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1、 历史的复习和考试 谈高考历史的复习方法 杭州学军中学历史特级教师 戚青平 一、落实基础知识 （一）重要性 例1：八旗制度由努尔哈赤创立，其早 期特点是 A.士兵由招募而来，保证兵源 B.士兵有专门军籍，世代为兵 C.士兵不从事生产，专事作战 D.兵民合一，出则为兵，入则为民 （二）方法 1全面和理解 2正文与小字 3主干知识 （1）中国古代制度创新和发展。 （2）中国古代重大政治和改革。 （3）中国古代经济发展史。 （4）中国古代反侵略、反分裂，维护 祖国统一的斗争。 （5）中国古代思想、科学、文化重大成 就及几个时期科学文化昌盛的原因。 （6）中国历朝历代对边地的开发和管辖。 （7）中国的
2、近代化、现代化探索历程及 其启示。 （8）中国革命道路和社会主义建设道路的 探索和正反经验教训、建设的成就。 （9）中国近现代史上的思想解放和与时 俱进。 （10）资本主义世界体系形成的过程、推 动其初步形成和最后形成的因素及评述。 （11）世界史上的三次工业革命及其对中 国的影响。 （12）世界格局的几次重大变化、影响及 重大国际关系和两次世界大战。 （13）大国崛起及启示。 （14）资产阶级革命与改革及重要文献。 （15）社会主义运动发展的阶段性特点与 史实、亚洲的民族解放运动 。 4系统和宏观 5激化和活化 二、提高运用能力 （一）解读考试大纲的能力要求 1获取和解读信息的能力 2调动和
3、运用知识的能力 3描述和阐述事物的能力 例题：下列有关清朝取代明朝表述，正 确的是 清朝是新型先进力量的代表 明末统治集团极端腐朽吴三桂引清兵入 关导致军事形势逆转关外清军强于明军 及农民军 A. B. C. D. 4论证和探讨问题的能力 （二）能力的培养 1上课注意老师讲解和分析 2答题后注意答案正确与否 3重视试卷的讲评和反思 三、解题的策略 （一）选择题的解题方法 1审题 （1）搞清时空范围 （2）搞清基本题型 （3）推敲备选项 （4）明确理论观点 2选择题类型和解题方法 （1）陈述型选择题 A考查内容：主要考查历史事件、历 史阶段特征、人物、概念、文件等的要素 。 B解题方法： a最佳
4、型选择题 例2：（全国卷）战争中，作战方式的改 变与新型武器的大规模使用密切相关。这方面 的典型战例是 A西西里岛登陆战 B阿拉曼战役 C 斯大林格勒战役 D中途岛海战 b组合式选择题 例3：（山东卷）白居易诗：“机梭声札札，牛驴走 纭坛，有财不行商，有丁不入军。家家守村业， 头白不出门。”诗中的描述反映了男耕女织的自然 经济 重视农业的观念 家庭手工业的发展促进了 商品流通 安土重迁的思想 A B C D c否定式选择题 例4：（重庆卷）下列汉族先进文化促 进少数民族地区发展的表述，不正确的是 A汉代中原地区的铸铁技术传入今新疆 地区 B契丹族依照汉字创制自己的文字 C西夏仿效唐宋王朝建立政
5、治制度 D清代开始在西南地区实行“改土归流 ” d因果型选择题 例5：（北京卷）新航路开辟以前，人 们所知道的世界，或者是地中海周围，或 者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及 北非等等，总之不出世界的某一局部。造 成上述对世界认识局限的原因是 A不同地区资源环境的差异 B 世界各地大体处于隔绝闭塞状态 C不同地区经济发展的差异 D 世界各地文化、价值观念的不同 （2）比较型选择题 A考查内容： B解题方法 例6：（全国卷）与近代相比，第二次世界 大战后资本主义世界经济体系的不同之处是 A发达国家居于主导地位 B建立起制度性协调机制 C实现了自由贸易 D欧美与其他地区差距悬殊 例7：（重庆卷）文
6、艺复兴与中国明末清初启 蒙思潮的相同点是 有唯物主义思想 有 反封建思想 有完整的思想体系 有广泛 的阶级基础 ABCD （3）材料型选择题 A考查要求 B解题方法 例8：（全国卷）清末湘军组织形式“ 譬之木焉,统领如根,由根而生干、生枝、 生叶,皆一气所贯通,是以口粮虽出自公款, 而勇丁感营官挑选之恩,皆若受其私惠.” 这种军队组织形式是 A.便于国家直接控制、指挥军队 B.使将不专兵,妨碍军队作战 C.造成兵归将有,为近代军阀所承袭 D.促进官兵平等,有利于提高战斗力 例9：（全国卷）图六反映的是1956 年-1965年间我国 A .煤炭生产的基本状况 1.B. 粮食生产的基本状况 C.
7、钢铁生产的基本状况 D. 石油生产的就本状况 （二）材料解析题的解题 1读：解题的基础 （1）一般情况下，应读两遍 （2）注意提示性文字和材料出处 2找：解题的关键 （1）找出材料之间的联系 （2）找出材料与教材的相似点 （3）找出材料与设问的相关点 3答：解题的落脚点 （1）按问作答 （2）克服思维定势，坚持论从史出 （3）准确辨别材料观点正误 （4）要认真书写 例10：(60分)根据相关资料回答下列问题。 材料一 略（金与南宋对峙图） 材料二 I153年，金迁都燕京。据史书记载，在迁都前后， 朝臣曾有激烈争论。反对迁都者提出，“上都之地，我国旺气 ，况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则
8、是，“上京僻 在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处 雄要居庸、古北，松牛、榆林等关，东西千里，山峻相连 ，近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼 义之所”；“本朝与辽室异，辽之基业根本在山北我本朝 皇业根本在山南之燕”。1151年，有司据阴阳五行学说来规划 燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀 纣居之，虽卜善地何益?使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多 年后，“女真人渐忘旧风”，“宴饮音乐，皆习汉风。” (摘编白大金国志等) (1)指出1141年南宋与金“绍兴和议”所确定的双方分界线。(4 分) (2)根据材料一和材料二并结合所学知识，说明金迁都燕京的原 因及其历史影响（16分） 四、应试的策略 （一）满怀信心走入试场 （二）认真浏览试卷 （三）注意答题时间分配 （六）把握答题时的心理波动 （四）答题要规范化 （五）绝对不留有空白 祝同学们 在高考中取得理想成绩！