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1、分数除法的意义和计算法则,人教版六年级数学上册,教学目标,1.知识目标:理解分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 2.能力目标:掌握分数除以整数的计算法则,并能正确的进行计算。 3.情感目标:培养大家分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力。,练一练,3.说说整数除法的意义是什么?,猜一猜,分数除法 整数除法,?,1,每盒水果糖重100g ,3盒有多重?,3盒水果糖重 300g , 每盒有多重?,已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。,300g 水果糖,每盒有 100g , 可以装几盒?,100g,1003=300(g),3
2、003=100(g),300100=3(盒),每人吃半块月饼,4个人一共可以吃多少块月饼?,=,两块月饼每人分半块,一共可以分给多少人?,两块月饼,平均分给4人,每人分得多少块?,你能概括出分数除法的意义吗?,分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。,练一练,说出下列算式的意义。,表示 :,已知两个因数的积是 ,其中一个因数是 ,求另一个因数。,表示 :,已知两个因数的积是 ,其中一个因数是 ,求另一个因数。,2,把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?自己试着折一折,算一算。,2,2,把一张纸的 平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?,2,3,=,=,分数除以整数(0除外) 等于分数乘这个整数的倒数。,9 10,1 3,3 10,3 8,1 2,3 16,2. 算一算,根据下图中涂色列式计算:,本课小结,理解分数除法的意义与整数除法的意义相同,掌握分数除以整数的计算法则,并能正确的进行计算。,今天,你收获到了什么?,