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1、第 1 页 信息技术工作计划样例 特征码 GRKHDjXfRdAIFIufxowy 我校的信息技术教育教学工作要以党的十六大精神为指导，以 与时俱进的精神状态，围绕“内抓管理、外树形象、加快发展、 提高质量”的总体工作思路，以教育信息化工程建设为重点， 积极推进教育创新，深化教育改革，加强学习与研究，扎扎实 实地做好各项工作。 加强信息技术学科教学的研究。 1继续在全区信息技术教师中开展学习教育理论活动，加强信 息技术教师业务知识的培训，提高我区信息技术教师整体素质 与信息化水平。 本学期我区将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作，继 续以走进新课改为内容，学习课改精神和优秀的教育理念， 教
2、师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺 术，努力提高课堂教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新 模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥情绪，探索理 论与实践相结合的有效途径和方法。 具体活动：7 月份对全区教师进行程序设计的培训。 第 2 页 2进一步加强教学研究，改进教学方法和教学评价制度，提高 集备、教研的实效性。 不断完善教研组的管理、评价、激励机制，提高教研的实效性， 以科学的态度，潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发 展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。每月的第一周为 各片集备时间，由各片长组织实施，另三个周组织全区集体教 研，教研组摒弃以往那种你说我听、你
3、说我记的教研模式，力 求每一次交流都有新思路、新思想、新问题，依照“回顾 学习设想交流”的过程开展教研。 3积极探索网上教研活动新模式，利用信息技术教师队伍的优 势，提高教研活动的层次和效率。并且通过活动，及时总结推 广，带动全区其它学科教师开展网上教研，推动我区的信息技 术应用。尝试在信息技术课中进行“双语”教学。确立实验学 校教师，制定实验教学方案及实施措施。 4抓好信息技术教学质量检测 根据课改新理念，倡导信息技术课建立促进学生全面发展的评 价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展 学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自 我，建立自信。发挥评价的教育功能，促
4、进学生在原有水平上 的发展。对学生学习进行多元化评价，激励学生发展特长，在 使学生学会信息技术基础知识的同时，培养和发展学生的创新 精神和实践能力，以及获取知识的能力。 第 3 页 在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习知识和 掌握情况进行检测，教师组织学生各单元小测试，学期期末集 中检测学生学习情况，在此基础上及时总结经验教训，改进教 学方法。 5做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动 今年的上机考核由网络考试代替单机考试，上机考核时间全市 统一于 5 月上旬考试，各校教师要明确网络考试的意义，学校 要积极配合这项工作，提前做好各项准备。确保我区网络考核 的成功。 要下大力气抓
5、好学生的电脑作品制作、机器人制作和程序设计 竞赛工作，在全区学校积极参与的基础上，定期对骨干学生作 品进行指导。各校要成立信息技术课外兴趣小组，并做到“三 定”：定学生、定活动时间、定活动内容，各校信息技术教师 要积极借用外部力量，发挥其他学科教师的优势，努力提高我 区学生的竞争能力与水平，争取在市比赛中获得好成绩。 具体活动： 4 月份学生电脑作品制作竞赛 5 月份教师、学生程序设计竞赛 三、加强信息技术在教学中应用的研究，推进信息技术于学科 的整合。 配合基础教育课程改革，继续开展课题研究，除推出一批优秀 的教学课例外，重点研究在网络环境下，如何将学生引入到学 第 4 页 生学的过程，如何改变学生学的方式和师生互动的方式，形成 一些能体现课改新理念的教与学的新模式和新方法，促进信息 技术与学科的整合。 积极探索网络环境下的计算机备课，鼓励学校充分利用一些优 秀的备课系统及资源库进行计算机备课。