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1、第 1 页 小学数学教研组工作计划第二学期范例 20XX 特征码 wwXUFFuUKmrLBIrGwosX 一、工作思路 本学期小学数学教研工作将紧紧围绕“提升学科教学质量、 促进教师专业成长”这一中心目标，坚持以深化课程改革为中 心，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，以教研 组建设为载体，进一步强化研究、指导、服务和管理的功能， 努力提升全区新课程实施水平，提高数学教学质量。 二、主要工作 （一） 、改善学习方式，增强课程实施意识。 1.学习新课标，提升理论素养。帮助教师理解、内化、践 行 20xx 版数学课程标准，仍然是本学期教研工作的重要任务。 教师在学习新课标时，要重视核心概
2、念的解读，在正确把握概 念的基础上有效提升学生的核心能力;要重视新课标的案例式解 读，使教学理念在具体教学实践中得到落实。教师可借助于省 “小学数学教学网” “武进小数 QQ 群(315349300)”等平台，积 极参加互动交流，实现问题研讨、资源分享的目的。 2.研读新教材，把握教学内容。今年秋季，全省小学数学 各年级都将使用新教材。为了做好新旧教材的顺利衔接工作， 这学期一方面要继续做好低年级下册的教材分析(一下、二下的 第 2 页 “教材修改说明与实施建议”PPT 在“武进小数 QQ 群”的共享 里)。学校要进一步改善教材分析活动的内容与方式，要以单元 教材分析为切入口，帮助教师认真领会
3、苏教版数学教材的修订 说明与实施建议。除此以外，其他年级也要关注教材调整变化 情况，以使教材使用能顺利过渡。 （二） 、强化学科常规，着力课堂教学，提升学科教学质量。 1.增强执行常规意识。为使 “减负增效” 真正落到实处， 要认真组织教师学习常州市中小学课堂教学建议 ，以使教学 常规成为教师的教学习惯，成为学校的教学常态。本学期各层 面的课堂观摩活动要切实关注教师教学常规的落实情况、学生 学习习惯的养成情况等，以引导教师在实践中认真执行学科教 学常规。 2.加强教研组和备课组建设。进一步发挥教研组作用，提 高教研工作的有序性和实效性，从而有力推动校本教研的开展。 要切实重视备课组的建设，把集
4、体备课真正落到实处。 （三） 、改善教研方式，提高研究实效，增强课程实施能力。 1.开展课堂教学研究。本学期将根据新课程的要求，开展 各层面的课堂教学观摩活动，以期进一步改善教师的教学行为 与学生的学习方式。 2.开展教学专题研究。根据省、市教研室的工作安排及区 第 3 页 实际，本学期将以“线段、直线、射线”为研究主题，可围绕 主题，展开充分调研，围绕教师的困惑，学生的困难，有针对 性地开展研究，并积极组织课堂教学实践，特别是就“如何引 导学生想象，建立几何概念”形成研究经验或成果。四月份， 常州市将围绕这一主题开展同题异构活动。区教研室也将择优 推选优秀课堂或优秀文章参与观摩交流活动。 3.开展课题研究。应按照教研室的要求，加强课题的过程 管理，切实开展研讨活动，不断积累资料与经验，取得预期成 果。 （四） 、积极搭建平台，优化培养机制，促进教师专业发展。 1.校本研修进一步做实。教研组要提高校本研修的针对性 与实效性。坚持以课堂教学为主阵地，加强对有效课堂的探索; 要继续重视青年教师的培养工作。 2.认真参加协作片、区级教研活动。积极参加数学教师基 本功比赛、各级专题研讨活动、课堂教学展示活动等形式，一 方面宣传推广学校的数学课改经验，展示课改成果，另一方面 也为广大教师搭建专业发展的平台，提供展示才华的机会。