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1、第 1 页 幼儿园园务计划1 特征码 CRxFrDAEtgvLEDWwimfK 一、 指导思想： 以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立 正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先 导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素 质。 二、工作目标： （一）加强内部管理，提高办园质量。 （二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。 （三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。 （四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。 （五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。 （六）家园联系，促进幼儿协调发展。 （七）幼小衔接，为进一步的学习打好基础。 （八）充分发挥后勤作用，切实做好
2、保教结合。 三、 具体工作要求： （一） 加强内部管理，提高办园质量。 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教 第 2 页 育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制 定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真 实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情 况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位 教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记 载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检 查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、 教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考 核分，作为评
3、选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园 的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化， 将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达 到提高教师工作积极性为目的。 (二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。 1、组织教师学习国家教委颁布的幼儿园教育指导纲要 ，在 教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结 合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。 2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过 程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展 观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。 3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活 动，
4、使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提 高教师分析教材，解决实际问题的能力。 第 3 页 4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展利用当地资源， 开展健康教育的市级课题研究，利用农村自然资源，开展丰 富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、 劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。 5、在课题组指导下,继续深入开展“指导图书阅读，发展幼儿 能力”的研究,并有阶段性成果。 6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。 （三） 、加强教育教学管理，促进保教质量提高。 1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以 激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿
5、智力的开发。 2、 坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保 护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高 区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层 次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。 利用“妇女节” 、 “植树节” “六一”等节日开展活动，培养幼儿 丰富的情感。 （四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。 1、继续组织教师认真学习先进的教育思想， 幼儿园教育指导 纲要 ，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平， 增强广
6、大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。 第 4 页 2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基 本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等 活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。 3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和 发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任 感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位 培训考核。努力提高教职工的业务素质。 (五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。 1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真 正做到深入人心。自
7、觉执行好各项制度。 2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制 制定保健计划。 3、 对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系， 认真分析原因，寻找解决问题的办法。 4、 做好幼儿保健工作的宣传。 5、 坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使 第 5 页 幼儿营养膳食始终保持一类水平。 6、 加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病 率控制在最低限度。 （六）家园联系，促进幼儿协调发展。 1、 巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。 根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。 2、 定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动， 征求家长对我
8、园教育教学工作的意见。 3、 根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题 的宣传教育。 4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研 任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争 取家长的支持和帮助。 （七）幼小衔接，为进一步的学习打好基础。 1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思 想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好 思想。 2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、 不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚 实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵 闹，认真参加活动。 3、培养幼儿良好的坐
9、、写、读姿势。上课时做到注意力集中， 第 6 页 认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习 惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成 老师课堂上布置的作业。 （如绘画、折纸、手工小制作等）爱护 图书、学习用品。 4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步 向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级老师互相听 课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。 5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小 学前要做哪些准备的讲座。 (八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。 2、保证园内环境
10、清洁美观,随时清理垃圾堆物。 3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身 心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与 维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫 生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事 议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 四、月份安排： 二月份： 1、开学报名工作 2、制订各类计划 三月份： 1、青年教师环境制作评优 2、中班家长开放日活动 第 7 页 3、村校督导 4、青年教师语言活动评优 5、参观奶牛 四月份： 1、中班自主性游戏观摩 2、 青年教师外出借班上课 3、幼儿绘画比赛 4、组织幼儿春游 五月份： 1、大班幼小衔接 2、半日活动公开课 3、准备“六一”庆祝活动 4、小班家长开放日活动 5、参观西瓜种植基地 6、论文评优 六月份： 1、欢庆“六一”节，大班家园同乐活动 2、小班朗诵儿歌比赛 3、中大班故事大王比赛 4、写好幼儿发展情况汇报表 5、写好阶段课题总结及各类经验总结 6、做好各类结束总结工作