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1、第四期公需学习与考试 业务培训 2013年1月 l不可替代性 创新思维、教师道德素养 一、公需学习的特点 l2013年、2014年 此期间申报高一级职称需提供本期公需学习 合格证书 二、本期公需学习的时间 l2014年底 为新一轮的职称职务聘用提供依据 l2018年底 2018年之前获取专业技术职务的人员均需 参加本期学习 l心理健康与心理调适 三、本期公需学习的内容 l突发事件应急处理 l科技应用文写作 l帮助专业技术人员理解自身的工作 性质，科学调适心理情绪，合理缓 解心理压力，主动享受工作情趣 四、本期公需学习的意义 l帮助专业技术人员熟悉突发事件的 特点，冷静应对，灵活应变，明晰 责任
2、 l指导专业技术人员理解科技写作的 意义，掌握科技写作的要求，提升 教育教学科研能力 lhttp:/:7002/lemis 五、本期网上学习网址及登录 l目前系统尚未提供密码找回功能，因 此，须牢记自己的登录密码 l1.登陆进入后，选择 六、本期网上学习流程 l3.在该课程信息下方选择“学习” l2.在页面右侧选择课程 l4.进入学习新页 面后，在左侧中 间位置选择 六、本期网上学习流程 l5.在左侧课程章节列表 上依序选择并完成“课 程讲解”或“即时练习” l或者在上方右侧 位置选择 l6.即时练习包括选择题和判断题，在 根据题目要求正确选择后，必须点击 下方的“提交” 六、本期网上学习流程
3、 l7.正确提交练习后，会出现如下显示 l此时刷新页面即可进入下一章节的学 习和练习 l7.如果你提交的即时练习答案不正确 ，则出现 六、本期网上学习流程 l此时须返回重新学习或测试，而这时 随机出现的即时练习则可能有调整， 不与前一次的完全相同 l8.在学习过程中，因故离开或关闭学 习网页，再次登陆后，须重复流程1- 3的操作，在页面显示 l这时选择进入课程学习或继续学习 六、本期网上学习流程 l1.充分利用书本教材的离线学习 l 教师在离线学习时，可充分利用书本进行记录、 圈点、笔记，为在线直接完成即时练习和课程考 试提供准备。离线学习的电子稿笔记内容，还可 以直接复制粘贴到在线课程考试的
4、答题版面中 七、本期公需学习的方式 l2.有效借助网络资源的在线学习 l 在线学习可以取得学习和练习的同步一致，能 够增加即时练习答题的准确度和有效性 l1.只有当你完成了某课程的全部即时 练习后，方可开始该课程的考试。否 则，系统将提示： 八、本期课程考试的流程 l2.在学习页面中左侧课程信息列表的 最下方选择“课程考试” 八、本期课程考试的流程 然后在页面中选择“进入课程考试” l3.根据题目内容选择正确答案后，点 击答题框右侧的“保存作答” 八、本期课程考试的流程 然后在答题框上方点击“下一题”，进入 下一个考题 l4.所有答题必须一一“保 存作答”，否则答题无效 。提交“保存作答”的答
5、题 在左侧考题列表中均显 示“已答”，未提交的则为 “未答” 八、本期课程考试的流程 l5.确认所有答题完成 并保存后，欲正式“ 提交答卷”，建议退 出考试页面，重新从 学习界面通过“进入 课程考试”，查看左 侧考题信息列表最后 答题结果 八、本期课程考试的流程 l6.点击“提交答卷”后，提示 l交卷完成后会告知你客观题的得分， 主观题将在20个工作日内批阅完成 八、本期课程考试的流程 l7.你的第二次考试机会只有在该课程 成绩出来之后并被认定没有及格才可 启用 八、本期课程考试的流程 l说明：试卷一旦成功提交，则无法修 改。二次考试机会也必须在该卷成绩 出来之后。答卷未提交前，可以随时 修改各答题的答案 l1.学习过程中如无法显示页面完整内 容，也不见右侧下拉滑动条时，请最 大化网页页面 九、其他 l2.学习考试过程中出现的相关问题， 请充分利用QQ群资源 l3. 学习考试过程中应充分享受群资源 九、其他 l4. 考试完成，出现的非个人原因的系 统问题（考试结束非显示学习完成、 2门成绩考试合格，培训结果显示“不 及格”等）请不要理会 l5. 其他问题可直接进入群交流 祝各位老师圆满顺 利完成本期公需学 习任务！