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1、小数加减法的意义和计算法则,人教新课标三年级数学下册,学习目标,1.同学们理解小数加、减法的意义，掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。 2.培养同学们良好的计算习惯，提高计算能力。,口算：,149 12090 0.1 0.2 1.5 0.7 0.75 0.43 2.3 0.7 ,23,30,0.3,2.2,0.32,3,复习：,少先队员采集中草药。第一小队采集了3735克，第二小队采集了4075克，两个小队一共采集了多少克？,3735 4075 ,个位,7810,7810（克）,答：两个小队一共采集了7810克。,少先队员采集中草药。第一小队采集了3.735千克
2、，第二小队采集了4.075千克，两个小队一共采集了多少千克？,3.735 4.075 ,7.810,7.81（千克）,答：两个小队一共采集了7.81千克。,小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。,例1,少先队员采集中草药。两个小队一共采集7.81千克。第一小队采集了3.735千克，第二小队采集了多少千克？,7.81 3.735 ,4.075,4.075（千克）,答：两个小队一共采集了4.075千克。,小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。,例2,0,小数加减法的计算法则,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。,1、计算小数加、减法与整数加、减法相同，都是末位对齐。 （ ） 2、小数加、减法的意义和整数加、减法的意义相同。 （ ） 3、小数减法是小数加法的逆运算。 （ ） 4、两个一位小数相加，和是两位小数。 （ ）,判断：,5、,