促进毕业生就业下文: 拓展公共管理和服务岗位吸纳毕业生就 业,今明两年推出2万基层就
7、业岗位,鼓 励毕业生“上山下乡” 适当增加升学计划; 加大支持毕业生自主创业力度; 实习见习计划; 做好贫困家庭毕业生就业帮扶工作。 中华人民共和国就业促进法解读 中华人民共和国就业促进法共九 章六十九条,内容涵盖了政策支持 、公平就业、就业服务和管理、职 业教育和培训、就业援助、监督检 查、法律职责等方面。 中华人民共和国劳动合同法解读 中华人民共和国劳动合同法共八 章九十八条,分别为总则、劳动合 同的订立、劳动合同的履行和变更 、劳动合同的解除和终止、特别规 定、监督检查、法律责任、附则。 我们的对策 今年我我校共有本专科毕业生6102人,研究生517人 。前三年的整体就业率93.13%、
8、92.82%、91.52%; 动员千军万马,走遍千山万水,道尽千言万 语,用尽千方百计,充分挖掘就业信息; 打造校内精品就业市场、与政府社会对接、校企合作 全力打造专业化、个性化、全程化的就业指 导; 加强就业培训、就业咨询 为同学提供实实在在的就业服务。 立体式就业平台、就业关怀行动、就业援助 几点要求 一、正视现实,理性对待 经济形势严峻 产业地区发展不平衡 专业需求不平衡 毕业生就业市场机制未完全形成,部门 分割依然存在 几点要求 二、树立信心,从容面对 党和政府关心,“两会一号提案” 经济发展,外汇储备世界第一 政策环境 考核指标:一把手工程 领导重视、全民关心 2009年11月7日,
9、胡锦涛、习近平、李源潮等中央领 导同志对“大学生村官”工作作出重要批示 ; 2008年12月教育部推出促进就业的七大举措 ; 2009年1月7日, 温家宝总理主持召开国务院常务会 议,部署做好高校毕业生就业工作; 2009年1月19日国务院办公厅出台了关于加强普通 高等学校毕业生就业工作的通知; 在十一届全国人大二次会议政府工作报告中温家宝 总理明确提出把促进高校毕业生就业放在突出位置 ; 在刚刚结束的“两会”中,如何促进大学生就业已经成 为代表重要的议案 。 几点要求 三、调整心态,勇敢应对 正确评价自己,中国的大学生“应定位于普 通劳动者”、“不能再自诩为社会的精英” 确定适当择业目标 面
10、向基层:“猛将比拔于卒武,贤相比 起于郡县”,自古如是 逐步实现自己的理想:先就业后择业 毕业生及家长就业观念传统和期望值高 。 几点要求 四、加强职业规划,提升职业素养 知己知彼-抉择 知己 性格 兴趣 特长 智能 情商 气质 价值观 知彼 组织环境 组织发展战略 人力资源需求 晋升发展机会 政治环境 社会环境 经济环境 抉择 职业抉择 路线抉择 目标抉择 行动措施 职业生涯规划要遵循的五个步骤 自我探索 环境探索 确立目标 制定与实施行动方案 反馈评估 社会青睐的毕业生的七种素质 具有较高的思想政治素质和高尚的品德 具有强烈的事业心和责任感 具有吃苦耐劳的创业精神 具有扎实的基础知识和基本技能 具有较强的独立开展工作能力和创新意识 具有团结协作精神 身心健康